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篇一:关于鼓励员工考取职称及资格证书的方案

关于鼓励员工考取职称、职业资格证书方案

一 总则 二 适用对象 三 证书范围 四 公司激励 4.1 公司支持 4.2 奖励办法 5.2.1 奖励范围 5.2.2 奖励标准 5.2.3 奖励流程 五 证书管理 5.1 使用管理 5.2 日常管理

附六 各职称及资格证书考取流程参考 6.1 注册一级建造师 6.2 注册二级建造师 6.3 注册环保师 6.4 一级注册结构工程师 6.5 二级注册结构工程师 6.6 注册电气工程师 6.7 注册公用设备工程师 6.8 法律职业资格证 6.9 证券从业资格证

6.10 经济专业技术资格考试(初级、中级) 6.11 国际注册内部审计师(CIA)、 6.12注册会计师(CPA) 6.13报关员

6.14 人力资源管理师

6.15 会计职称考试(初级会计师、中级会计师、高级会计师) 6.16 工程师职称(助理工程师、中级工程师、高级工程师)

一 总则

为提高公司资质水平,提升公司竞争力好行业知名度,激发员工学习性,公司鼓励员工获取各类资格证书。 二 适用对象

公司全体正式员工。 三 证书范围

目前与我司经营发展可能相关的职称、职业资格证书主要包括以下:

注册一级建造师、注册二级建造师、注册环保工程师 、一级注册结构工程师、 二级注册结构工程师、注册电气工程师注册、公用设备工程师、法律职业资格证、证券从业资格证、经济专业技术资格考试(初级、中级)、国际注册内部审计师(CIA)、报关员、人力资源管理师、会计职称考试(初级会计师、中级会计师、高级会计师)、注册会计师、工程师职称(助理工程师、中级工程师、高级工程师)等。 四 公司激励 4.1 公司支持

为解决内部员工在证书考取过程中遇到的问题,公司将对此给予一系列支持,具体如下: (一)(职业规划设计)在考证之前,公司人力资源部及员工部门领导协助员工做好职业生涯规划并备份人才库,对职业规划做出定位的同时有选择的考证。

(二)(培训)人力资源部对有需要的员工针对证书申报材料、申请流程、证书执业范围、含金量等做出培训,并随时帮助员工就考证方面解疑答惑。员工结合个人规划及证书评定条件确定不同时期目标,人力资源部给予员工安排适合的培训,部门领导针对专业技能进行有针对性的培训。

(三)(公司证明)部分证书有需要公司出具聘用证明及评审意见,需要由公司递交申报材料的,公司将积极支持。

(四)(费用报销)对于符合条件并参加培训、考试的员工,第一次考证过程中涉及的报名费、证件费、注册费等,凭发票公司将报销全部费用

(五)(备用假期)凡第一次参加考试人员,在考试前备考阶段,公司会在条件允许的情况下给备考员工一天的假期复习考试,按请假情况处理。

(六)(补贴)员工第一次考试按照正常出勤计算工资。考试通过取得证书的人员,在人才库备案,升职、加薪等优先考虑。同时公司根据职称及资格证书级别每月发放津贴。

(六)(奖励)对于取得公司急需资格证书的员工,公司另给予一次性奖励,公司正在使用的证书,每年支付员工证件使用费。

(七)(表彰)公司宣传栏、OA及时表彰取得证书的员工,并在一批员工取得证书后统一组织全公司公开表彰大会,为员工授予荣誉,并记入员工信用档案。 4.2 奖励办法

为更有效的激励员工积极考取与个人职业规划及公司发展有用的证书,按照资格证书级别,种类做出奖励。 4.2.1 奖励范围

此次证书考取激励对象包含所有公司正式员工,证书范围包括第三条所列及后期出现的对公司发展相关的资格证书。 4.2.2 奖励标准

公司鼓励员工踊跃报名参加各种形式的学习和培训,并通过自身的努力取得相关资格证书满足公司发展需要的,公司将给予一定的奖励和补贴,奖励标准具体如下:

公司每年在经营发展方面用到的相关资格证书,包括项目申报、资质申报、审查等,经公司批准后,按照奖励标准支付员工证件使用费,具体支付时间为资质取得,申报通过起满一年,人力资源部及资质申请部门负责信息备案。

1)员工在公司工作期间取得的证书必须为公司提供至少3年以上服务期限(从取证之日算起),员工证书未被公司注册,未达期限离开的,作如下处理:

(一)服务期限一年内离开公司的,应承担除其他奖励外70%的费用; (二)未达到服务期限两年内离开公司的,应承担除其他奖励外50%的费用; (三)未达到服务期限三年内离开公司的,应承担除其他奖励外30%的费用; 2)员工在公司工作期间取得的证书,被公司使用注册的最低年限均不低于3年,在注册期内,员工与公司终止劳动关系的,可就证书聘用再做协议。如员工须要转出证书的,按照1)各项处理;

3)员工在入职前取得的证书,被公司使用注册的最低年限不低于3年,在注册期内,员工与公司终止劳动关系的,可就证书聘用再做协议。如员工须要转出证书的,公司需及时做证书补充。

凡公司正式员工均可参加学习,但原则上不得占用工作时间,员工可利用业余时间参加各项培训、考试,并处理好学习与工作的关系。如遇特殊情况需占用工作时间的,由各部门领导根据请假权限审批,按事假处理,因员工学习造成的缺员空岗问题,由各部门内部调剂解决。员工参加考试的,经部门领导同意后,可给予考试时间,考试所占用的时间按正常出勤对待。

篇二:员工激励与沟通技巧

西安锦君企业管理咨询有限公司

员工激励与沟通技巧

【课程背景】

员工是企业产出的最基本单元,也是影响企业利润的最直接因素,如何使员工保持高昂的工作热情,良好的工作状态,保障整个企业、团队、部门的工作士气持续高涨是每个管理者必须做到的基本工作。员工的沟通与激励工作是各级管理人员必备的管理技能。沟通工作到位,员工工作没有负面情绪,岗位认知清晰,能够积极的配合领导的安排的各项工作;激励做到位,员工工作动力无限,为企业创造更多的价值。所以企业中员工激励与沟通的工作就成为企业管理中不可缺少的一环,保障企业正常的生产与运营。

【课程特色】

◆ 精准性:从员工激励与沟通的全局出发,由相关领域实战专家进行课程研发,结合专家多年相关领域培训、咨询实战经验,非常准确的捕捉课程要点,从而精心设计课程。 ◆ 系统性:以员工激励与沟通理论结合实际,全面提升各级管理者员工激励与沟通能力。

◆ 实效性:专注于员工激励与沟通共性问题的提炼与个性问题的采集,以直面问题的思维加改善问题的见解,导入价值创新工具,实现企业成本最小化,企业利益最大化。

◆ 操作性:运用心智启迪、案例探讨、标杆示范、教练技术、情景模拟、团队共通、视频演示等现代化教学方法,以学员最能接受的方式逻辑展开,实现员工激励与沟通的趣味性与实效性。

【课程收益】

员工沟通的基本内容与常用方式

员工激励的常见理论与实际应用

实用的员工分类模式与激励措施

日常工作中职场沟通的要点和要诀

【课程简介】

本课程将详细阐述关于员工激励与沟通在企业中的运用和操作的知识,通过对案例分析、分组讨论、实战模拟练习等,帮助参训的企业各级管理者掌握员工激励与沟通的技巧和

手段,熟悉并掌握员工激励与沟通相关的核心要点,熟悉自身的角色定位和工作重点,全面提升管理者和员工激励与沟通的能力。

【课程大纲】

一、员工沟通与激励概论

4个基础性的问题

1.“员工”是什么?

2.什么是“激励”?

3.为什么员工需要沟通?

4.为什么员工需要激励?

现场互动:“员工”解析

案例分析:管理中的“严父慈母”现象

有效沟通深层剖析

1.沟通形成的5大要素

2.有效沟通的3种表现

案例分析:孔子问道老子

案例分析:男人的誓言

激励形成的基础

1.刺激条件是基础

2.正确引导是关键

3.兑现承诺是保障

案例分析:管理失效的关键因素

二、有效的员工沟通方式

有效沟通的基础

1.有效沟通的6个基本步骤

2.有效沟通的6大特征

案例分析:教育现象背后的沟通本质

影响有效性的3项外部因素

1.沟通形式对有效性的影响

2.沟通模式对有效性的影响

3.沟通环境对有效性的影响

案例分析:轮式沟通对管理的影响 不同员工类型的沟通实务

1.按工作状态4象限分类沟通实务

2.按工作资历4象限分类沟通实务

3.按员工个性4象限分类沟通实务 案例分析:领导的模式与沟通习惯

三、职场沟通要诀

与上级沟通的要领

1.了解上级的管理类型

2.适应上级的沟通习惯

3.与上级沟通的要领

认真记录命令要领

呈报详细工作计划

关键环节请示确认

定期、及时汇报工作进度

总结汇报要突出重点、层次清晰

上行沟通原则:主动但不越权

上行沟通的主要方式:早请示、晚汇报 案例分析:4种常见的领导方式 与同事沟通的秘密

1.了解同事的工作风格

2.把握同事的沟通热键

3.与同事沟通的要领

工作上表示认同

感情上表示理解

行动上积极配合

生活上表示关怀

平行沟通的原则:以工作为导向

平行沟通的主要方式:商量

案例分析:同事相处的4种模式

与下属沟通的关键

1.掌握和下属沟通的内容

2.与下属沟通的要领

尊重为先,规则为本

表示信任,给与关注

工作认可,积极鼓励

下行沟通的原则:以工作为中心,以人为导向 下行沟通的主要方式:面谈为主,少用命令 案例分析:士兵与将军

四、员工激励的实用技巧

常见管理激励理论与实务落地

1.“赏”与“罚”的思辨

2.弗卢姆效价理论与“官渡陷阱”

3.马斯洛需求理论与“五福临门”

4.赫兹伯格双因素理论与“薪酬体系”

5.从“正强化”到“负强化”的演变 案例分析:孩子与教授

案例分析:抽烟的故事

案例分析:卖糖的故事

员工激励的流程与实务操作

1.员工激励6部走

2.5种常见的员工类型

3.员工激励360°评定

4.4种常见的激励焦点

案例分析:买车的故

篇三:员工激励—员工士气提升培训课程大纲(员工)

员工激励—员工士气提升培训课程大纲

培训讲师:陈馨贤

培训时间:2天

培训地点:客户自定

培训受众:销售人员,骨干员工、店长。

培训背景:

您是否为您的企业团队没有凝聚力而困挠?

您是否为您的企业团队没有执行力而无可奈何?

您是否为您的企业团队没有感恩您的付出而难过?

培训收益:

1、掌握狼性营销团队密码;

2、提升销售团队执行力与执行素养;

3、提高销售团队合作意识与销售业绩;

4、提高全体员工士气,提升团队凝聚力!

5、牢固树立“团队兴亡、责任在我”的意识;

6、拓展销售团队管理者的视野,提升执行意识。

培训方式: 多媒体教学、案例分析、视频观赏、互动演练、现场答疑等

培训大纲:员工激励培训—员工士气提升培训课程大纲主要内容概括

课程导入:

1、员工士气测评

2、士气诊断指标

3、确定士气低迷原因

4、建立士气预警系统

倚天屠龙:如何鼓舞桀骜不驯员工的士气?

一、士气之利

1、对士气的理解

(1)士气是战斗力

(2)士气是竞争力

(3)高士气的表征

(4)低士气的危害

2、界定士气

3、士气的力量

4、“师克在和”的哲理

二、员工激励培训—员工士气提升培训课程之气原于心

1、上下同欲

2、点燃希望

3、深层驱动

4、保护良币

三、善待员工

1、福利的效能

2、薪酬很重要

3、让员工分享

4、支付心理支票

5、尊重你的员工

四、鼓气以道

1、管理风格

2、组织氛围

3、忠诚管理

4、工作环境

5、报酬与奖赏

6、士气管理模型

五、厝火积薪

1、压力消除器

2、工作灵活性

3、激发幽默感

4、提升企业声誉

5、改善员工关系

6、有效赞赏,感谢员工

互动环节:鼓舞士气游戏

六、领导者如何巧用计鼓舞士气?

1、利诱

2、顺诱

3、逆诱

4、痴诱

5、反诱 员工激励培训—员工士气提升培训课程总结。关于员工激励,员工职业化培训,职业技能培训,执行力培训等员工培训课程文章进入:网站学习。 相关文章推荐:

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