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没有共产党就没有新中国”，虽然没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的好处所在。以下是小编整理的党史学习材料【4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
党史学习材料篇1
1、标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是（B）。
A新文化运动B五四运动C中国共产党成立D五卅运动
2、1919年5月4
A巴黎和会上中国外交的失败B日本制造“济南惨案”
C日本出兵占领青岛D《凡尔赛和约》的签订
3、五四运动后期，中国（B）以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性，在运动中发挥了主力军的作用。
A农民B工人阶级C小资产阶级和资产阶级D学生?
4、新文化运动的两大口号是（A）。
A民主和科学B新道德和新文学?C民权和平等D自由和民主?
5、20世纪初期哪两大中、外政治事件促进了中国共产党的诞生（B）。
A1911辛亥革命、1919年共产国际成立
B1919年的五四运动、1917年俄国的十月社会主义革命的胜利?
C1921年中国共产党第一次代表大会、1924年列宁逝世
D1911辛亥革命、1919年的五四运动
6、五四运动对中国共产党建立的意义在于（B）。
A标志着中国现代化史的开端
B促进了马克思主义和中国工人运动的结合
C标志着中国共产党的创建D具备历史的理由
7、1919年5月，中国最早的马克思主义者（B）在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义。
A陈独秀B李大钊C毛泽东D邓中夏
8、中国共产党成立的具体时间是（D）。
A1921年6月1号B1921年7月1号
C1921年7月21号D1921年7月23号
9、中国共产党的第一任总书记是（C）。
A李大钊B毛泽东C陈独秀D董必武
10、第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是（B）。A中共一大B中共二大C中共三大D中共四大
11、第一次国共合作正式建立的标志是（A）。
A国民党第一次全国代表大会的召开B中共三大的召开
C黄埔军校的建立D北伐战争的开始
12、新三民主义之所以成为国共两党合作的政治基础，主要是因为它（B）。?2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试
A与党的民主革命纲领完全一致
B与党的民主革命纲领若干原则基本一致
C是反帝与反封建结合的革命纲领
D是在中共帮助国民党改组的情况下制定的
13、大革命战争时期实行第一次国共合作、建立革命统一战线是在党的哪次会议上提出的（C）。
A党的第一次全国代表大会B党的第二次全国代表大会
C党的第三次全国代表大会D党的第四次全国代表大会
14、标志着第一次国共合作全面破裂的是（C）。
A“四一二”反革命政变B马日事变
C“七一五”国民党中央“分共”会议D南昌起义
15、标志着中国共产党开始独立领导革命战争和创建人民军队的事件是（C）。
A秋收起义B广州起义C南昌起义D百色起义
16、中国共产党人建立苏维埃政权的首次尝试出现在（C）。
A南昌起义B秋收起义C广州起义
D中华苏维埃共和国第一次全国代表大会
17、由大革命失败进入到土地革命战争的一个历史转折点的标志是（A）。
A八七会议B遵义会议C中共四大D中共五大
18、南昌起义、秋收起义、广州起义给我党最深刻的历史教训是（C）。
A必须武装反对国民党反动派B必须建立人民军队
C必须走农村包围城市的道路D必须建立国民统一战线
19、井冈山革命根据地的创建，最主要的意义是（D）。
A开始游击战争的尝试B揭开了中国革命从城市转入农村的序幕C创建人民军队的开始D点燃了“工农武装割据”的星星之火
20、（A）决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。
A古田会议B八七会议C党的六大D党的七大
21、红军长征途中召开的（B），开始确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A古田会议B遵义会议C黎平会议D两河口会议
22、党的（B）实际上确立了毛泽东在党内的领导地位。
A八七会议B遵义会议C瓦窑堡会议D洛川会议
23、遵义会议成为中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是因为这次会议（D）。
A成为中国共产党历史上生死攸关的转折点
B结束了王明“左”倾错误在中共中央的统治
C在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导?
D中共开始独立自主地运用马克思主义原理解决自己的问题
24、“红军不怕远征难，万水千山之等闲”，当年红军“远征”的直接原因是（D）。
A把革命的火种洒向西部
B东北沦陷，华北告急！中华民族危机空前
C“避敌主力，打其虚弱”，集中优势兵力歼灭敌人
D红军第五次“反剿”的失利，被迫实施战略转移
25、中国共产党在党的“八七”会议上纠正了陈独秀的右倾机会主义错误，在遵义会议上结束了王明“左”倾错误在中央的统治。右倾机会主义和“左”倾错误反映在党的作风问题上，主要是缺乏（C）。
A批评与自我批评的态度B民主与法制的观念
C理论联系实际的思想D密切联系群众的作风
26、1931年，日本关东军蓄意炸毁沈阳北部柳条湖附近南满铁路路轨，反诬是中国军队所为，突然进攻沈阳北大营中国军队，发动了（A）。
A九一八事变B八一三事变C一二八事变D七七事变
27、1935年12月，中共中央在（C）上确定了抗日民族统一战线的策略方针。
A八七会议B洛川会议C瓦窑堡会议D十二月会议
28、1937年（D）事变爆发，全面抗战由此开始。
A、九一八B、一二八C、华北D、卢沟桥
29、西安事变和平解决的最根本前提是（A）。
A中日民族矛盾上升为最主要矛盾B中国共产党倡议和平解决
C蒋介石接受停止内战、联共抗日主张D英美支持蒋介石在中国继续掌权
30、中国共产党主张和平解决西安事变是（A）。
A从民族的利益出发B从阶级的利益出发
C从工农群众的利益出发D立足于蒋介石可能转变政策
31、国共两党实现第二次合作的标志是（D）。
A西安事变的和平解决B八一三事变后国民政府发表自卫声明C红军改编为国民革命军D国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》并发表蒋介石谈话
32、全面抗战爆发后，八路军打的第一个大胜仗，打破了日军不可战胜的神话是（A）。
A平型关大捷B台儿庄战役C武汉会战D长沙大捷
33、1938年10月，广州、武汉相继失陷后，中国的抗日战争进入（C）。
A战略防御阶段B战略进攻阶段C战略相持阶段D战略反攻阶段
34、为了驳斥“亡国论”和“速胜论”的错误观点，系统阐述党的抗日持久战方针，毛泽东于1938年5月写了（A）这篇重要文章。
A《论持久战》B《论联合政府》?B形成了以毛泽东为核心的领导集体C确立的毛泽东思想为党的指导思想D从思想上清算了“左”和“右”的错误
47、下列关于对延安整风运动的表述，不正确的是（C）
A是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动
B是破除党内把马克思主义教条化的伟大思想解放动
C确立了毛泽东思想为全党的指导思想
D为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了重要的思想政治基础
48、中共七大系统地总结了党24年来领导中国革命的经验，深刻地论述了（C）的基本理论。
A统一战线B社会主义C新民主主义D农村包围城市
49、中国共产党在长期奋斗中形成的三大作风是（C）。
A独立自主，艰苦奋斗，勤俭建国
B惩前毖后，治病救人，加强团结
C理论和实际结合的作风，密切联系群众的作风，批评和自我批评的作风
D理论联系实际的作风，实事求是的作风，密切联系群众的作风
50、党的（B）把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风以及批评和自我批评的作风。
A六大B七大C延安整风运动D八大
51、1945年8月26
A和平、民主、进步B和平、民主、团结
C独立、自由、民主D民主、自由、富强
52、国民党发动全面内战是从1946年进攻（D）解放区开始的。
A冀鲁豫B陕甘宁C山东D中原
53、从1946年6月到1947年6月的一年多时间，是人民解放军实行战略（B），抗击国民党军队进攻的阶段。
A进攻B防御C相持D反攻
54、人民解放军在战争第二年作战的基本特征是（B）。
A内线防御为主B内外结合，外线反攻为主
C内线相持为主D内外结合，外线决战为主
55、1947年5月，在国民党统治区，爱国学生掀起了声势浩大的（A）。
A反饥饿、反内战运动B抗议美军暴行运动C罢课运动D民主运动
56、毛泽东指出：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”其中“转折点”是指（B）。
A中共七届二中全会召开B解放军进入战略反攻
C三大战役取得胜利D中国人民政治协商会议召开
57、1947年7月至9月，在（C）的主持下，中共中央工作委员会在河北平山县西柏坡召开全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》。
A毛泽东B周恩来C刘少奇D任弼时
58、1947年《中国土地法大纲》规定的土地分配办法是（A）
A按人口平均分配土地B按阶级成分分配土地
C按实际劳动力分配土地D按各地情况采取不同标准分地
58、陈毅在《记淮海前线见闻》一诗中说：“几十万民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功”，出现这种情景的根本原因是（D）。
A翻身农民踊跃支援前线B东北全境解放鼓舞人心
C解放军的作战方针正确D解放区实行了土地改革
59、1949年3月，中共中央在（D）召开七届二中全会。毛泽东在会上向全党同志提出了著名的“两个务必”。
A阜平B延安C北京D西柏坡
60、1949年3月，毛泽东在（A）召开的中共七届二中全会上发表了关于革命胜利后要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的侵袭的讲话。
A西柏坡?B延安C瓦窑堡D北京
61、党的工作重心由乡村转移到城市的决定是在党的（B）上作出的。
A七大?B七届二中全会C七届三中全会D七届四中全会
62、1949年4月23
A上海?B南京C南昌D杭州
63、1949年9月21日，（
A中国人民代表大会B中国人民政治协商会议
C政务院会议D中央政治局会议
64、毛泽东在党的（B）提出了“不要四面出击”的方针。
A七届二中全会B七届三中全会C八大D八届一中全会
65、新中国成立初期，人民政府为稳定市场，安定人心，严厉打击投机倒把活动，经过（A），稳定了物价，结束了我国连续十多年物价暴涨的局面。
A“银元之战”和“米棉之战”?B“银元之战”和“煤油之战”
C“煤油之战”和“米棉之战”D“米棉之战”和“债券之战”
66、（A），为了抗美援朝、保家卫国，中共中央命令中国人民志愿军出兵朝鲜作战，并任命彭德怀为志愿军司令员兼政治委员。
A1950年10月B1951年10月C1952年10月?D1953年10月
67、1950年6月朝鲜战争爆发，10月19日以（
A朱德B彭德怀C贺龙D刘伯承
68、新中国成立之初，中央确定调整工商业工作，必须在“公私兼顾、劳资两利”的基本方针下，重点调整（A）。
A公私关系B劳资关系?C产销关系D内部管理
69、下列不属于“五反运动”范围的是（D）。
A反对行贿B反对偷税漏税C反对偷工减料D反贪污
70、1953年至1957年是中国共产党和政府实施第一个五年计划的时期，也被称为新中国工业化的起步时期。在当时的历史条件下，“一五”计划把（B）作为经济建设的中心环节。
A优先发展轻工业B优先发展重工业?
C轻工业、重工业并举D工业、农业并举
71、1954年9月15日至
A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国土地法》
C《中国共产党党章》D《中华人民共和国第一个五年计划》
72、（D）年底，社会主义改造取得决定性的胜利，基本消灭了剥削制度，全民所有制和劳动群众集体所有制这两种社会主义公有制形式，已在国民经济中占据绝对优势地位。
A1953B1954?C1955D1956
73、社会主义制度在中国确立的主要标志是（C）。
A中华人民共和国的成立?B《中华人民共和国宪法》的颁布
C社会主义改造的基本完成D第一届全国人民代表大会的召开
74、1953年12月31
A朝鲜B印度?C柬埔寨D越南
75、1956年4月，毛泽东发表（B），初步提出了中国社会主义建设的基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。
A《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B《论十大关系》
C《目前形势和我们的任务》D《论人民民主专政》
76、1957年，毛泽东发表（A）一文，提出了严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，团结全国各族人民发展我们的经济、发展我们的文化，建设社会主义强大国家的战略思想。
A《关于正确处理人民内部矛盾问题》B《目前的形势和任务》
C《关于农业合作化问题》D《论十大关系》
77、1957年2月，毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，指出在社会主义基本制度确立后，正确处理人民内部矛盾已经成为国家政治生活的主题，解决人民内部矛盾，只能用民主的、说服的、教育的、（D）的方法去解决。
A阶级斗争B急风暴雨式的群众斗争
C解决敌我矛盾D“团结—批评—团结”
78、中国共产党开始在实践中探索本国建设社会主义道路的标志是（D）。
A过渡时期总路线的制定B整风运动的开始C毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的报告D中共“八大”召开
79、1958年8月召开的北戴河中央政治局扩大会议，把（B）运动迅速推向高潮，以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。
A“大跃进”B“大跃进”和人民公社化
C人民公社化D反右倾
80、1962年1月至2月，党中央在北京召开了扩大的中央工作会议，即七千人大会，（C）在会上作报告，比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济工作的基本经验教训。
A毛泽东B邓小平C刘少奇D陈云
81、“***”的发动，是由（C）引发的。
A1966年8
B1966年5
C1965年11月10
D《五一六通知》
82、客观上宣告了“***”理论和实践失败的事件是（C）。
A七二零事件B“批林整风”运动C林彪事件D江青反革命集团的覆灭
83、历史已经判明，“***”是一场（B）。
A“一个阶级推翻一个阶级”的政治大革命
B由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
C群众运动?D扩大化运动
84、“***”结束后，针对“两个凡是”的思想禁锢，党开展了（A）。
A真理标准问题的讨论B要不要改革开放的讨论
C如何评价毛泽东的讨论D转移工作重心的讨论
85、1978年5月11日，《光明日报》发表题为（A）的特约评论员文章，从根本上否定了
A《实践是检验真理的唯一标准》
B《一切主观世界的东西都要接受实践的检验》
C《马克思主义的一个最基本的原则》D《唯一的标准》
86、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是（A）。
A党的十一届三中全会B党的八大
C党的九届二中全会D党的十二大
87、在党的十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上，邓小平作了（A）的讲话，实际上成为党的十一届三中全会的主题报告。
A《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
B《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》
C《坚持党的路线，改进工作方法》D《坚持四项基本原则》
88、党的十一届六中全会通过的（B），标志着党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。
A、《关于若干历史问题的决议》
B、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C、《关于党内政治生活的若干准则》
D、《中共中央关于整党的决定》
89、坚持四项基本原则，是实现我国现代化的根本前提。这四项基本原则是（A）。
A坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
B坚持社会主义道路；坚持人民代表大会制度；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
C坚持社会主义道路；坚持无产阶级专政；坚持多党合作制度；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
D坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持政治协商制度；坚持马克思列宁主义毛泽东思想
90、党的十一届三中全会以来，我国农村发生了许多重大变化。影响最深远的是普遍实行了多种形式的农村生产责任制，而（B）又越来越成为主要形式。
A集体经营B家庭联产承包制C包产到户D土地私有
91、党的第（B）全国代表大会阐明当代中国正处在社会主义初级阶段。A十二次B十三次C十四次D十五次
92、中国共产党第（C）次全国代表大会系统论述了社会主义初级阶段理论。A十二B十三C十四D十五
93、党在社会主义初级阶段基本路线的核心是（C）。
A以经济建设为核心B坚持四项基本原则、坚持发展改革开放
C“一个中心、两个基本点”D发展
94、1992年初，邓小平在视察南方谈话中指出：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到（C）。
A小康社会B生活富裕?C共同富裕D经济繁荣
95、中国共产党第（B）次全国代表大会明确提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
A十三B十四?C十五D十六
96、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，必须坚持（B）的方针。
A以公有制为主体，允许其他经济成分发展
B以公有制为主体，多种经济成分共同发展
C以公有制为主体，多种经济成分共存
D以公有制为主体，不允许其他经济成分发展
97、1997年7月1
A改革开放B全方位外交C一国两制D和谐世界
98、坚持（B）原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
A和平统一B一个中国?C独立自主D主权和领土完整
99、1997年9月12日至
A高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有新中国特色社会主义事业全面推向21世纪
B研究并确定跨世纪宏伟目标
C认真总结改革开放以来的重要历史经验
D研究如何加强党的建设
100、马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合产生的第二次理论飞跃是形成了（B）。
A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”重要思想D 中国特色社会主义理论?
党史学习材料篇2
党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。
一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。一部党史、新中国史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。
学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。98年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，公号我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。
学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。
三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们干革命、搞建设、抓改革，就是为人民谋利益，让人民过上好日子。正是因为做到了一切为了人民，才能够紧紧依靠人民，得到人民的支持和拥护。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会进步的主体力量。只有紧紧依靠人民才能创造历史伟业，否则将一事无成。正因为坚持历史唯物主义这一基本原理，坚持人民主体地位，紧紧依靠人民，从人民中汲取力量，党才能带领人民不断取得新的胜利。要做到一切为了人民、紧紧依靠人民，必须牢记自己是人民公仆而不是官老爷，切实把群众路线贯彻到党的全部工作中。
学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。
四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。眺望98年奋斗历程，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑;在此基础上，向着最高理想和最终目标奋进，更是一场需要许多代人努力的更长的接力跑。
学习党史、新中国史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。忠诚是共产党人必备的政治品格，是党员入党宣誓时的政治承诺。对党忠诚是绝对的，就是说这份忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚又是具体的，在革命战争年代，如椽巨笔，杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚;在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色，也是对党忠诚。对党忠诚还是实践的，就是言行一致、表里如一、守信践诺，自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。
学习党史、新中国史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大;进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
党史学习材料篇3
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。加强“党史”学习教育，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，对于高校落实立德树人根本任务，推动课程思政改革具有重要意义。***第二工业大学师生党员在“七一”前夕，推出“党史”红色书签，致敬党的99岁生日。
把“党史”刻成书签，让师生回望历史
从南湖红船上的秘密会议，到波澜壮阔的现代化***，在每一个关键时刻，中华民族不断上下求索，顺应历史潮流，一次次做出艰难而正确的选择，这些“党史”中刻骨铭心的记忆，是我们不忘初心、牢记使命的加油站。
在党史学习教育中，如何让青年大学生能更好地学习历史知识，汲取历史经验，传承历史精神，二工大文理学部专职组织员陈佳靖老师带着问题和支部党员教师开展了讨论，大家一致认为，创作一套二工大师生专属“党史”红色书签并进行推广，可以增强师生的体验感和代入感，引起大家的共鸣与思考，让党史学习教育入眼更入心。把历史故事设计成红色书签，让师生在书签中回望历史，学习历史。
将美育融入思政，用历史点亮初心
书签，是我们阅读时的常用之物。古人云，“开卷有益，闭卷有签”，一枚小小的书签，不仅仅是我们阅读时因事中断，事后重续前缘的工具，同时也是兼具欣赏和收藏功能的艺术小样，具有陶冶人格、文化传承的重要作用。鲁迅青年时曾作“三到”书签，用来提醒自己注意读书的方法。
红色书签的第一稿的设计者是文理学部辅导员薛志鹏老师，他爱好漫画创作，在疫情期间，曾创作抗疫系列漫画受到学生好评，他说：每一枚书签，都将呈现一幅党史故事，并配上革命诗词，希望这些蕴含在我们文化宝库中的红色精神，在我们每每翻阅书卷之时，能够提醒我们不忘初心、牢记使命，做好学生思政工作，将“党史”学习教育融于学生思政教育的日常。
成立“先锋文创”，释放红色光芒
随着设计构思逐渐成熟，为了让更多的师生参入到红色书签的设计制作中，文理学部党委成立了“先锋文创”团队，吸收全校有设计创作意愿和能力的师生参入，团队成员很快结合专业学习，在“先锋文创”中发挥了作用：公共关系专业的师生提出创意，文理学部的党员教师进行创作升华，美术专业教师指导学生制作书签，艺术专业的学生配图加工，传播学专业学生进行宣传推广，让学生在书签设计制作及推广的“一条龙”流程中得到体验和成长。
“党史”书签1.0版将于7月1日正式发送到师生手中，以此活动向党的99岁生日献礼。首批精美的书签将在校园内展示并进行定点发放，与此同时，欢迎广大师生在“二工大党建”“爱在文理”公众号平台留言预定。
党史学习材料篇4
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》强调，“要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径”。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，党员干部学好党史、新中国史，从中汲取经验教训，对于增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，具有重要意义。
只有勿忘昨天的苦难辉煌，才能无愧今天的使命担当、不负明天的伟大梦想。中国共产党的奋斗史、新中国的发展史，是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富。可以说，学习领悟党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。这门课不仅必修，而且必须修好。
坚持运用辩证唯物主义世界观方法论
辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是中国共产党人的世界观和方法论。坚持运用辩证唯物主义世界观方法论，是我们党的优良传统。回溯党史和新中国史可以看到，只要自觉遵循和科学运用辩证唯物主义，思想就进步，理论就创新，组织就壮大，党和人民的事业就能够取得巨大成就。
坚持运用辩证唯物主义世界观方法论学习党史、新中国史，一是要注重历史的统一性和连续性。历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史。党员干部学习党史、新中国史，能够更加了解党和国家事业的来龙去脉，深知中国特色社会主义道路的来之不易，从而以更加坚定的政治定力干事创业。二是要全面辩证看待党史、新中国史。党和国家发展既经历过顺境，也遇到过困境，学习中要辩证看待，准确把握历史的主流和本质，汲取经验教训，从而把党和人民的事业继续推向前进。三是要毫不动摇地坚持和维护党的核心领导地位。学习党史、新中国史，要了解其中的重大事件、重要会议、重要人物，进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
不断深化对初心和使命的认识和理解
***总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。党员干部深入学习领悟党史、新中国史，能够进一步弄清楚我们从哪里来、到哪里去，需要做什么、应该如何做。
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。新中国成立后，中国共产党领导人民建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使人民生活水平得到尽快提高。改革开放以来，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，提升了人民的物质生活水平，丰富了人民的精神文化生活，改善了人民的居住环境。历史表明，中国共产党一直在为人民谋幸福，为实现人民对美好生活的向往而努力奋斗。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是中国共产党一经成立就肩负起的历史使命。为了实现这一历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民攻克难关、创造奇迹。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
党员干部学习党史、新中国史，要从历史中深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。中国共产党的理想信念不是虚无缥缈的，而是体现在初心和使命中。党员干部要不断成长，就必须加强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。站在新的历史起点上，党员干部要凝心聚力，拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
与学习***新时代中国特色社会主义思想结合起来
党史、新中国史，也是中国共产党不断进行理论创新的历史。自成立以来，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进实践基础上的理论创新。
***新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
学习党史、新中国史，要同学习***新时代中国特色社会主义思想、学习《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习***总书记重要讲话文章中有关重要论述结合起来。广大党员干部要自觉用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全面系统学、深入思考学、联系实际学，理解其科学体系、丰富内涵、核心要义与精神实质，深刻认识这一思想在理论上的突破创新、在实践上的科学指导作用，不断往深里走、往实里走、往心里走，做到学思用贯通、知信行统一。
在学习中练就高强执政本领
把党建设得更加坚强有力，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证。只有全面增强执政本领、把我们党自身建设好，才能确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力，才能成功应对“四大考验”“四种危险”。
领导近十四亿人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。这就需要弘扬马克思主义学风，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。党史、新中国史中蕴含着丰富的历史智慧、政治智慧。党员干部学好党史、新中国史，有利于从中汲取治党治国的有益经验，进一步发扬革命传统和优良作风，不断提升自身的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
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