业务学习制度

2020-07-01 

来源:管理制度 

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篇一:业务学习制度

业务学习制度

为进一步加强局机关党员干部政治理论、业务知识和工作技能学习培训工作,努力建设“学习型”机关,切实提高组工干部队伍综合素质和组织工作的整体水平,特制定本制度。

一、学习内容

坚持一手抓思想政治教育、党性教育,一手抓知识更新和业务学习。组织干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;认真学习党的建设和组织工作一系列重要文件、政策。有计划地组织干部学习市场经济知识、法律知识、金融知识、微机操作、网络使用等。鼓励干部积极向群众学习、向实践学习。

二、学习方式

(一)对与党建、组织工作密切相关的中央、省、市和县主要领导同志讲话,重要工作部署,政策理论法规及局主要领导要求学习的文件,采取集中学习或座谈讨论的方式进行。

(二)采取科(室)领学的办法,对机关党员干部进行组织工作业务知识讲座。即:各科(室)根据各自业务的范围选定一个专题,自行准备授课内容,向局机关党员干部讲解相关业务知识和开展工作的方法、措施,达到相互交流、共同提高的效果。

(三)对一些必须掌握的理论和业务知识,采取集中学习、督促自学、定期组织考试的办法,提升学习效果。

(四)定期组织干部收看与党建工作相关的优秀电教片及各类警示教育片。

(五)采取参观考察、学习培训、挂职锻炼、具体实践等方式组织学习,党员要将自已的学习、收获形成报告,在集中学习时进行交流。

(六)对一些政策法规性强、理论层次深、专业要求较高的内容,邀请专业人士进行专题辅导。

(七)积极鼓励干部职工参加在职学历教育。

三、组织实施

(一)局机关政治理论、业务学习,坚持自学为主、集中学习为辅的原则,采取党员学习与全体干部相结合的方式进行。

(二)原则上每周五上午组织集中学习,隔周组织局机关全体干部职工集中学习;每月第一个周五以党小组为单位,组织局机关全体干部职工集中学习。必要时可对学习时间进行适当调整。

(三)由局办公室和党支部牵头制订学习计划,并负责组织实施。

四、学习要求

(一)坚持理论联系实际,注重提高学习的针对性和质量、效果。

(二)实行学习考勤制度,每次集中学习前点名,不得无故制度或早退。除特殊情况外,一律不准请假。办公室负责定期通报学习出勤情况。

(三)实行学习笔记调阅制度,定期不定期调阅学习笔记,检查自学情况。

(四)实行明确学习目标和“考学”、“述学”制度,学前确定须达到的具体目标,不定期对政治、业务学习情况以笔试方式进行考核。

年终考核要将个人自学和参加学习、学习收获、考核成绩情况作为述职的重要内容。

(五)适时召开学习座谈会,交流学习心得,提高学习效果。在认真做好集中学习、自学笔记的基础上,每个党员每季度要写一篇学习心得体会

篇二:业务学习制度

业务学习管理制度

一、科主任根据本科室业务情况制定年度继续教育计划,并报医务科备案。

二、卫生技术人员必须认真执行医院继续教育计划,学分完成情况列入个人年终考核。

三、继续教育的项目包括:

1、国家、市、区公布的继续医学教育项目;

2、院内的自管项目;

3、自学和其他形式项目;

4、远程医学继续教育(“华医网”网上医学教育项目)。

四、继续教育内容:

1、基础理论知识;

2、本专业技术知识;

3、相关学科知识、现代管理知识等。

五、继续教育形式:

1、以科室为单位,每月组织一次业务学习。

2、每半年,医院对所学内容进行一次考核,并记录于个人档案。

六、继续教育学分计算方法:

1、Ⅰ类学分:国家、市级继续教育项目及省部级科技成果奖;

2、Ⅱ类学分:市县级、医疗卫生单位继续教育项目,发表医学论文或医学著作、远程教育、进修、在职高等医学学历教育、区县级科技成果奖,以及卫生局规定的自学学分。

七、继续教育实行学分登记制度,卫生技术人员每年度不低于25学分、72学时,其中:

1、医、药、技人员Ⅰ类学分5分、Ⅱ类学分20分;

2、主管护师Ⅰ类学分4分、Ⅱ类学分21分;护师(士)Ⅰ类学分2分、Ⅱ类学分23分。

3、院内医学讲座每课时0.5学分。

4、取得各类学分证书后,一周内医务科备案。

八、外出参加学术活动必须经科主任同意;科主任安排好本科室工作,确保医疗安全。

九、学分成绩由医务科汇总、登记、备案,作为卫生技术职务聘任和执业注册的必备条件,并向继续教育领导小组汇报。

篇三:科室业务学习制度

科室业务学习制度

1. 每周或隔周应定期集中进行基础理论、病例讨论以及新技术、新近展学习。

2. 凡有特殊疑难病例,科室应根据情况随时组织会诊和讨论。

3. 每半年应进行一次卫生法规学习。

4. 组织不定期学习;读书心得汇报,专题讲座,国内外学术会议介绍等。

5. 科室应制订学习计划,有学习记录。


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