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伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神促进伟大的事业。载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中反映,是衡量一个国家综合国力的重要标志。下面是小编为大家整理的关于教师演讲比赛演讲稿一等奖【三篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 教师演讲比赛演讲稿一等奖

各位评委,各位老师:

大家好!

我叫张艳,今天我演讲的题目是:爱岗敬业之青春无悔,关于教师职业道德演讲比赛演讲稿。

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的。我把这个理念应用在实际教学中,要求自己做到平等的对待每一个孩子。我把孩子们比作幼苗、比作新玉,我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱。

“学高为师,身正为范”,年青的我们接受了无数的挑战和冲击,今天网络时代已经深深融入了人们的生活,为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为知识传授,而是要教在今天想在明天。我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情,努力培养充满活力的下一代,我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们,用青春和汗水去托起明日的新星。

回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水,那时的果果远没有今天的规模,只有三间教室、三四个老师。可我们有着坚定的信念,在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨,终于获得了家长和孩子们对我们的认同,获得了社会各界对我们的肯定。无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先。作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪。但是绝不能安于现状。我要不断学习新知识,补充能量,和同事们一起进步,让果果美术永远成为别人赶超的目标。

我是一名美术教师,我的生活在课堂、我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我将用我辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽。那么,在多年以后,当我回首往事时,我便可以骄傲地说:青春无悔!

第二篇: 教师演讲比赛演讲稿一等奖

朋友,你认为什么才是真正的幸福呢?我没有美丽的外表,但我是幸福的;我没有太多的财富,但我是幸福的;我更没有超人的智慧,但我很幸福,因为我是一名光荣的人民教师,因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进一中大门时,我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上,望着学生们求知若渴的眼神,我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师,我是幸福的。

我是教师队伍里的新兵经验不足,却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来,一中带给我很多感动,领导的关心,师傅的认真指导,细心照料,同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。

记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时,我的视线模糊了,板报的内容是这样的:“教师颂--教师是红烛,燃尽了自己,照亮了他人。教师是春蚕,吐尽了银丝,为他人御寒。教师是工程师,塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语,但是当我不置身与教师队伍中,我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课,批几本作业而已。如今,我知道,要想成为一名合格的人民教师,其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水,教师必须有一桶水;校园里,我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影,尤其是班主任老师,一面是繁重的教学任务,一面要精心的看护学生,办公室成了他们的家,教室成了他们永久的守望。这些动力和感动,都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道,教育的根是苦的,年轻的我们也有被学生气急的时候,有被人不理解的时候,有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时,烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们,用自己朴实的语言去教导他们,使他们找回自信,做新的自己。曾经听人说:“做老师是最傻的,教师的职业太辛苦,太烦人,也太清贫了。”但今天,我想告诉那些人,我们教师每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们,只要帮助他们去挖掘潜力,他们的能量是不可限量的,是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦,永不服输,追求个性的学生们时,我也不禁羡慕起他们的年轻。

第三篇: 教师演讲比赛演讲稿一等奖

我是一名历史老师,初中历史课在大伙儿眼里是一门小科儿,却是我一生要从事的事业!

20***年大学毕业,我被分配到巴盟临河,曾经,有一份编制摆在我面前,可是,我却没有好好珍惜。20***年,我又跟自己教过的学生一起报名参加了“呼市教师招考”。送完初三毕业班后,在最热的七月份,我把自己关在家里看书做题,一个多月没下楼,不分昼夜,困了就抱着书睡,醒了就接着看书。为了不影响我备考,每天,婆婆带两岁的儿子到广场玩。最终我又重新考回教师编,加入到了“实验大家庭”。那一年我38岁。

来到三中后,感觉压力很大。“学高为师,身正为范”,老师要给学生一杯水,自己不但要有一桶水,还要有“长流水”。为了更好地“教书育人”,利用寒假时间,我参加了“国家心理咨询师”培训考试。那是一年中最冷的一个月,我每天顶风冒雪,骑自行车四十多分钟去听课,进教室的时候,眉毛、睫毛、头帘都结上了白白的冻霜。可是,我没有迟到过一次,没有耽误过一节课!

学习改变态度,我不再把学生看成学习的机器,而是像呵护生命一样去爱护每一个孩子。初一的时候,畅泽被同学欺负,在我的课堂上大喊大叫,我把他请到办公室,1米4的娇小身体抱着我哭得梨花带雨,最后哽咽告诉我:小时候爸妈就离婚了,他一直跟爸爸过,每次受欺负,就特别想妈妈!我只是轻轻地摸着他的头、拍拍他的背,静静地听他倾诉,此刻,不需要讲大道理,因为,爱是最好的教育。

通过不断地学习和钻研,我逐渐形成了自己独具特色的教学风格。我年年被学生投票选为“心中最爱的戴的老师”。学生的信任让我陡增了更重的责任感。

这学期,在祝杰、马翠英两位组长的帮助下,在陈丽霞、范慧芳、宫春平、王军利、王莉莉、许俊仙等几位班主任的支持下,我毅然放弃了原来颇受学生欢迎的教学模式,开展了“自主学习、高效低负”的《学本课堂》,就是以我自己编的“导学案”为抓手和指南,以四人学习小组为基础,“历史小老师们”假期备课,课上讲授5——20分钟,最后由我梳理归纳知识体系,组织学生课上背诵重点知识,随堂做练习检测。

《学本课堂》把老师的表演课变为学生的探究课。到目前为止,共有近130位小老师登上讲台。孩子们热情很高,收获颇丰!同时,受到了家长们的认可和好评。刘柠当了历史小老师后,他妈妈跟我说:初一的时候,刚进火箭班压力大、不适应,儿子厌学甚至不想进教室,历史老师跟他促膝谈过一次心,让他重新振作起来,初二又当上了历史小老师,孩子讲完课后特别兴奋,更有自信了,听儿子说起这些事,刘柠妈妈流泪了。

因为学生、家长的信任、关注和期待,我创建了个人微信公共平台,晚上,把儿子哄睡后,我再重新爬起来,将《学本课堂》小老师讲课视频编辑后转化成mp4格式,然后上传腾讯审核,再到微信公众平台编辑、群发,一切就绪后,不知不觉已经是凌晨一两点钟。

办公室同事说我最近脸色灰黑,皱纹多了,眼袋明显了,白头发也多了。《学本课堂》的实施还给自己带来了诸多的“意外烦恼”,使我的.心理压力很大,心底累积了太多的负面情绪无处排遣。

一天晚上,在给儿子读书时,我竟然对他大发雷霆,五岁的儿子抱着我的胳膊,用无辜的眼神不知所措地看着我,哭着说:“妈妈别生气,虎虎错了,虎虎听话,虎虎以后再也不惹妈妈生气了!”其实,儿子只是多问了一个“为什么”!是妈妈错了,我把所有的精力、热情和微笑送给了学生,回到家,已经精疲力竭,没有了耐心,只把深深的伤害留给了自己的孩子。

学生爱听我讲历史课,我却从来没有给儿子讲过一个完整的历史故事!

在学校,不管学生如何调皮捣蛋,惹人生气,我从来不敢打骂体罚,可是回到家,看到上幼儿园的儿子总把“3”写反,我就用铅笔抽他的手。一段时间,儿子每次描红的时候,就用小手把铅笔盖住,哭着对我说:“妈妈,别打手”!

育儿理论我懂,我也多想牵着蜗牛散步啊!我对别人的孩子谆谆教导,诲人不倦,唯独对自己的孩子没有一点耐心。我是学生眼里的好老师,却不是一位称职的好妈妈!

也许,这就是所谓的“安贫乐道”吧。我不断学习、创新,拒绝职业倦怠,不为名、不为利,是因为心中有颗种子。因为,我念初中的时候,有一位“政治老师”跟我说“好好学,我这笨都能考上赤峰师专,你肯定比我强!”这句话在我心中生根发芽,一直温暖着我、激励着我,也改变了我的人生命运。

我是一名“历史”老师,我们小学科也能释放大能量!


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