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篇一：2017广东公省考申论热点：《中国诗词大会》
【热点背景】
《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。 节目中的点评嘉宾蒙曼老师、康震老师，到节目主持人董卿再到最终的冠军武亦姝，都成为了全民热议的对象，足以见得《中国诗词大会》的火爆程度。
【中公时评】
《中国诗词大会》成为今年春节期间的一档高收视率节目，被观众称为“诗词界的饕餮盛宴”。我也是这个节目的忠实观众，在观看的过程中感受到了中国诗词之美，也体会到了中华传统文化的博大精深，中公教育专家认为这也是该档节目收视率节节高攀的原因也在。 其一，这档节目被大众称之为“电视节目中的一股清流”。纵观眼下，少有本土化的电视节目，尤其是不少热播的综艺节目，节目形式与内容多为照搬照抄，一味模仿。而《中国诗词大会》立足我国传统文化，创新传播方式，自然会收获大众的喜爱。
其二，古代诗词是我国优秀传统文化的重要载体，该档节目以优秀的古代诗词作为核心，在观看节目的同时唤起了观众对中华传统文化的热情。正如节目的宗旨所说“寻文化基因”，不论是节目开场集体诵读经典诗词，还是现场专家引经据典的点评，都让大众一次次触摸到传统文化的脉搏。中华文化瑰丽大放异彩，无疑对我们从文化自觉走向文化自信以及提升文化软实力大有裨益。
其三，自古就有“诗词可以传情，诗词可以言志”的说法。李白的《静夜思》传达的是浓厚的思乡之情，岳飞的《满江红》传达出强烈的报国情怀，无数优秀的诗词作品告诉我们，很多优秀的文化思想都植根于诗词之中。品读诗词，体会这些文化思想，能够滋养我们的心灵，扩展精神疆域，也是我们抵抗庸俗的利器。更重要的是，习近平总书记曾经说过“优秀的传统文化可以为治国理政提供有益帮助，为道德建设提供有益启发”，没有文明的继承与发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。
当然，很难说《中国诗词大会》受到热捧，就意味着综艺节目的格局就此改变，但至少证明了传统文化与现代文明并非是格格不入的，传承文化也需要大众传播的载体。要想更好更好的借助大众传媒传播传统文化，一是可以借鉴《中国诗词大会》成功经验，进一步创新传统文化的传播形式，可以将传统文化多与互联网、大众传媒等新型媒体相结合。二是在推广类似电视节目的过程中，应合理设置节目形式与环节，对观众就要有一定的吸引性，但不能过于娱乐化，不可盲目效仿当红的娱乐综艺节目，而是应清晰找准节目定位。同时应将传统文化纳入国民教育体系中，尤其在义务教育阶段，应加大对传统文化的学习，改变以往死记硬背的刻板学习方式，多让学生体会传统文化之美，感受传统文化浸润人心的力量。
篇二：静安区2017高三一模政治卷(含答案)
静安区2016学年第一学期高中教学质量检测
高三政治试卷
考生注意：
1．本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。答题前务必在答题纸上填写学校、班级、姓名准考证号。
3．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、 单项选择题（共60分，每题3分，每题只有一个正确选项）
1．2016年上海最低工资标准由原来的每月2020元上调为2190元，为全国最高，比位居 第二位的天津高出240元，比排在最后的青海省高出920元。提高职工工资属于 A. 生产活动B. 交换活动C. 分配活动D. 消费活动
２.近三年来，我国会展产业市场规模不断扩大，专业展馆数量由2014年的220个增加到 了2016年的242个，从事会展服务行业的企业数量从2014年的5981家增长到了2016 年的6269家，越来越多的中小企业在各地会展行业形成了自己的品牌。会展业属于国 民经济的
A. 第一产业 B. 第二产业 C. 第三产业 D. 尚无分类的新产业
３.下列内容为我国2015年全国财政支出项目(部分)经费(亿元)： 教育支出262058.4
文化体育与传媒支出30679.3 医疗卫生与计划生育支出1191617.1 社会保障和就业支出1900116.9 城乡社区支出1591211.5 ??
综合上述信息，概括我国财政发挥的重要作用是 A. 大力发展生产力，促进国民财富的增长 B. 以人为本，促进人民生活水平不断提高 C. 维护公共安全，营造良好的国内外环境 D. 为建设强大的国防提供可靠的物质保障
４.在我国社会主义初级阶段，公有制经济居于主体地位。以下对公有制经济主体地位的理解正确的是 A. 在各地区中居优势地位 B. 在社会总资产中占优势地位 C. 在市场经济中居基础地位D. 在各行各业中居支配地位
５．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指 A. 某一种具体的物质形态B. 一切客观存在的事物和现象的共同本质 C. 自然界中可以直接感知的事物D. 世界上一切物质现象和精神现象的总称
６．历史经验表明，当我们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展；当我们背离或放弃实事求是的时
候，我们的事业就遭受挫折。导致这两种不同结果的根本原因在于 A. 经验是人们积累的结果 B. 物质运动的规律是客观的 C. 规律可以为人的感官所感知 D. 事物本身存在着两重性
７．20世纪90年代以前，东北地区作为我国经济发达的地区同时也是我国最重要的工业基地，然而随着改革开放
的深入，东北地区的经济发展速度逐渐落后于东部沿海地区，有鉴于此，国家提出了东北地区等老工业基地振兴战略。从哲学角度看，振兴东北地区等老工业基地的最有效方法是 A. 进行调查研究，掌握大量的丰富的感性材料 B. 勇于破除排旧心理的阻挠和主观偏见的束缚 C. 唤醒人们的老区情结，激发高度的创业激情 D. 把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来
８．中国优秀传统文化是中国特色社会主义的底色，是中华民族的基因。在当前世界文明多元化的背景下，如何保
持这“底色”和“基因”，若以矛盾的主要方面和次要方面辩证关系思考，最根本的是要 A. 加强各民族文明的交流和借鉴，求同存异 B. 传承和发展中国优秀文化，增强文化自信 C. 发挥中国传统文化的教化功能，以文化人 D. 独领中国优秀传统文化之风，引领社会核心价值
９．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资
源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活。于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了文化与经济的关系是 A. 文化对经济发展有促进的一面B. 文化发展是经济发展的基础 C. 文化创意决定了经济发展水平D. 文化水平高带来经济效益高
10．“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起厌烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母
过多重复“数落”，会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，要避免“超限效应”最需要
A. 坚持适度原则，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变 B. 尊重并利用规律，因为规律具有客观性和发展性 C. 避免刺激，因为意识对人的身心活动具有促进作用 D. 讲究方法，因为具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
11.唯物辩证法认为，必然性和偶然性的关系是 A. 必然性意义重大，偶然性可以忽略不计 B. 必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的 C. 必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的
D. 必然性存在于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性
12. 猜谜语常常使用符合逻辑的科学思维方法。央视近期举办了中国谜语大会，会上有一则谜语，谜面是“何可废
也，以羊易之。”猜一字，谜底是“佯”。猜中这个谜语需使用的方法是 A. 逻辑和历史的统一B. 归纳和演绎的统一 C. 从抽象上升到具体 D. 分析和综合的统一
13. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。下列对人大代表和人民关系理解正确的是 A. 人大代表与人民互相监督B. 人大代表权力的源泉在于人民 C. 人民有权直接罢免不称职的人大代表 D. 人民委托给人大代表国家权力的所有权
14.近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国国有企业党的建设工作会议上发表重要讲话强调，
不论时代怎样变迁，不论社会怎样变化，我们党全心全意依靠工人阶级的根本方针都不能忘记、不能淡化，我国工人阶级地位和作用都不容动摇、不容忽视。这是因为工人阶级是 A. 我国国家政权的阶级基础B. 我国人民民主专政的坚强柱石 C. 我们国家的领导阶级D．我国社会主义现代化建设的政治保证
15. 全国人大常委会是全国人大的常设机关，以下可由全国人大常委会行使的职权是 A. 领导地方各级国家行政机关的工作 B. 执行农村义务教育薄弱学校改造计划 C. 解释宪法，监督宪法实施
D. 听取和审查国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告
16.下列关于民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三项原则之间关系的理解正确的是 A. 尊重各民族的风俗习惯是实现民族平等和民族团结的基础 B.加强民族团结是实现民族平等和民族共同繁荣的核心 C. 坚持民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 D. 各民族的共同繁荣是民族平等和民族团结的政治保证
17.大陆和台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，两岸双方理应相互关爱信赖，共同推进两岸关
系，共同享有发展成果，建设好中华民族共同家园。两岸双方要深化经济合作，厚植共同利益，扩大文化交流，增强民族认同，密切人民往来，融洽同胞感情，促进平等协商，加强制度建设。两岸双方应恪守反对“台独”、坚持“九二共识”的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。中国人民绝不允许任何人任何势力以任何方式把台湾从祖国分割出去。 以上论述反映的核心观点是
A．“一国两制”是实现祖国和平统一的最佳方式
B．两岸同胞应该持续推进两岸经济交流合作，努力促进两岸同胞团结奋斗 C．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责 D．“台独”分裂行径损害两岸同胞共同利益，必然走向彻底失败
18. 我国社会主义法制建设的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。以下体现“执法必严”要求
的是
A. 我国实行官员问责制，强调权责统一 B. 党中央“打老虎、拍苍蝇”，强力反腐 C. 全国人大常委会修订通过《食品安全法》 D. 因事实不清、证据不足，海南高院改判陈满纵火案
19. 中国唯一入围第25届东京国际电影节主竞赛单元的华语影片《万箭穿心》的导演宣布正式退出东京国际电影节，
原因是日本政府非法“购买”中国领土钓鱼岛，严重伤害了中国人民的感情。你认为该导演的行为 A．保证了国家政权不被颠覆和破坏B．履行了维护国家荣誉和利益的义务 C．损害了中国人在国外的形象D．维护了祖国的安全
20. 近年来，各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上公示”“网上述职”等 考核方法，充分吸收群众意见。这些做法使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与 A. 民主选举 B. 民主监督C. 民主管理D. 民主决策
二、材料分析题（共20分）
21．习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，我们要立下愚公移山志，咬定目标，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。
资料1：1978年以来我国农村贫困状况
资料2：S市各级党委和政府根据中共中央“十三五”规划建议扶贫脱贫的要求，勇敢承担扶贫责任，积极创新精准扶贫脱贫方式，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。（注：精准扶贫脱贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，实施不同的帮扶措施，确保帮扶效果的治贫方式）
（1）根据资料1，推测未来三年我国农村贫困状况的变动趋势。（4分）
（2）从中国共产党先进性的视角简要回答，中共中央“吹响脱贫攻坚战冲锋号”的原因？（6分） （3）运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的知识，评析S市各级党委和政府的扶贫脱贫方式。（10分）
三、论述题（共20分）
22．亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议2016年11月20日在秘鲁利马举行。国家主席习近平出席并发表题为《面向未来开拓进取促进亚太发展繁荣》的重要讲话，强调要坚定不移引领经济全球化进程，深化亚太伙伴关系，落实亚太互联互通蓝图，以开放谋共赢，以融合促繁荣，共创亚太发展的美好未来。
中国提出的亚太互联互通蓝图包括亚洲太平洋地区有关国家交通基础设施的硬件联通，规章制度、标准、政策的软件联通，以及增进民间友好互信和文化交流的人文联通，涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通等各大领域。
结合材料，运用有关经济全球化与对外开放的知识，论述“深化亚太伙伴关系、打造亚太互联互通蓝图”对当前我国经济发展的积极作用。
静安区2016学年第一学期高中教学质量检测高三政治答案要点及评分标准
一、 单项选择题（共60分，每题3分，每题只有一个正确选项）
二、材料分析题（共20分）
21.（1）答题示例：贫困人口规模进一步缩小，贫困发生率进一步降低。（4分） 评分说明：表述正确即给4分。
（2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队，代表最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心。脱贫攻关关乎人民的切身利益，关乎我国经济健康发展。（6分） （3矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。
特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。中共中央“十三五“规划建议扶贫脱贫的要求对我国各地区的扶贫脱贫工作具有普遍的指导意义的，S市的扶贫脱贫工作不能脱离中央的统一要求。
篇三：2017标点符号用法(精华)
2017标点符号用法（精华）
一、标点符号的书写位置
1.句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号，在书写时，紧挨着文字，放在右边偏下，占一格位置。
2.引号、括号、书名号，占一格，它的前半边可放在一行的开头，不能放在一行的末尾；它的后半边，可以放在一行的末尾，不能放在一行的开头。
3.省略号和破折号放在字格中部，占两格，不能分放在上一行末尾和下一行开头。
4.间隔号和连接号占一格，连接号在连接拼音时占半个字的位置；而在连接铁路、公路等起迄点时，占两格。
二、标点符号的误用
关于点号
（一）．顿号
(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。 并列词语如有“和、及、与、或”等词时，不用顿号
(2)离村三、四里外有一条小河。
表示概数时，不用顿号
（3）你要不断进步，识字，生产
（4）这个故事讲得真实，动人。
并列词语作谓语或补语，一般用逗号，不用顿号
(5)这个县有30多所中小学。
(6)男、女、老、少都很喜欢收看湖南卫视。
集合词语中间不插进顿号，如：师生员工、中小学生、科学技术、沉着勇敢。 ①她衣服新潮，头发齐耳，走起路来风风火火。
②科研人员研制、推出了两项成果并通过鉴定。
并列成分作谓语，如果并列成分是主谓结构，它们之间用逗号；如果作并列谓语的几个动词共带一个宾语，那么动词间停顿用顿号。
（7）他家有苹果、梨、香蕉等水果，鸡腿、猪头脸、牛排等肉类。 并列词语中还有并列词语，大的并列用逗号，小的并列用顿号
(8)农贸市场的水果品种极其丰富，如西瓜呀，苹果呀，梨呀，葡萄呀??真可谓应有尽有啊！
并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词， 并列成分之间打逗号。
9、课本《拿来主义》中的“大宅子” 、“鱼翅”、 “鸦片” 、“烟枪和烟灯”、 “姨太太”等分别比喻什么？
10、第五册中的《旅夜书怀》、《阁夜》、《登岳阳楼》都是杜甫后期的代表作。
11、司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》、狄更斯的《双城记》等都是十九世纪批判现实主义的代表作。
并列成分如果完全由带引号或带书名号的短语组成，不需用顿号，但如果这些并列成分之中还有其它词，需用顿号。
（二）、分号
作用：用于复句内部并列分句之间、多重复句第一层的前后两部分之间、分项例举的各部分之间的停顿。
1、简单分句不用分号用逗号
例：“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容；它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目
的。
简单分句，分句间用逗号，不用分号。将分号改成逗号。
2、并列分句内有逗才能分
例： 一方面是旅游路线老化、接待率不足；另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放旅游面临的两大难题。
并列分句内部有了逗号，分句之间才用分号。将分号改成逗号。
3、分项列举的各项之间用分号
例：农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平，二、自己不要吃得太饱，三、有经济头脑。
分项列举的各项之间用分号，将两个逗号改成分号，最后一条完了用句号。
4、分项列举里余指代词“等等”前也要用分号
例：中国谜语具有许多特点：一是结构固定，形式灵活；二是趣味性强，引人入胜；三是文学性强，形象生动。等等。
分项列举的句子里有余指代词“等等”，代表未说出的并列部分，在“等等”的前边也要用分号。将句号改成分号。
例：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权与被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
5、非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
（三）、冒 号
冒号的基本作用：
1、总结上文她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
2、提示下文 我们来到雨地，走上登山的正路，一边走过三座石坊：一天门，孔子登临处和天阶。
运用冒号时应注意：
1、冒号一般管到句终，不能管到句终则不能用冒号。
记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。
毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
2“某某说” “某某叫嚷”“某某想”“切切地说”“斥责我”等词后面视情况定符号。 “某某说”在句首用冒号，在句中用逗号，在句末用句号。
例：
a、老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”
b、“李白是唐代的大诗人,”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”
c、“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”老师说。
简要公式
某某说： “XXXX。” （句首）
“XXXX，”某某说，“XXXX。”（句中）
“XXXX。”某某说。（句末）
3、间接引语前不用冒号。
老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。
4、同一句中不能用两个冒号。
晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
5.在“即、就是、也就是”等词语前不用冒号。
我们要有两种“力”，即毅力、努力。
6.引文不独立成句而只是整个句子的一部分时，他前面不用冒号。
同学们唱着“团结就是力量”走向军训场地。
我们要牢记毛主席：“好好学习，天天向上”的教导，争当三好学生。
（四）、问号
句子的用途主要有四种：
①告诉别人一件事，这类句子叫陈述句；
②询问别人一件事，这类句子叫疑问句；
③要求别人一件事，这类句子叫祈使句；
④表达自己的某种强烈感情，这类句子叫感叹句。
陈述句句末用句号。肯定一件事，用“是”字句；否定一件事，用“不”、“没”、“没有”等。
例如：他是个聪明的小孩；他没有告诉我。
疑问句句末用问号。根据表示疑问的情况，可以分成四类：是非问、特指问、选择问、正反问。
1、是非问：这种问句常用语气词“吗”，回答时可以用点头、摇头的方式，或用肯定、否定作回答。
如：这事你知道吗？
2、特指问：用疑问代词“谁、什么、哪、怎样”等提问，要求对这些疑问代词作回答。 如：谁叫他来的？
3、选择问：提出两种（或几种）看法，希望选择一种回答，常用“是”和“还是”相呼应，也可以用语气词“呢”。
如：咱们打篮球，还是打排球？你想学中医呢，还是想学西医？
4、正反问：用肯定否定并列的方式提问，要求用肯定或否定来回答。
如：你是不是北京人？
1、这是临比赛胆怯呢？还是身体不舒服？
2、对这样的青年，我们是应该支持他呢？还是应该指责他呢？
选择问句，在句末用问号，句中用逗号。
3、我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？
4、谁也说不清他到底是什么人？
5、他独自一人在林间小路上走着、想着，感动着，几乎玩机了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘着的是雨还是雪？也不知脸上缓缓流淌的是水还是泪？
有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。
6、安排工作了吗？这些新来的同志。
7、你就去吗？小栓的爹。
8、我呀! 还得再活上一阵子呀!
主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。叹号、问号不能用在句子成分之间，其语气
停顿相当于句号。
关于标号
（一）、引号
引号的作用：
1、引用。“晓来谁染霜林醉”这句话出自《西厢记》。
2、强调。包身工没有“做”与“不做”的自由。
3、否定。有几个“慈祥”的老板到菜场收集一些菜叶。
4、特殊含义。“芦柴棒”着急的要将大锅里的稀饭烧滚。
5、特定称谓。“一·二八”战争之后，他们的政策又改变了。
引用：
1．表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）
毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。”
2．间接引用：
（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。 使用时需注意：
1、他说过，没有人的时候是一定要关门的。
转述大意时不用引号，冒号改成逗号。
2、我们的口号是“中国人民大团结万岁！”
3、他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？”
引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。
4、如果引文独立成句，句末点号则放在引号的里面。
例：李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
5、如果引文不完整或者说引文成为作者自己话的一部分，句末点号舍去或放在后引号的外面。
例：李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” 让人拍案叫绝。
例：我非常喜欢李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
（二）、括号
1、可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。
句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。句内括号要紧贴在被解释被补充的词语后。如果要在被解释被补充的词语后加点号，点号放在括号后。
2、我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法）但是看完第一面就翻不开了。括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。
3、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》 ）
句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号应该保留；如果不成句，就不加句末点号。
4、 他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)
括号内句末不用点号，问号、感叹号可保留。
（三）、破折号
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
①带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票
处一般的木栅子前面。
②各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。
2、表示意思的递进。
①每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工......
②团结——批评——团结
3、表示意思的转换,跳跃或转折。
①我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
② “今天好热啊！——你什么时候去上海？”
4、表示语音的延长。
①我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理
②那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——
5、表示语音较大的停顿或中断。
①鲁侍萍:亲戚?周朴园:嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
②“小林——，我来了！”他大喊着,“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
6、表示总结上文。
①捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡----这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。
②朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！
7、用在副标题前。
例:火刑
——纪念乔尔丹诺·布鲁诺
应注意的问题：
1、破折号与括号的区别
较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折号表示的注释部分要连着正文念出
来，括号表示注释的内容可不读出来。
2、破折号与“是”“有”“即”等提示的词不能同时使用。
3、破折号与冒号的区别：
（1）今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱??（表提示）
（2）我国的四大发明——药、指南针、印刷术、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。（表解释说明）
（3） “——”后的解释说明可去掉，而冒号后的则不可去掉。
（四）、省 略 号
1、中国新闻史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌??等等，他们伴随着我们走过贫穷，走过幼稚，走过光荣。
省略号后面不能再用“等”或“等等”。
2、李白、杜甫??都是唐代著名的大诗人。
并列的词语三个以上才能用省略号。
3、她磕磕巴巴地说：“可是??太太??我不知道??你一定是认错了。（《项链》）
4、你??你??你是谁？
省略号和破折号都可以表示语言的中断，两者的不同之处是，省略号表示断断续续，余音未尽，而破折号表示戛然而止。
（五）、书名号
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