【www.justzx.com--高中作文】
篇一：我爱我家高中作文
我爱我家高中作文
我爱我家高中作文（一）
家，是>温暖的港湾，是无限爱的发源地，是养育我们的温室，是为我们遮风挡雨的油布伞。
有了家，我们可无限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、妈妈；我爱我家，是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，充满家中的每一个角落??
我爱我家，不仅仅是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问候。当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。
我爱我家，是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。
我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了十几年的“栖息地”，这是我们赖以生存的。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。我在这风风雨雨的十几年里忍受了许许多多的无可奈何，这里因为我有我最爱的家，这一个条件是非常重要的。小时候，妈妈让我练习学钢琴，我很不情愿，认为这是女孩子搞的玩意儿，但是母亲仍然坚持让我学了下来，到了今天当每次坐在这架钢琴前我都会想到亲人，想到家。在我上五年级的时候，那时的我对钢琴也充满了乐趣，钢琴也过了四级。每当我看见电视上钢琴演奏家们就非常羡慕，能用一架普普通通的琴弹出如此出众的乐曲，所以我才决定要认真学习钢琴。在练琴时，曾遇到非常多的困难与>挫折，但是我挺下来了。因为有父母的关心与支持，更是因为我有一个美满的家庭，初三的我已经通过了钢琴八级的考试。此时我才认真想起家给了我太多太多，所以我说家是我心里的第一，是我的金矿山，我爱我的家庭。
我爱我家，爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，我离不开家，因为我爱它，说到这里，我不禁想家了。这篇文章勾起了我对家的眷恋、爱和无尽的牵挂。
我的小家，给我大大的温暖与关怀，所以我要大声地喊出：我爱我家，永远爱我的小家。
我爱我家高中作文（二）
听说二爷家建了漂亮的别墅，我决定去他们家看看。
13点整，开饭了，桌上的菜丰盛极了，有大鲫鱼、红烧肉、青菜炒文蛤，还有我最喜欢的蘑菇烧莴苣??我想，今天我可以大饱口福了。大家好不容易才坐了下来。可是吃饭的时候，气氛很严肃，谁也不说话，真验了农村的说法“饭不言，觉不语”。我只好低着头光扒饭、不吃菜。忽然，我用余光发现，二奶伸出了筷子，好像要夹什么菜，被二婶狠狠盯了一眼后，连忙将筷子缩回。我感到浑身不自在，总觉得他们家缺少点什么。
算了，不吃了。我丢下饭碗，准备到楼上看电视，可楼梯口门锁着。二爷走了过，我问：“钥匙呢，二爷？”
二爷什么也没说，只是一个劲地摇头，然后长长地叹了口气。后来才知道，二爷、二奶从来没有去过楼上，楼梯口门的钥匙只有二伯二婶有。更离奇的是，我发现他们家有三个灶二爷、二奶各一个，二伯、二婶合一个??我呆不下去了，赶紧回家。
爷爷，奶奶见我回来了，连忙向我打听二爷家的情况。我和爷爷、奶奶聊得正起劲时，传来了熟悉的摩托车声，我狂奔出去。
同时，爷爷已经打开了门，好让妈妈放摩托车。过了一会，妈妈习惯性地走进厨房，桌上已经摆好了几道小菜，没有二爷家的大鱼大肉，都是爷爷奶奶栽种的蔬菜——茄子、黄瓜、辣椒等等。我们一家坐到桌旁。我为爷爷倒了点酒，爷爷满脸笑容，说：“看看，我孙字多好。”
我们边吃边聊，爷爷奶奶侃着东家的狗西家的鸡，妈妈讲着厂里的趣事，我聊着在二爷吃饭时的感受。我给奶奶夹了一筷菜，爷爷一边看着我一边干咳，妈妈连忙笑着说：“小锋，注意点哟，有的人妒忌了呀！”
我笑着给爷爷夹了一筷菜。爷爷奶奶几乎异口同声：“也给你妈夹一筷，要不，我们的儿媳要吃醋了??”
“爸，妈看你们说的??”妈妈一脸的开心、
接着，厨房又爆发出爽朗的笑声。
在我家，即使是家常便饭，我们也能吃得很开心、很有味。
哦，我明白了，这正是二爷家所缺少的。他们家有豪华的别墅，却没有家庭的温情；我们家没有漂亮的住宅，却有着欢声笑语。我知道，>幸福不是外在的物质条件决定的。而是家人的理解和光怀。
我爱我平凡而快乐的一家。
我爱我家高中作文（三）
忙碌中的驿站，风雨中的港湾。我的家也是这样一个和睦与温暖的地方。我爱我的家，也真想好好儿夸夸它。为啥？就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”！
傍晚7：30分，当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后，讨论大会正式开始了。从7：30到8：00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点，摆看法，提建议。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此，无论您谈“美伊战”还是“非典病”，我都能滔滔不绝的来上一段儿。现在，同学们都夸我是“新闻小灵通”呢！
光谈还不够，我还买了一个漂亮的笔记本，和爸爸妈妈一起整理出了“世界大事风云录”。把每天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页，“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移，有些大事也许早已被人们渐渐忘却，可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹，成为历史的见证。
现在，我家的“风云录”已经记了厚厚的一大本了，上面也不再仅仅是些文字，还有配套的图片，和我写的点评。瞧！这张图片上的白衣天使还扬着笑脸接受记者的采访呢！旁边的报道告诉我们：他叫何颖竹，是我市胸科医院在抗击非典一线的一位勇士。为此，我满怀敬佩地写下了这样一首小诗：用你我的心/用你我的情/结成温暖的世界/结成人类的同心/有赤诚的心能让风住雨停/无畏的情能让尘埃荡尽/共同搀扶走过的这段路程/泥泞中写下爱和永恒
一周结束，我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”，把大家所记下的新闻做一个回顾，并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨，肯请他们的指点和帮助。
细细想来，“新闻讨论30分”真好，它构成了一个小小的平台，使我们全家都在进步，自觉地关心着家乡，关注着祖国，关注着世界！在这一过程中，家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通，家也变的更加和睦幸福了。
感谢“新闻讨论30分”，感谢这样一个与众不同的家！
篇二：有关爱的话题作文1000字：我爱我家
诗人冰心说过：天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里；人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。家，不就是包容你我的怀抱吗？题记
我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨殿堂里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的天使，他们爱我们，就像我们爱他们一样。
爸爸比妈妈小两岁，小时候，我觉得这很好笑。一天，我仰着头问爸爸：爸，人家都是爸爸大，咱家咋是妈妈大呀？爸爸的脸刷地红了，支吾了半天：这个这个不分大小爸爸开出租，每天都回来得很晚，妈妈总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚，外面北风呼啸，大雪纷飞，很晚了仍不见爸爸回来，妈妈是那样的忐忑不安。十分钟，二十分钟，三十分钟妈妈终于挽着爸爸的胳膊走了进来，原来爸爸跑了个长途。只见妈妈又是忙着给爸爸端洗脸水，又是忙着热饭菜，而且一副甜蜜的样子。我调皮地凑到爸爸的耳边，悄悄地问：爸爸，这是不是爱呀？爸爸故作严肃地说：小孩子，懂什么！我也毫不退让，大声说道：这个嘛，不分大小，不分大小！还没等爸爸的胳膊举起来，我和弟弟已溜到了里屋。
妈妈很勤劳，下岗后，不甘寂寞，开了个小卖铺。生意不太景气，妈妈便越发的节省，但妈妈对我们却很大方。有一次，妈妈说要织毛衣，可把我给乐坏了，赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见，结果是白高兴一场，原来妈妈是准备给弟弟织的。顿时，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后，妈妈拿着毛线，笑着对我说：怎么样，这个颜色你喜欢吗？喜欢！喜欢！我这才破涕为笑。后来我才知道，这个良机是弟弟拱手相让的，现在想起来，真有些不好意思，毕竟我是姐姐嘛！
至于弟弟和我，打打小架自然是在所难免的。弟弟喜欢美术，我则喜欢音乐，所以电视机前难免有些摩擦。就像那天，弟弟说要看教你学画画，我却执意要听歌，于是舌战便开始了多亏老爸主持正义，否则我就得屈膝投降，说不定还得在妈妈制定的不平等条约上签字画押，唉！
瞧，这就是我的家，一个平平常常、热热闹闹的小舞台，无论走到哪里，我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。
篇三：有关《我爱我家》的半命题作文3篇
有关《我爱我家》的半命题作文3篇
有关《我爱我家》的半命题作文3篇
我爱我家的小乌龟
吉林省洮南市三小六年四班 廖子涵
我家有一只小乌龟，它也是我家笑点和吐槽点最多的动物。
它有一个很坚硬的外壳，由于最近刚刚脱落过，所以它现在的壳比较软。
有一次，我马上要迎接期末考试，我复习了一会儿后看了看小乌龟，哇！我在辛苦复习，它竟然在做“伸展运动”！我怒视着它，它却丝毫不以为然。“竟然敢忽视我！”我心里想。于是我敲了一下它的“小型别墅”，它云淡风轻地看了我一眼，然后又到一边继续去了。
我从来都不敢挑逗它，因为它的牙齿和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死鱼死虾，它就埋伏在一个角落里，然后“嗖”的一声咬住眼前的猎物。所以我每次都只敢在它的“别墅”外面狐假虎威。
但是我的爸爸可一点都不害怕它。每次换水，爸爸都直接把它四脚朝天的放在一个没水的盆里。要给乌龟刷壳时，乌龟若咬他，他只用一根筷子就能卡住它的牙齿。这样乌龟就只能任凭爸爸洗刷而毫无还手之力了。
同时，它总是无视我让我觉得很生气，我就会用一根筷子把它翻过去再翻过来，也算解我“心头之恨”了。
这只小乌龟虽然有时让我很生气，但我还是很爱它——因为它是这个家中唯一的两栖动物啊！
教师评语：小作者用准确精炼的语言描绘出一直可爱的小乌龟，通过作者的语言仿佛看见小乌龟伸展的样子，吃东西的样子，玩耍的杨子。文章中也自然流露出作者对家中这个宝贝的喜爱之情。
我爱我家的暖气
吉林省洮南市四小五年二班 朱丽羽
今天我和爸爸妈妈刚一回到家里，就发现家里温暖如春。我疑惑地问妈妈：“咱们家为什么这么暖和呢？”妈妈说：“我的好女儿，你忘了咱们早上出门前烧炉子了
吗？”“我没忘记啊，不过和炉子有什么关系呢？”爸爸接着说：“那是因为烧炉子产生的热气运送到了暖气里，然后暖气再散发出热量，这样咱们家就热气腾腾的了。”哇，原来平凡的暖气片竟然起着运输温暖的作用啊！
还有一次我和妈妈回家很早，爸爸还没回来。妈妈对我说：“女儿，把你爸爸的拖鞋放到暖气上热一热。”我问妈妈：“为什么要放在暖气上热一下啊？”妈妈笑着说：“这样等爸爸回来穿的时候脚会热乎乎的，就不冷了。”我恍然大悟，连忙把拖鞋端正地放在暖气上。我知道爸爸很爱喝茶，于是我又拿出爸爸最喜欢的茶杯和茶叶，泡上一杯香香的茶水。我生怕茶水变凉，等爸爸回来时喝不到热茶，我就把茶杯放在了暖气上，这样茶水就一直很热乎了。爸爸回来之后，穿着我给他拿来的拖鞋，喝着我沏的茶水，都要美上天了。一边喝水一边说：“有这个机灵的宝贝女儿，真幸福死了。”其实这都是我家暖气的功劳啊！
我爱我家的暖气，它带给我们全家人温暖和快乐。
教师评语：平平常常的暖气在作者笔下也被赋予了新的生命，展现出了新奇的色彩。这样的素材在生活中到处都有，再加上作者优秀的表达能力和描写，让文章读起来更加温暖动人。
我爱我家的“两字镚儿”
吉林省洮南市四小 六年二班 杨文博
这个月，我家的弟弟成为了“两字蹦儿”。为什么叫他“两字蹦儿”呢？因为他无论说什么都是两个字两个字往出蹦儿。比如有一次我问他：“你想吃饭吗？”他说：“不想。”我又问：“咱们玩去啊？”他说：“好啊！”我又问他：“去哪玩呢？”他说：“小区！”我无语了，他说什么都只有两个字。作为哥哥，我一定要锻炼他说句子的能力。
一天晚上，妈妈做了香味弥漫的红烧肉。我想：我如果问问弟弟这是什么，他不就说三个字了吗？于是我问他：“这是什么？”我还指了指红烧肉，没想到弟弟居然说：“吃的！”妈妈在旁边扑哧一下就乐了。我不甘心，继续问他：“名字叫什么？”我心想：
哈哈，还好我有杀手锏，你说不知道也是三个字，你说红烧肉还是三个字，看你怎么说。我就不信我不能让你改了说两个字的习惯。万万没想到的是，弟弟小脸一扬，对着我说：“不懂！”我顿时哑口无言了。
这个月的最后一天，我还在拼命努力让他说出三个字。这时，他的妈妈也就是我的姑姑回来了。他看见妈妈格外开心，跑过去说：“抱抱！”姑姑抱起他，问道：“听没听话呀？”他说：“听了。”我对姑姑说：“这都一个月了，他每天还是两个字两个字往外蹦儿，都快急死人了！”姑姑问：“是吗宝宝？”他说：“不是。”姑姑也笑了。从此以后我们也不再管弟弟是不是说两个字了，因为我们都知道他迟早会长大的，到那时他就能说完整的一句话了。
感谢弟弟带给家里的欢乐，我爱我家的“两字蹦儿”。
教师评语：作者笔下的弟弟实在是太可爱了，让人忍不住联想到弟弟说两两个字时候的样子。通过作者的描写，我们看到了作者善于发现素材的眼睛和美好的内心。
查看更多高中作文相关内容,请点击高中作文