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篇一：经典搞笑自我介绍
经典搞笑自我介绍
搞笑自我介绍范文：1、虎口拔牙，与狼共舞就是我的职业，有人说我胆大，其实我胆挺小，没办法，我是动物园的兽医??2、不是和大家吹，我那职业老有地位了，多大的官见到我，都得点头哈腰的，我让他低头他不敢抬头，我让他抬头他不敢低头，你不信呀，我可是国家特级理发员??
3、手拿屠刀，双手沾满鲜血，我的每一天都是在刀光斧影中度过的，想想那些惨死在我手下的生命，我真的无话可说，就我这样，人家公安局居然不抓，法院也不判，还说我这事太小，他们不想管，你说气人不，我是肉联厂的屠宰工??
4、都说我有钱，我咋一点感觉也没有呢？不过我的工作确实是天天数钱，忙的时候成箱成捆的数，闲的时候也是成撂成把的数，隔三差五还数点美元英镑欧元等外国钱，不瞒您说呀，有时候数钱都数到手抽筋儿呀，你说我吹，我吹啥呀，我是银行的出纳员。
5、我做的可是天下数一数二的工作，我的顾客清一色都是皇帝和公主，说出来你也许不信，我是幼儿园的数学老师，我每天都会教那些小皇帝小公主们数数，1，2??
6、有人说，你成天喝酒，还有人给你发钱，哪有这好事呀，你不信，这好事还真让我摊上了，其实也没啥，我是酒厂的品酒师。
7、牛啥呀，当个小官儿就不知道咋地啦，告诉你，今儿个碰到我了，我让你上你就上，让你下你就下，信不？瞪啥眼珠子呀，说个笑话也生气呀，你不知道我是开电梯的呀？
8、你别看我挣得不多，模样也一般，就我这小样儿还挺撩人呢，很多人刚一见我面，就被我的形象和气质迷倒了！你说我吹呀，这事我吹啥，不信你打听打听，做为麻醉师，在我们医院手术室，我亲自迷倒了多少人！9、你看我模样好看是不，告诉你吧，我还狂呢，在找对象这方面我绝对是高手，我是处了黄，黄了处，今儿你，明儿个他，一年换好几个呢，就这样还有人大把大把给
我钱呢！你说啥，我是??怎么思想那么复杂呢，告诉你啊，我可是个正经人！算了，不跟你瞎扯，我得拍戏去了，“导演，这集我又和谁黄了？”
10、我在单位老有号了，家里缺啥我就从单位拿啥，小到笔墨纸砚，大到手提电脑，最牛的是前两天，我竟当着全体员工的面，在光天化日之下，把单位老总办公室里的一套真皮沙发雇人扛家去了，就是这样，单位里的人愣像没看见似的，管都不管！你说啥？我们单位管得松？告诉你吧，我们单位管理严格那可是出了名的，平时你要是没有正当理由，想往家里带一张纸都难！我也不和你卖关子啦，想想这种事情，除了身为这家私营企业唯一出资人兼老总的我，还有谁敢这么嚣张呢？
11、你问我是干啥的呀，别急，听听就知道了，我常常以某个人犯错误为由把另一个毫不知情的人调过来教训一番，说起我教训过的人那可真不少，大到厂长经理，小到科长处员，要是赶巧了，训个大牌明星也是常有的事，你说我吹牛啊，跟你说吧，只要我认为必要，一个电话，不论他们身在何处，哪怕只有万分之一的可能，他们都会匆匆赶来受训！你说啥？我在公检法工作？没那么严肃，猜不着了吧，算了，我也该上课去了，做为班主任，学生犯了错误，把家长找到学校来，说几句还不行啊！
12、说来你不信，我的职业就是放火，只要我高兴，想烧啥就烧啥，什么宫殿呀，大楼啊，经常让我一把火给点着了，至于说整个火烧连营也是常有的事，你说奇怪不，对于我这种到处放火的行为，不但没人管，还有人给我发工资呢，为啥？不为啥，说来简单，我是一名电影厂的高级烟火师！
篇二：搞笑的自我评价
【自我评价|自我鉴定】最幽默的自我评价 匆匆，太匆匆，又匆匆，时间真是跑的比“龟兔赛跑”里的龟先生还快，大一穿着土不
拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。通过四年的大学生活，我
成长了很多。在即将毕业之时，我的心脏其实是扑通扑通的，兴奋、忐忑?? 我是北大中文系的刘剑文（化名）同学，一直期待着能与我的致爱——“文文”相伴一
生，因此对贵公司提供的这份编辑的职位更是垂涎欲滴。个人狂热的认为那就是为我准备的，
匹配度完全达到百分之1万。贵公司在同行企业中的形象一直高大无比，简直就是巨人，而
我正是那愿意站在您的肩膀上坚守那一份荣耀的人。我其实很平凡，性格开朗、大方，掌握
良好的礼仪知识和与众不同的思维方式，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中突发的
任何“故事”。所以也请您相信，我完全有能力胜任这份工作，我有坚定地信念、超卓的观察
力、无与伦比的沟通能力、超人般强健的体魄、任劳任怨不怕吃苦的耐力、还有一双灵巧又
会打字的双手，千万别怕把我累着，我就怕你把我闲着。以下便是我大学四年的汇报，请领
导盖章。政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员、团支书
李花花（化名）同学汇报我的思想。尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨，是在追求她，从
而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天地良
心，从内心上讲，我确实对李花花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和
在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入共产党的信念。 我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没
日没夜的观看碟片12000多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温
瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力，
我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高
了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、
小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。 为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝
酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基
本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就利用麻将挣回了一年的学
费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，
听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。 我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班
是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上
讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展
示了。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我
们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮
互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚
强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要
冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不
一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁
月。更怀着对美好未来的无限憧憬，期待您的垂青，并立志与贵公司共同发展、进步。篇二：
80后搞笑个性自我介绍80后搞笑个性自我介绍
1、?80后 ?奔3 ?没房 ?没车 ?没钱 ?没相貌 ?没身材 ?没才 ?没经验 ?没成绩 ?没身
份 ?没背景 ?没死
2、李飞，二十八岁，男，未婚。1982年1月出生，出生具体坐标北纬197.5度，东经
36.55度。出生地：医院。
3、本人在地球上的雅号叫李飞，年龄保密，身高你猜，体重不说，爱好很多，本人不高
不矮不瘦不美不丑,现栖身于大宇宙四维空间银河系太阳系第三号行星地球上。请多多指教！
4、1984年中国制造，长178cm，净重66kg。采用人工智能，各部分零件齐全，运转稳
定，经二十多年的运行，属质量信得过产品。该“产品”手续齐全，无限期包退包换。现因
发展需要，诚招志同道合者，共同研制开发第二代语言聊天 软件，有意者请联系！
5、我叫威风八，身高一米八，年龄二十八，性别不是三八，年薪四万八，房子的地基正
在扒，需要扶养的就一个爸，不知有谁愿意嫁？
6、我是宇宙超级网虫，欢迎你打我、骂我、k我、扁我、踢我、踹我、揍我，甚至把我
煮、煎、炒、炸、焖、炖、红烧、清蒸、干褊、水煮??我都毫无怨言，但前提是：这个人必须是天底下最最漂亮、
可爱、美丽、温柔、善良、贤惠、有气质的大美女--某某（女友名字）
7、我的性别你们都知道啦,我的名字,你们都知道的啦,我的年龄你们都知道的啦,我的爱
好,不用说啦,我的特长,吃饭!
8、家穷人丑，一米四九。小学文化，农村户口。破屋三间，薄田一亩。冷锅热灶，老婆
没有。一年四季，药不离口，今日上网，广征女友，革命路上，并肩携手~~篇三：常用自我评价合集
1、本人接受过正规的教育，具有较好的素养，肯学习进取，在公司工作期间积累了一定
的工作经验，能够高效率按时完成任务。
2、个性稳重、成熟，为人诚实，乐于助人，具高度责任感。
3、工作态度：有很好的团队精神和协作精神，积极的工作态度，能够在不同文化和工作
人员的背景下出色地工作。
4、我耐心好，自我激励，肯吃苦，自学能力强，能很好的与人沟通。
1.本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨
负责。
2.性格开朗，适应能力强，为人诚实，善与人沟通，有良好的人际交往能力，具备相关
的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。
3.相信团体精神的我对工作认真负责，只要我能做到的，我一定能把它做到最好，我做
不到的事我也会尽我所能把它做得更好。 ★ 做人诚实,做事积极认真★ 思维敏捷，积极主动，能吃苦耐劳 ★ 较强的适应能力和自学能力，较强的管理、组织能力和社交能力 ★ 我的缺点是为人太过单纯、缺少社会经验，但我的学习能力很强，我会以最短的时间
进入最佳状态. ★ 作风正派，责任心强。
★ 真诚沟通，用心倾听，待人诚恳。 ★ 热爱学习，勤于思考，善于从多个角度考虑问题，分析处理难题。 ★ 接手新事物能
力强，易上手。
★ 善于交际，善于思考，能自觉服从组织规章以及安排。 本人性格开朗，与人友善，有较强的集体荣誉感及责任心，也有较强的团队合作精神和
沟通能力、做事细心认真，坚持天道酬勤，相信自己付出的努力会有成功的时候.本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任
心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。 能熟练运用windows
office word、excel、xxx等应用软件，能根据xxx的需求，完成面xxxx工作，具备良好的
xxxx意识，极强的沟通能力与谈判能力； 在xxxx中提出专业的意见和产品及供应商资讯，提出可行性方案建议，跟进解决xxxx
问题； 具备团队协作精神，有责任心、人品好、思想端正；具备一定的文件管理能力。本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精
神，有独立的思维能力工作态度认真，乐于与人交往，熟悉word、excel 办公软件。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地
进步自己的工作能力，与企业同步发展。 办事认真、责任心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作
常用办公软件word、excel。性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽
职尽责，有耐心。
具有亲和力，平易近人.有很强的交流沟通能力，善于表达自我，口才好。观察事物细致
入微，能够及时发现和更正自我的不足。 基本知识扎实，善于领导和管理。 本人为人诚恳，思想积极向上，性格开朗，积极进取，有较强的团队精神。 在校期间所
学知识较为局限，我不满足与现有的知识水平，目前最缺乏的是实践工作经验，我期望在实
践中得到锻炼和提高,我渴望能够加入贵公司. 我会踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力做好本职工作，在工作中取得好的
成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献，决不辜负领导对自己的期望，
有一份工作，我也会珍惜来之不易的工作。我做事有耐心，肯钻研肯吃苦，遇到困难和问题时善于思考并解决。我热爱我选择的专
业和就业方向。秉承着做一行、专一行、爱一行的宗旨，我殷切地希望能够在我们的带领和
指导下，发挥我的专长，更好地为该行业以及国家贡献自己的力量，实现人生的价值。 计算机基础、计算机网络技术、信息管理系统、网络操作系统、网络安全、 实用工具软件、coreldraw、photoshop图像处理，企业策划宣传、制作印刷等。熟悉互
联网的使用，了解电子商务。有较好的计算机知识和应用能力熟悉windows系统的各项配置维护工作,对于计算机的
维护有一定基础，能自行排解各种常见的问题（系统、软件、硬件）； 积累了丰富的实践经
验，工作认真负责，业务能力、学习能力及执行力强，有良好的团队精神。 具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力，极强的谈判能力及优秀的口头表达，能承
受压力。有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞
察力； 良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力，较强的独立工作能力和
公关能力。 我是一个性格乐观、开朗的男生，在校期间，我虚心求学、刻苦认真并报考了xxx大学
的xxx专业，热爱集体、有良好的团队合作意识，在多次参与团
队合中使我拥有了较强的领导组织能力和统筹策划协调能力，也使我懂得了感恩和融入
大家庭。
我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，愿通过自己富有激情、积极主动的努力实
现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、
敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为
领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的
忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责,积极进取，个性乐观执着,敢于面对困
难与挑战。 本人性格乐观、稳重，待人热情、真诚。工作认真负责，能吃苦耐劳，时间观念强。有
较强的组织能力、实际操作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。恪
守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备职业奉献精神。本人性格外向，思想活跃，待人真诚，善于交际，有团队合作精神，适应能力强，敢于
拼搏。经常利用业余时间参加兼职实践活动，具备相对丰富的工作经验，擅于进行社交活动，
更有组织各种文艺活动的经验。对工作有较强的责任心和热情，能制定缜密计划，能在较短
时间内适应高压力的工作。篇四：简洁优秀的自我评价
【自我评价|自我鉴定】简洁优秀的自我评价 二零零五年九月初秋的xx校园的景色还记忆犹新，怀着无比激动的心情，我成为了一名
xx大学计算计信息系的一名学生。匆匆四年，又是一个夏末，我珍贵的大学生活已经接近尾
声，我的学生生涯也可能在此画上句号。就此机会总结一下在大学中的得失，因为我相信回
顾走过的路，才能看清明天要走的路。 从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很
大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的
价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自
我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一
点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一
下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没
有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远
不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，
取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在
当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的
机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。
在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己
的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成
功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我
们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮
互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚
强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要
冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不
一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台
阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、
坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。篇五：员工自我评价 员工自我评价 时间过的很快，转眼间，我到锦州港股份有限公司工作已经有一年了，在这段日子里，
有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助
下，我的工作能力有了很大的提高。“尺有所短，寸有所长”，过去自己的专业虽然是机械行业，也是跟钢、铁、图纸打交道，
来到锦州港以后，我知道自己的不足和该努力的方向，现在从事流动机械的管理工作。现在
的我很喜欢自己的这份工作，但我深知自己的经验和阅历都很不足，实践还很有缺陷，但是
有不懂的我就问，多查阅资料，在办公室各位同事和领导的帮助下，感觉自己这段日子学了
很多，每天都很充实。现将这段日子的工作做一个自我评定。 一、1、努力学习，不断提高专业能力。在工作中，认真学习专业知识，将实践和理论相
结合，不断积累经验，积极参加学习培训，多多向专业人士、技术人员请教，不断充实自己；2，遵章守纪，这段日子来，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，学习优秀员工的方法，
多看多听多想多问，认真去完成各项工作任务； 3，团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重和理解；4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏实践经验，质量检查工作做得不足，通过以后的继续学习和实践的积累，多向同事学习，这也是我以后工作
中要好好努力的方向。
二、在职业的态度方面，每个人都有一颗上进的心，我不仅仅是为公司打工，我也是为
自己打工，相信自己能做好，有一颗很热的心、一双很勤劳的手。一方面我要不拘泥于一些
东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就
是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会
做的更好。
在专业方面，本人自进入锦州港工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力
和工作相关经验的积累，知识领域不断拓宽，专业工作能力取得了更多进步。
三、回顾这段日子，我认真学习港口机械的专业知识，积极参加岗位培训，全心全意，
以礼待人，热情、耐心解答工作中出现的问题，并在不断的实践中提高自身素质和专业水平，
努力成长为一名合格的员工。这些日子里，让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源，有
了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，.在以
后的工作与生活中，我相信通过自己的努力，在以后的工作中我一定会成长为一名专业的有
责任感的优秀员工，争取成为别人学习的对象，为锦州港作出贡献。随着自己工作日子的增
多，同时也希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生
价值，和公司一起成长。
篇三：幽默自我介绍大全
简短幽默自我介绍简介：
一，基本情况
男，**年出生（真实年龄决不瞒报），无婚史、现居**。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好（抽烟、偶尔和朋友小聚喝点但最多5瓶啤酒；也算情理之中），健康状况良好，各个部位都运作正常。**省**人。家中有瓦房二套，没车。事业有待发展。
二、 功能介绍
1、 嘴巴——能说会道，相信你拥有肯定不会寂寞。
2、 肩膀——两个，你可以依靠、可以当枕头、可骑??
3、 手 ——当然是一双，寒冷的时候可以抱紧你，夏天还可以帮你赶蚊子??
4、 脚 ——能承受62公斤重量，只要你我加起来不超过250斤就能背你一辈子。
5、 心 ——无论何时何地，永远只想你！
6、 身体——从此勿需热水袋电热毯，专家说人体恒温37.5。绝对禁久耐用，而且实惠。最重要的是省电！
7、 脑 ——想偷懒不做家务吗？剪刀、石头、布，公平解决，切记，我只出布，屡试屡败！
8、 决不难看,作老公最合适。
三、 优势分析
1、 对人总是热情中带着真诚（不包括我的情敌）。
2、 是老婆最好而且唯一的出气筒（只限两个人的时候）。
3、 性格开朗、善良、理智和冲动并存的混合型选手，只分析问题，不用暴力解决问题（除老婆受伤害时）。
4、 为人专一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子！
四、 劣势分析
1、想要钓金龟的女生请止步，虽然我也很想满足你们，但是我真的还没多少钱。
2、整天充满幻想的女孩也留步，生活不是童话故事，我是个只认现实不求虚幻的人。
3、如果我真的爱上你，我会对你很好，好到你想逃（努力改正中）。
4、想了半天我还只想到这几条。
5. 最后一定要孝敬老人,善良热爱生活，要有进取心！身高(160左右，体重42-56KG左右,本人172，62KG)
五、 机会点分析
1、我是找老婆，不是来玩的。
2、吃减肥药的、一天往酒吧钻好几趟的、视KTV如亲爹者勿扰。
3、有抽烟嗜好者走开，偶尔抽一两根者除外（单单指玩）。女人有时抽烟的样子真的很美，但我真的不想在家的时候你发我一根，我发你一根抽个没完。
4、管家婆型的靠边，我有一个妈已经够了。(恐龙谢绝)
5、温柔、可爱、善良、喜欢小动物者（老鼠除外）优先。
6、有理想、有目标、热爱一切美好事物者（不包括金钱）优先。
7、喜欢做美食而且做的很好者优先。我们可以切磋一下！
8、有固定工作、且热爱工作、对未来充满憧憬（不包括工作狂）者优先！
下面是收集的各种自我介绍模版
Oh！Glad to meet you 。我姓张名乃千，你想和我交朋友吗？别急，先听听我的个人介绍吧。我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子，哎，你
别看我的个子不算高，可我的体重可不轻，我现在是……呀，对了，体重要保密，不然我说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么见熟人呀！别看我胖，可我的五官长得非凡端正。看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮，眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官，大家还送我一个雅号——“五官正”，你先别笑，说实话，我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低，我这个小毛孩能有什么水平呀。不过，等我长大了……这个是后话，今天先不谈了吧。说到性格，我可是一个顶活泼的小男孩，但正因为这个“活泼”，也给我引出了一连串的“故事”。有一次，老师在讲第32课《观潮》一文时，我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景，于是我这张嘴就守不住了，待老师转身在黑板写字时，我马上把头射向同桌，刚刚张开嘴巴，没想到老师会忽然转身，我的结局你可想而知了。就为这上课说话，我不知挨过老师的多少批评。可是，你也不要小瞧我，假如你再听听我的优点，就会眉开眼笑了。看，上课积极举手发言的有我，作业每次都很优秀的有我，每次大型考试名列前茅的有我，每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样，我的优点可比缺点多吧。要说我的爱好爱好，“书虫”可是我的又一雅号。你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书，老妈曾调侃我生活在书的“围城”里，说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。这就是我，一个你还感爱好的小男孩吧，怎么样？你想和我交朋友吗？我做梦都想“朋友满天下”呢俺姓张。俺为什么不姓王不姓李偏要姓张呢？嘁，这么简单的常识都不懂：因为俺闺女姓张呀！
俺的名字就不告诉大家了吧，怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了，俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。真的骗你是小狗，虽说俺活得很有勇气，可俺长得实在太遗憾了。就连俺的宝贝闺女都长跪不起的哭求：“老爸呀，长得丑真的不是你的错，可你千不该万不该，不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊！”咳，瞧我这傻闺女，你怎么啥都实话实说呢？各位父老乡亲，俺这里有礼了，请大家多提宝贵意见，下次出生时俺一定及时修正！
你问俺是男的还是女的？炖母鸡（对不起）啦，这是俺的个人隐私，俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你，俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着？你想打俺？打死俺俺也不说。你把俺打死了，俺还怎么开口说呀！下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了，俺只比俺闺女老那么一点点儿。这一点点儿到底是多少？嘿嘿，是32岁。
俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实，俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。这一点点儿到底是多少？嘿嘿，是60公分。
你问俺有什么特长？不是跟你吹，俺的特长可多了，最让俺感到骄傲的是唱歌和100米短跑。
先说唱歌。俺的男高音那是贼好听，早已名扬全球啦!凡是常闹鬼的地方都纷纷高薪聘请俺去唱歌。俺只要开口唱上一两句，不管多恐怖的鬼都会立马口吐白沫栽倒在地——额滴神啊，那些可怜的魔鬼全被俺优美的歌声给吓死啦！
再说100米短跑。俺经常在东操场和两位世界著名华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐，虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏强敌，咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔，每次都以优异的成绩一举夺得第三名！你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗？在俺
告诉你之前，你可要扶稳坐好喽，因为她们的名气实在是太大了，俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧，看一看，还有谁没有扶稳？还有谁没有坐好？赶紧提醒他们，这可真不是闹着玩的，这是人命关天的大事！大家一定要严肃认真地听，谁也不许笑。俺真的要说了，俺马上要说了，俺再强调一遍，谁要是被吓傻了俺可不负责任！那俺就实话告诉你吧，这两位著名运动员呀，一个是俺老婆，一个是俺闺女!! 在一些公开课上，我们常见到，课前老师与学生进行充分的交流、沟通；特别是借班上课的，老师与学生彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢？这个学期，笔者赴温州等地听了30余节公开课，各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加评析。
一、介绍型（ 长方体和立方体的练习课 潘小明 ）
师：你们认识我吗？
生：不认识！
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）
师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）
师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）
师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的！（啊！又是一句意外……）
评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老
朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型（荷花 单群群 ）
师：我听说三（3）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗？学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗？全班齐声：勇敢！师：好！那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢？接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。
评析：马克·土温说过：只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。的确，每个人都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型（有趣的物体搭配吴正宪）
师：往下看，发现什么？（人可真多啊！）这么多的老师来听课，我们该怎么办？ 生；回答时声音要响亮。
师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办？
生：谁说话时，把话筒传过去。
接着交待：①上课要小组合作的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是）
②小组要有组长、记录员等，你们有吗？（有）
③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗？（有）
④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。（学生商量）
评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型 （数字的学问 朱旭芬）
师：我们先来做一个游戏好吗？
师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起 立；看谁反应最快！
师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。
学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么？
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