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下面是小编精心整理的分析计算机网络服务质量优化方法研究范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】分析计算机网络服务质量优化方法研究
[摘要] 随着计算机网络的迅速发展,计算机网络的可靠性问题越来越受到网络设计者、建设者和使用者的普遍关注。
计算机网络的可靠性也成为衡量计算机网络综合性能的一项极其关键的技术指标。
本文首先阐述了计算机网络可靠性的影响因素,接着提出了提高计算机网络可靠性的优化设计。
[关键词] 计算机网络 可靠性 优化设计
一、计算机网络可靠性概述
计算机网络可靠性有关概念作为一门系统工程科学,经过半个多世纪的发展,已经形成了较为完整、健全的体系。
国内外的有关学者将计算机网络可靠性的测度归纳为四大类:计算机网络的连通性、计算机网络的生存性、计算机网络的抗破坏性、计算机网络部件在多模式下工作的有效性。
计算机网络如果正常工作,网络中的基础结点及部件必须为各个用户终端提供可靠的链路。
因此,计算机网络的连通性在可靠性相关领域研究中最为广泛。
计算机网络的连通性一般用计算机网络可靠度来衡量。
二、计算机网络可靠性的影响因素
1.网络设备对网络可靠性的影响
(1)用户设备对计算机网络可靠性的影响。
用户终端是直接面向用户的设备,其可靠性至关重要,也是计算机网络可靠与否的关键所在。
在计算机网络运行过程中的日常维护,主要就是确保用户终端的可靠。
用户终端的交互能力越高,其网络可靠性也越高。
(2)传输交换设备对计算机网络可靠性的影响。
在计算机网络建设、运行的实践中,研究人员经常发现:“布线系统所造成的计算机网络故障问题一般是最难查找的,为此而付出的代价往往也是最大的。
”因此,应采用标准的通信线路和布线系统。
为了提高计算机网络可靠性以及满足计算机网络日后发展的需要,必需考虑有一定的冗余和容错能力。
对于十分重要且不太顾虑建设成本的计算机网络,在布线时最好是布置成双线,以便计算机网络的线路出现故障能及时进行切换。
2.网络管理对网络可靠性的影响
通常一个大型的计算机网络是由来自不同生产厂商的不同网络产品和设备所构成的,规模较大,结构复杂。
要保证信息传输完整性、降低故障发生率、降低信息丢失率、减少误码及差错,提高计算机网络可靠性,就应采用先进的网络管理技术,进行实时采集网络运行参数并统计网络信息,监视网络运行状态,及时查找故障和排除故障。
在计算机网络的实际规划、设计、建设、运行的过程中,应注意以下两个方面:
第一方面,科学合理地选择计算机网络管理软件,要注意其功能是否满足要求,至少应能符合配置、安全和计费管理的需求;与此同时,要求计算机网络管理软件应能提供统一的网络管理接口,遵循标准的网络管理协议。
第二方面,为了保证计算机网络的正常运行,在制定必要的网络管理制度和条例的基础上,还要加强对计算机网络应用人员的培训和教育,养成良好的应用习惯及职业道德。
3.网络拓扑结构对网络可靠性的影响
下面分别说明几种常用的计算机网络拓扑结构对计算机网络可靠性的影响。
(1)总线结构的网络拓扑。
这种网络拓扑结构本身就是一条链路的连通图,连通图中的任意两定点之间的链路是唯一的,常常应用于点对点网络或局域网,总线结构局域网中的所有结点都通过网卡直接连到一条作为公用的传输介质的总线上,结构简单,容易实现,易于扩展。
但由于计算机网络中所有结点只能通过总线传输介质发送或接受信息,因而,可能出现在同一时刻有两个或两个以上的结点利用总线发送信息的情况,造成传输冲突,导致传输失败。
与此同时,连通图中任何一条边或一个结点发生故障都会导致网络瘫痪。
尽管这种计算机网络的成本较低,但从可靠性的角度来考虑,其容错度小,可靠性较差。
对于比较重要的计算机网络来说,不宜采用此种计算机网络拓扑结构。
(2)星型结构的网络拓扑。
以计算机交换分机为中心的局域网系统大多数都采用星型结构的网络拓扑。
星型网络结构简单,最易于实现中心结点控制全网通信,任何两个结点之间的通信都经过中心结点,这样便于计算机网络的管理,而且任何非中心结点发生故障不影响其它结点的通信。
但是一旦星型结构的网络拓扑中心结点发生故障,也将会造成整个计算机网络的瘫痪。
对于比较重要的计算机网络来说,也不宜采用这种计算机网络拓扑结构。
三、计算机网络可靠性优化设计
提高计算机网络可靠性的最有效的方案是提高其网络系统的容错性。
计算机网络的容错性设计就是寻找最常见的故障点,通过冗余来加强它们,以最大限度地缩短计算机网络故障的持续时间。
为了避免各种故障造成的数据丢失或出错,甚至是计算机网络的瘫痪,必须采用种种冗余措施来提高计算机网络的容错能力。
影响计算机网络容错能力的因素很多,其中包括:用户到计算机网络中心的数据链路如何冗余;计算机网络的中心枢纽设备如何容错;计算机网络主干网络、服务器如何容错等。
(1)计算机网络的容错性设计。
计算机网络容错性设计的一般指导原则为:并行主干,双网络中心。
计算机网络容错性设计的具体设计方案的原则,可以参照以下几点:采用并行计算机网络以及冗余计算机网络中心的方法,将每个用户终端和服务器同时连到两个计算机网络中心上;数据链路、路由器在广域网范围内的互联。
计算机网络中的边界网络至网络中心采用多数据链路,多路由的连接方式,这样可以保证任一数据链路的故障并不影响局部网络用户的正常使用。
(2)计算机网络的双网络冗余设计。
计算机网络的双网络冗余性设计是在单一计算机网络的基础上再增加一种备用网络,形成双网络结构,以计算机网络的冗余来实现计算机网络的容错。
在计算机网络的双网络结构中,各个网络结点之间通过双网络相连,当某个结点需要向其它结点传送消息时,能够通过双网络中的一个网络发送过去。
正常情况下,双网络可同时传送数据,也可以采用主备用的`方式来作为计算机网络系统的备份。
当由于某些原因所造成一个网络断开后,另一个计算机网络能够迅速替代出错网络的工作,这样保证了数据的可靠传输,从而在计算机网络的物理硬件设施上保证了计算机网络整体的可靠性。
(3)计算机网络层次、体系结构设计。
一个优秀的计算机网络,不仅要有先进的网络设备,还要有先进的网络层次结构和体系结构。
随着计算机网络技术的迅速发展和计算机网络吞吐量的增长,分布式的网络服务和交换移至用户级,由此形成了一个新的更适应现代化的大型高速网络的分层设计模型,这种分级方法被称为“网络模块的多层设计”。
网络多层设计是模块化的,网络容量可随着日后网络结点的增加而不断增大。
由于多层网络结构有很大的确定性,因此,在运行和扩展过程中进行故障查找和排除等日常维护工作也变得易于操作。
参考文献:
[1]龚波,张文,杨红霞.网络基础.北京:电子工业出版社,.
[2][美]KennethD.Reed.网络设计.北京:电子工业出版社,2003.
[3]张文,杨红霞.网络互连设备.北京:电子工业出版社,2003.
【篇二】分析计算机网络服务质量优化方法研究
《计算机网络》教学改革研究
结合目前教学条件和就业趋势,分析了课程教学过程中存在的不足,从教学理念、教学方法与手段、实践教学安排和课程评价考核等方面提出了若干建设性的"思路,以达到提高教学效果,为企事业单位培养网络应用型和管理型人才的目的.
作 者：陈琳 作者单位：长江大学计算机科学学院,湖北,荆州,434023 刊 名：长江大学学报（自然科学版）理工卷 英文刊名：JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 7(1) 分类号：N4 关键词：计算机网络 教学研究 应用型人才【篇三】分析计算机网络服务质量优化方法研究
改革开放至今，我国的快速发展为世人所瞩目，计算机在我国的发展迎来了新纪元，已经被应用于各个领域当中，计算机网络的可靠性问题随即成为了人们关注的焦点。
对计算机网络可靠性的提升策略进行分析，来保障计算机网络的安全可靠运行，对于我国信息现代化的发展具有积极的现实意义。
1.计算机网络可靠性概述
计算机网络是计算机技术和通讯技术发展到一定阶段的产物。
所谓计算机网络可靠性，指的是在特定环境(操作方式、维修方式、温度、湿度、负载及辐射等条件一定)和给定时间内，计算机网络对于所需业务的完成能力。
纵观其定义，可以看出，计算机网络的可靠性是由给定时间、特定环境和完成业务能力三部分共同决定的。
计算机网络可靠性是对计算机网络运行能力的有效反应，是实可靠性提升策略文章编号：文献标识码：a 施计算机网络设计与规划的重要参考。
当前社会，计算机网络可靠 性的问题已经非常突出，如若一旦发生计算机网络故障，其影响和 危害是十分巨大的，且涉及经济、政治、环境、生活、文化等各个领域。
2.计算机网络可靠性影响因素分析
2.1 网络设备因素
网络设备作为直接面向用户的终端设备，其对于计算机网络的可靠性有着重要的影响。
通常情况下，终端设备的交互能力较强，其对应的计算机网络也表现出较强的可靠性。
任何事物都是在发展中逐渐完善的过程，当前，我国的在计算机网络设备方面虽然已经比较完备，但网络环境的复杂性和实际应用中不确定因素的存在，使得对于网络设备在计算机网络可靠性的影响方面占据着重要地位。
2.2 传输交换设备因素
传输交换设备是计算机网络的重要组成，承担者数据信号的接收与传输，是保障计算机网络连接畅通的关键所在。
传输交换设备在对计算机网络可靠性的影响上表现出的隐蔽性较强，对于其所导致的网络破坏和干扰难以排出，且需要付出较高的代价。
2.3 网络管理因素
通常来讲，计算机网络均是由不同厂商生产与开发的网络系统搭配相关的机械设备所构成的，具有综合性强、结构较为复杂、规模较为庞大的特点。
因此，在实际的计算机网络运行当中，实施有效的网络管理十分必要，是降低信息丢失、实现信息正确传输、故障的及时查找与排除的重要保障。
2.4网络拓扑结构因素
所谓网络拓扑结构，指的是计算机网络中，各部件连接的主要方式，其对于计算机网络可靠性亦有着重要的影响。
可以说，网络拓扑结构是对计算机网络影响因素进行分析的必要前提，是计算机网络可靠性得以保障的重要基础。
3.计算机网络可靠性的提升策略
3.1强调计算机网络容错性设计的合理性
计算机网络的容错性具体从以下方面来实现合理性设计的：第一， 采用冗余且并行的网络形式，在两个计算机网络中心上分别连接服务器和用户终端，从而对计算机网络安全进行有效的防范，避免意外情况的发生。
如若有意外发生，两个网络中心亦可以进行彼此的相互协调;第二，在计算机网络设备当中，路由器、广域网、数据 链路一律实行互联的形式，从而保证当任一设备发生故障时，不会对其他项设备的运行产生影响;第三，将新型技术应用于网络设备的服务器当中，选用具有高可靠性、强容错性的服务器，以先进技术为依托，来对网络故障问题进行有效的防范。
3.2 实施双网络冗余设计
这一设计的目的在于起到后背设备的作用，冗余设计主要指的是在基于单计算机网络的基础上，再进行一项备用计算机网络的设计，从而构成双网络冗余设计。
计算机网络结构当中，所有网络点均相连，依靠网络链路，可完成信息的及时传送。
无论是单一路网还是双网络，计算机都可正常运行，而这一设计则可在任一网络发生故障时，仍然保证计算机的正常运作，从而进一步提高了计算机网络自身的可靠性。
【篇四】分析计算机网络服务质量优化方法研究
摘 要：计算机网络在计算机的教学过程中是一门重要的基础课程，因此计算机网络使学生学习的重要课程，并且它可以为学生在以后的学习过程中乃至日后的工作中打下坚实的基础。了解和掌握计算机网络知识非常重要，使教学效果能够得到提高、培养学生的应用能力。本文主要从计算机网络课程的教学理念、课堂教学方法、实验环节和考核方法四个方面进行分析和研究，并且针对计算机网络的教学模式作了深入探讨。
关键词：计算机;计算机网络;计算机基础
前言：目前，计算机技术这一现代化科技手段，已经作为现代化科技发展的重要研究成果，并且被广泛的应用。计算机网络已经成为现代化教学过程中教师与学生、学生与学生之间的技术支持，现如今我国计算机专业也经开展了许多的后续基础课程，越来越多的课程利用网络平台开展师生间的会话以及生生间的讨论和协作活动，计算机网络教学环境中的交互已经被认为是开展素质教育和个性化教育的有力支撑。
一、加强计算机网络教材建设的必要性和指导思想
(一)加强计算机网络建设的必要性
在计算机网络的教学中，我国的计算机网络教学与国外的计算机网络教学之间存在着非常大的局限性，由于目前我国的经济实力和信息技术水平正处于发展中阶段，相比较于世界上其他国家还存在着一定的不足，并且在教材的编写方面，不能够适合我国现在的国情发展，实验条件也存在着一定的差距。
现如今，在我国的教育过程中，在学生与教师等两个方面就可以看出我国目前计算机网络课程中所存在的问题和弊端，计算机网络课程并非是那种简单容易的小儿科知识，在研究生中能够找到对计算机网络精通的技术性人才都是少之又少，我国一部分研究生在通过多门计算机网络课程的学习过程中及通过不断的实践运用，才能够真正学会了计算机网络;然而一部分本科生则是以片面的理解去反映：“计算机网络课程太简单”，但当其接触到实际的时候，其便会发现自己对很多的技术性概念理解的还不够彻底，动手能力也相对较差。然而作为计算机网络的授课教师，要想着有限定时间里将计算机网络的概念及原理讲清楚是非常困难的一件事情，并且要结合实际情况，并非易衷这些情况表明，社会迫切需要较好的计算机网络教练。
想要编写出一本关于计算机网络的较好的教材，我们深感其责任的重大。如何去应用有限的篇幅将计算机网络技术全貌系统而又全面地介绍体现出来，并且我们编写本书的目的能够让读者能在较短时间内掌握计算机网络的基本原理、体系结构、网络技术的发展趋势和网络应用研究的基本方法。计算机技术和通讯技术的飞速发展，是计算机网络的技术与标准都产生了巨大的变化，并且发展速度迅猛，其技术水平的发展速度用爆表来形容也不为过。
(二)加强计算机网络教材建设的指导思想
通过对我国计算机网络教学领域及课堂教学实践的深入了解，我们可以深刻领会到，其中最为重要的就是能够把教材中的基本原理讲清楚并且能够具体地说出来，学好计算机的关键就是在于是否能够将计算机网络的体系结构完全理解，并且要结合实际去进行操作，理论与实际是相辅相成的，必须将二者相互结合，但是教材的编写不同于网络产品的说明书，不能将二者混为一谈。并且可以对学生的复习和自习提供有利的帮助，能够使读者的眼界更加开阔。
二、教学方法
(一)充分利用现代化辅助教学手段
在计算机网络课程传统的教学过程中，只是教师应用板书的形式及简单的幻灯片演示的形式进行教学，很难得到预想的教学效果。然而随着我国教育领域的不断发展，新课程改革的不断深入，现代化辅助教学手段已经成为了现代化课堂教学中必不可少的教学方法，其目的就是为了让学生能够“看得到做得到” ，让学生能够在直观上看待知识理论，加大了学生在学习过程中的主管能动性。可以将一些理论性、片面性的知识做成Flash动画的形式，让抽象的算法变得更加生动形象，从而减少学生的理解难度。例如，在TCP的流量控制与拥塞控制、CRC校验等理论课程。如今这种教学方法已经在教学过程中收到了较好的教学效果。
(二)任务驱动，被动变主动
在我国过去的教学过程中，教师是课堂的主导，学生只能够在教师的教导下被动学习和接受知识，并且不去思考问题。随着新课程的改革深化，传统的教学模式已经被逐渐取缔，如今的教学模式则是以学生为主体，教师负责引导和帮助学生去解决问题，学生可以在老师的帮助下，自主的对问题进行探索，并且可以通过和其他同学之间相互交流的方式进行探讨和研究，既能够完成知识的学习，又能够培养学生的自主学习意识和探索精神。
(三)增强教学过程中的交互性
在现今课堂上，很少见到有教师与学生的互动学习的现象，而导致这一现象最主要的原因就是学生平时的学习习惯及教师平时上课的授课习惯。显然，这中教学模式已经不再能够满足当代的教学发展的需求。对于目前这种师生之间交流不足的情况，我们可以采用如下几点措施来进行改善，同时也可以将课堂气氛搞得更加活跃：
首先，每节课前，将本节课所要讲的`内容告诉学生，并且提出几个相应的问题让学生们在课堂上解答，这样做可以促进学生在上课前做好预习，让学生们都能够带着问题去听课。让学生能够在课堂中更加积极主动的去学习，在学习中开拓学生的自主能动性和创新意识，培养学生的求知探索精神。
其次，教师在授课的过程中要积极鼓励学生提问，提高学生的求知意识和探索精神，并且要让学生之间互相进行讨论，增加学生互动交流时间。课堂中，把学生分为若干小组，各小组内部讨论，最后由负责人进行总结。针对问题，再由学生踊跃回答或者教师给予解答。教师只起到引导学习的作用，让学生们都能够自主的提出问题，并且通过相互之间的讨论来解决问题，最后由教师做出总结评论，提高学生的自主性和思考性。
最后，可以鼓励学生走上讲台，对于那些教学课程中比较简单的知识内容可以由学生来进行讲解。在培养学生能够大胆发言的同时，还能够促使学生们必须认真预习，并深刻理解课程内容后才能把课讲好，这样做既能够让学生牢固掌握所学知识，同时也可以增强课堂的趣味性，并且能够使课堂气氛活跃起来，又增加了学生与学生之间、学生与教师之间的交互性，同时也培养了学生合作意识。
三、计算机网络教学环境中的交互
(一)电子邮件
电子邮件是现代互联网技术的高科技产物，他可以将文字、照片等信息快速的进行传递，在时间和速度上都要远远超过于邮政通信等信息传递方式。电子邮件可以在几秒钟或几分钟的时间里将信息投递到对方的信箱中，并且电子邮件的信息是用键盘来进行输入的，摒弃了传统手写的方式，从而使信息的保存更加方便快捷。另一方面，在传统的信息群发工作中，必须要将信件内容复制成多份，并且要分批量进行发送投递，对方接收的时间也不是很统一，而电子邮件可以将一封邮件同时发送到多个邮箱当中，从而避免了传统群发信息的复杂程序，可以在一定程度上节省时间。现如今，电子邮件在教育领域也得到了广泛的应用，教师可以通过电子邮件的形式给学生下发作业的内容，也可以通过电子邮件对学生的作业及问题做出解答和指导，使教学工作的质量和效率都得到了明显的提高。因此，现如今电子邮件也经成为现代化教育中教师与学生之间重要的交流的重要方式。
(二)聊天室
聊天室是计算机网络发展过程中又一大突破性的研究成果，它可以在互联网中实现文字、图像和声音的相互传递，使其在互联网中能够准时进行相互交流，并且可以通过简单的图形来进行交互，因此，聊天室更具有实时性。在聊天室中，所有的参与者都不会受到系统的权限限制，可以自由发表自己的见解，并且在聊天室中，参与者可以针对公开的问题进行探讨和交流。在现代教育教学中，聊天室是学生与学生之间相互交流的重要手段之一，学生在聊天室中提出问题供大家进行讨论和研究，也可相互之间聊一聊在学习中和在生活中发生的趣事，和大家一起分享。聊天室中很少有学生会提出专业的学术问题，然而更多的是情感发面的交流，通过聊天室的交流，可以使学生的人际关系及人生态度都有很大的提升。对学生未来的发展具有重要的意义。
(三)即时信息交互系统
即时信息交互系统将计算机网络技术又带上了新的巅峰，在聊天室的基础上，即实信息交互系统现在越来越被广泛应用，在早期QQ，MSN得到了广大人们的一度追捧，现如今即时信息交互系统发展的越来越快，其形式更加多种多样，例如微信、陌陌等，在现代化教学的过程中，即时信息交互系统可以使教学内容实时同步，并且能够使学生与教师之间的距离不断拉近，让彼此之间时刻都能够感受到对方的存在。
(四)讨论区
讨论区是以BBS技术为主要支持的，并且其中包含了多种多样的界面形式，起作用的本质就是能够实现实时交互。万维网作为现代计算机网络技术的根据地，其上面的讨论区更是精彩万分，其中包含文字、图片及音视频等多种网络多媒体信息话题供人们交流，并且可以实现线上实时交互。在实际的教学过程中，讨论区常常被用作实时交互系统来进行使用，但是讨论区与聊天室之间还存在着一定的差异，讨论区不支持点对点的交互，如果想要实现一点对一点的交互，在讨论区中可以引用电子邮件的方式。另外讨论区和聊天室一样，都是没有权限的限制，可以自由发表言论，并且在讨论区上的内容可以长期保留，学生和教师可以反复阅读，相关的话题和知识内容都会永久性保存，便于学生和教师的查阅。因此，其具有组织管理功能。
结论：现如今，随着科技进步和教育改革的不断深化，互联网教学已经成为了当代最为重要的一种教学手段，互联网教学是互联网技术与教学课程完美结合的产物，并且在开展的过程中，对我国新课程教学模式的建立起到了推动作用。
虽然我国目前有许多家网络院校都已经停止招生，但是，并不能够说明网络教学的不好，只是在网络教学中还存在着一定的弊端还没有得到解决，计算机网络环境下的教学模式及计算机网络教学的交互模式还不够完善，技术还不够成熟。随着我国在计算机网络教学方面研究的不断深入，其必将成为现代化教育领域的主导者，成为指导实践的有力武器。
参考文献
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【篇五】分析计算机网络服务质量优化方法研究
2．1及时扫描修复系统存在的漏洞
只有及时修复系统漏洞，才能有效防止上网时被非法人员入侵．系统开发商一般每月都会发布最新的补丁，用以修复新发现的漏洞．补丁具有修复漏洞的重要功能，是保障电脑安全不可或缺的部分．用户可以借助网络安全软件“修复漏洞”功能，进行漏洞扫描和修复．
2．2合理设置访问权限和密码
在计算机网络上设置访问权限，访问者只有符合访问要求，才能够进入计算机网络系统进行访问，否则将不能够进入系统获取信息．这样才能有效保障计算机网络系统的信息安全，防止非法人士盗取重要资料和信息，提升计算机网络的可靠性．在设置访问权限基础上，还应设置密码对信息数据进行保护，使计算机网络系统只能允许指定的用户进入，这样就能有效防止非法用户进入系统破坏或者窃取信息，从而保证信息数据的完整性和安全性．
2．3合理选择守护进程规避安全隐患
有些重要的.守护进程是需要运行的，如crond、syslog、keytable、xinetd、kudzu、iptables等．而有些守护进程主要用于调试，如echo、echo－udp、daytime、daytime－udp、chargen、chargen－udp”等．守护进程中有些命令都是Berkley远程命令，如r命令，主要用来使一台计算机上的某个用户以相同的账号远程执行另一台计算机的一个程序，但是r命令已经被证实存在安全风险．对于确实需要的守护进程，应该尽量选用最新的版本程序，并做好安全防范工作．
2．4做好计算机病毒查杀工作
计算机病毒的危害非常大，它可以在不知不觉的情况下以最快的速度破坏计算机网络系统，所以要做好病毒查杀工作，可以在计算机上安装相应的杀毒软件以及修复软件，及时更新计算机网络，通过软件及时发现病毒和漏洞，并进行有效地杀毒和修复工作，保证计算机网络的安全，进而提高计算机网络的可靠性．
2．5提升防火墙功能
防火墙具有识别功能，设置防火墙能够让数据信息有选择地通过防火墙，只允许对计算机网络安全有利的信息进入防火墙，阻止有害的信息进入．防火墙也可以及时检查是否有危险性攻击，并有效拦截有害攻击．但是，随着人们对防火墙的要求越来越高，防火墙的这点功能远远不能满足市场需求，所以要提升防火墙功能，以保障计算机网络的可靠性．
2．6做好余度设计和容错设计的工作
要提高计算机网络的可靠性，还要做好余度设计和容错设计工作，确保在某一具体的领域内，所有的计算机都能成为互相的后备机，从而有效避免其中一台计算机出现故障，导致整个网络崩溃的现象发生．所以在设计计算机网络的过程中，要把计算机有效地关联起来，这样其中的一台或部分计算机出现问题也不会引起整个计算机网络的瘫痪，从而有效地提高计算机网络的可靠性，为企业正常、持续地运营提供保障．
2．7科学合理地融合高新技术
计算机网络的可靠性与计算机所使用的技术是息息相关的，因此在提高计算机网络可靠性的过程中，还要把信息化时代的高新技术科学合理地融合进来．例如：在设计计算机网络的过程中，可以适当地将略微超前的技术与设备引进来，从而提高计算机软硬件管理系统的环境适应能力，确保网络的可靠性和安全性．我们可以适当地保留传统的网络技术，这样可以避免使用新技术所带来的风险，让所设计的计算机网络有足够的扩充能力以及兼容能力，以便于提高计算机网络的可靠性，延长其使用寿命．
2．8与实际情况相结合
在提高计算机网络可靠性的过程中，要科学有效地与实际情况结合起来．对于计算机网络产品的选择，要根据实际的需要以及产品的具体性能来选择，性能最好的产品不一定是最适合的，所以要严格分析计算机网络的实际需要，然后与产品的特性相结合，设计出最适合的计算机网络．另外，在设计的过程中，还需要考虑到实际的规章制度，确保所使用的器件与所设计的系统能够兼容，进而提高计算机网络的可靠性．
2．9定期对计算机网络进行保养、维护与检修
在计算机网络的设计过程中，要尽可能地避免线路中断或者出现网络故障，同时还要有效地避免造成这些问题的因素，从设计方面确保计算机网络的可靠性．因此要定期对计算机网络进行检查与保养，随时做好维护、检修的准备，以便能够及时处理出现的故障，将故障带来的危害降到最低．当然也可以设立远程监控系统，随时掌握计算机网络的运行情况，以便及时地完善网络功能及配置，从而有效地提高计算机网络的可靠性，最大限度地发挥其功能．
3结语
计算机网络的可靠性关系着整个企业的运营状况，直接影响用户的满意度．在企业运转的过程中，计算机网络稍微出现一点偏差，就可能会导致企业的整个生产线停滞，造成不可估量的经济损失．所以，在现代化的企业生产中要有效地提高计算机网络的可靠性，同时还要不断研究提高计算机网络可靠性的方法，并将方法尽快落到实处，从而不断提高计算机网络的可靠性，保证企业持续有效运转，最终促进我国的经济水平不断提高．
【篇六】分析计算机网络服务质量优化方法研究
分析计算机网络服务质量优化方法研究
摘要：当今社会随着经济水平日益增长，互联网技术也逐渐普及，成为了人们生活中不可或缺的重要沟通工具。互联网技术基于TCP/IP协议实现，在当中IP协议是核心内容之一，运用“尽力而为”的方式工作，针对所有报文均采用同等方式对待，要遵循优先级服务的处理原则进行处理。
但是以为内网络带宽易被挤占，便表明有大量的报文亟待处理，他们之间没有优先级的划分，极易出现数据延迟以及丢包的现象，这就要求一种能够保证网络服务质量的机制来处理这种问题，QoS(服务质量)在这种情况下应运而生。本文通过对QoS的工作原理进行介绍，对计算机网络服务质量优化的方法进行探讨，结合笔者经验，谈一些粗浅的看法。
关键词：计算机网络服务;服务质量;QoS;工作原理;质量优化
下面，对QoS工作原理以及如何进行计算机网络服务质量优化进行分析讨论。
一、QoS的工作原理
在计算机网络服务质量优化方法中，QoS通过在传输层的运行为网络提供端到端的服务保障。通过对报文种类的识别设置优先级及为应用程序保存所需的"带宽两种方式进行，下面，对这两种方式进行阐述分析。
(一)设置优先级。在设置优先级时，优先级较高的报文可获优先服务，如此一来便能够有效的确保传输时延值的最小化。比如：通过将对于延迟较为敏感的视频、语音类报文设为优先级，而将E-mail、FTP等对于延迟并不敏感的服务设为次级。在进行报文传输的过程中，如果存有大量报文待处理的情况，便可按照报文所属的先后次序进行排列，逐一处理。
先由视频、语音类报文开始处理，尽量让这些对网络速度要求高的报文实现最低延迟，进而提高网络服务质量。这种工作机理，能在大多数情况下保证服务质量，可是如果出现网络过度拥挤的现象，传输层便可能会有选择的舍弃一部分报文，当中很可能含有优先级别设置为高的报文内容。
(二)为应用程序保留所需带宽。在进行报文发送前，通过发送信令的请求，通知网络其所需的带宽、流量及延迟参数等，当传输层接收到这些数据后，则会为应用程序保留所需的带宽资源，再向程序发送确认信息。
通过这种方式，当应用程序发送报文时，流量就可以控制在参数描述的要求之内，并获得良好的网络服务。这就相当于为其开辟了一条高速通道，而另外一些没有提出带宽申请的应用便共享余下的流量。
在传输层当中，如果申请带宽的参数不能够得到满足，可以通过传输层告知请求失败。第二种机制与第一种相比，主要优势在于，即使网络拥塞情况下，发生丢包现象，也能确保网络应用畅通;但是由于分配的带宽为静态形式，不会随着网络的变化而自动调整，再加上总带宽限额，那么仅有少量的应用可以获得这种“预留带宽”的优先待遇。
如果考虑到通信双方分别在两个国家，需要在互联网上保留一定带宽，当这种请求日益增加后，仅预留带宽就会占满互联网，这种机制难以发挥效应，因此不适合在互联网中广泛应用。
二、计算机网络服务质量优化方案
随计算机网络技术的普及，其业务应用范围也更加广泛，各项业务也对网络提出了不同的要求，为保障网络服务秩序趋于正常，不断进行计算机网络服务质量的优化则成为了当前最为重要的问题之一。关于QoS的评价主要有网络延迟、吞吐率以及丢包率等一些相关标准，可通过对他们进行网络协议分析，在现有网络系统资源当中，对偶问题便是最小化网络运行所要付出的惨痛代价。
故此，为了进一步将计算机网络服务质量提高，便要不断将网络协议状况进行比对与分析，同时也要促进网络再造工程的进一步开展，通过进行理论优化，从而建立网络系统模型，得出网络系统的优化方案。
虽然在不同网络系统以及业务所运行的机制有所区别，可是优化模型的初级形态都大同小异，如果将网络服务当成一种资源，那么网络服务质量的优化便是资源的优化配置。
根据网络优化模型，可以将其分为几部分，包括资源的分配、多服务器等任务调度、配置系统参数以及网络资源部署四个等分。通过QoS策略，不但能够有效改善网络阻塞与非使用授权侵权使用等情况;通过设置优先级与带宽流量分配等方式，能够有效运用网络资源，实现QoS策略的有效运用，以保障计算机网络服务质量优化的顺利展开。
三、结语
综上所述，运用QoS的处理方法进行计算机网络服务质量优化是十分有利于处理程序的带宽分配以及使用网络的次序选择的。希望通过本文，能为计算机网络服务质量管理从业者提供参考、借鉴，并对计算机网络服务质量的进一步优化起到帮助作用。
参考文献：
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