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篇一:广东省廉江市第一中学2016届高三上学期第二次月考文科综合试题 含答案

2015-2016学年廉江一中高三第二次月考

地理试卷

一.选择题(共44分)

云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。读图,完成1~2题。

1.据图中信息判断

( )。

A.甲地多年平均日照时数小于乙地B.甲地多年平均气温日较差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度小于丙地D.丙地云量空间变化大于丁地 2.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 A.地形

( )。

B.季风C.纬度位置D.海陆位置

2011年11月3~14日,神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。下图为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图”。读图完成3~5题。

3.北京时间11月14日20:00,天宫一号与神舟八号第二次交会对接成功。此时,区时为4:00的测控点为

( )。

1

A.奥塞盖尔 B.远望六号C.阿尔坎特拉D.凯尔盖朗 4.两次交会对接期间,太阳直射点所在半球及移动方向分别是 A.北半球,向北移 C.南半球,向南移 5.两次交会对接期间

B.北半球,向南移 D.南半球,向北移

( )。 ( )。

A.地球公转速度逐渐变慢B.全球各地白昼逐渐变短

C.我国各地正午太阳高度逐渐变小 D.南半球各地正午太阳高度小于北半球

读世界季风明显地区地理分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成6~8题。

6.1月,图中A地盛行

( )。

A.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 7.关于B地季风的说法,正确的是 A.夏季风性质暖热、干燥

B.冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D.冬季风势力弱于夏季风 8.当C地盛行西北季风时

D.西北季风

( )。

( )。

D.B地寒冷干燥

A.A地高温多雨B.正值1月份左右 C.C地形成高压中心读“某地天气系统图”,完成9~10题。

9.该天气系统是

2

( )。

A.南半球气旋B.北半球气旋C.北半球反气旋10.下列说法正确的是

D.南半球反气旋

( )。

A.M处为暖锋 B.M处雨后气温上升 C.N处为冷锋 D.N处出现连续性降水 下表为某地气候相关数据。读表完成第11题。

11.影响该地气温特征的主导因素是 A.纬度位置

( )。

B.海陆位置 C.地形 D.植被

二.非选择题(共56分)

36.阅读阿根廷相关图文资料,回答问题。(20分〉

阿根廷地势西高东低,气候北热南冷,中部温和,大部分地区土壤肥沃,素有“世界粮仓和肉库”之称。潘帕斯草原是世界著名牧区,畜牧业现代化程度高。阿根廷交通运输发达,以首都为中心形成了放射状的交通网络。 (1).简述阿根廷地理位置特征。(4分)

(2).从自然和人文两方面,分析潘帕斯草原成为世界著名牧区的有利条件。(10分〉

(3).位于阿根廷南部的巴塔哥尼亚高原东临大西洋,但气候却十分干燥,分析其原因。(6分) 37、(26分)阅读材料,回答问题

③ 玻利维亚

阿根廷地理简图

有植物界“活化石”之称的海岸红杉,生长快,寿命长,树形高大,材质优良,是世界上最有价值的树种之一。海岸红杉适合生长的温和、湿润、多雾的环境中。目前,原生海岸红杉仅分布于美国西海岸。1972年尼克松访华时赠送的海岸红杉树苗栽种在杭州。现在我国已有多个省市引种海岸红杉,有的地区已初具规模。图7为美国原生海岸红杉分布区及周边区域图,图8为杭州和阿克塔的气温变化曲线图与降水梳头图。

3

(1)描述原生海岸红杉分布区的地形特征。(4分) (2)分析原生海岸红杉分布区多雨、多雾的原因。(8分)

(3)对照阿克塔的气候特征,评价杭州海岸红杉生长的气候条件。(6分) (4)指出海岸红杉引种到我国后的开发利用方向。(8分) 38.(10分)【地理—自然灾害与防治】

图9为我国某区域图。读图回答问题。

图9

(1)指出A地洪水灾害多发的月份,并分析其气候原因。(4分)

(2)指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。(6分)

4

2015—2016学年第一学期高三第二次月考地理答案

1-5:BABCC 6-10:DDBBD11:C

解析 解答本题的关键是对图示等值线含义的理解,云量越大,表示该地的日照时数越少,获得的太阳辐射越少,阴雨天越多。第1题,读图可知,甲地数值在50~52之间,乙地在64~66之间,即乙地平均云量大于甲地,故甲地多年平均日照时数大于乙地,甲地多年平均气温日较差大于乙地;丙地数值在46~48之间,则乙地多年平均相对湿度大于丙地;丁地等值线较丙地密集,故云量空间变化应大于丙地。故B正确。第2题,乙地等值线向较低处弯曲,表明乙地多年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏布江谷地,为西南季风的通道,因而云雨量比两侧多,故其影响因素主要是地形。 答案 1.B 2.A

解析 第3题,北京时间20时时,西八区为4时,从图中可知,远望六号位于西八区。第4题,11月3~14日期间,太阳直射点位于南半球,且向南移动。第5题,太阳直射点向南移动,北半球各地白昼不断变短,正午太阳高度角不断变小;此期间地球公转速度越来越快。 答案 3.B 4.C 5.C

解析 第6题,根据海陆轮廓判断,A位于中国东部,1月盛行西北季风。第7题,B地为南亚季风区,夏季西南风来自热带印度洋地区,高温湿润;夏季风是气压带、风带的季节移动形成的,势力强盛;夏季风来得早、退得迟、影响时间长,易产生洪涝灾害。第8题,C地为澳大利亚西北沿海地区,当地盛行西北季风时为1月。 答案 6.D 7.D 8.B

解析 第9题,空气呈逆时针辐合运动,为北半球的气旋。第10题,N处受暖锋影响,会出现连续性降水;M处为冷锋,冷锋过后气温降低。 答案 9.B 10.D

解析 根据表格中的经纬度信息,并调动区域地图知识,可以判断该地位于青藏高原,冬季寒冷、夏季凉爽,影响该地气温特征的主导因素应是地形。 答案 11.C

5

篇二:2011年11月3日,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三:广东省廉江市第一中学2016届高三上学期第二次月考地理试题

2015-2016学年廉江一中高三第二次月考

地理试卷

一.选择题(共44分)

云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。读图,完成1~2题。

1.据图中信息判断

( )。

A.甲地多年平均日照时数小于乙地B.甲地多年平均气温日较差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度小于丙地D.丙地云量空间变化大于丁地 2.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 A.地形

( )。

B.季风C.纬度位置D.海陆位置

2011年11月3~14日,神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。下图为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图”。读图完成3~5题。

3.北京时间11月14日20:00,天宫一号与神舟八号第二次交会对接成功。此时,区时为4:00的测控点为

( )。

1

A.奥塞盖尔 B.远望六号C.阿尔坎特拉D.凯尔盖朗 4.两次交会对接期间,太阳直射点所在半球及移动方向分别是 A.北半球,向北移 C.南半球,向南移 5.两次交会对接期间

B.北半球,向南移 D.南半球,向北移

( )。 ( )。

A.地球公转速度逐渐变慢B.全球各地白昼逐渐变短

C.我国各地正午太阳高度逐渐变小 D.南半球各地正午太阳高度小于北半球

读世界季风明显地区地理分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成6~8题。

6.1月,图中A地盛行

( )。

A.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 7.关于B地季风的说法,正确的是 A.夏季风性质暖热、干燥

B.冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D.冬季风势力弱于夏季风 8.当C地盛行西北季风时

D.西北季风

( )。

( )。

D.B地寒冷干燥

A.A地高温多雨B.正值1月份左右 C.C地形成高压中心读“某地天气系统图”,完成9~10题。

9.该天气系统是

2

( )。

A.南半球气旋B.北半球气旋C.北半球反气旋10.下列说法正确的是

D.南半球反气旋

( )。

A.M处为暖锋 B.M处雨后气温上升 C.N处为冷锋 D.N处出现连续性降水 下表为某地气候相关数据。读表完成第11题。

11.影响该地气温特征的主导因素是 A.纬度位置

( )。

B.海陆位置 C.地形 D.植被

二.非选择题(共56分)

36.阅读阿根廷相关图文资料,回答问题。(20分〉

阿根廷地势西高东低,气候北热南冷,中部温和,大部分地区土壤肥沃,素有“世界粮仓和肉库”之称。潘帕斯草原是世界著名牧区,畜牧业现代化程度高。阿根廷交通运输发达,以首都为中心形成了放射状的交通网络。 (1).简述阿根廷地理位置特征。(4分)

(2).从自然和人文两方面,分析潘帕斯草原成为世界著名牧区的有利条件。(10分〉

(3).位于阿根廷南部的巴塔哥尼亚高原东临大西洋,但气候却十分干燥,分析其原因。(6分) 37、(26分)阅读材料,回答问题

③ 玻利维亚

阿根廷地理简图

有植物界“活化石”之称的海岸红杉,生长快,寿命长,树形高大,材质优良,是世界上最有价值的树种之一。海岸红杉适合生长的温和、湿润、多雾的环境中。目前,原生海岸红杉仅分布于美国西海岸。1972年尼克松访华时赠送的海岸红杉树苗栽种在杭州。现在我国已有多个省市引种海岸红杉,有的地区已初具规模。图7为美国原生海岸红杉分布区及周边区域图,图8为杭州和阿克塔的气温变化曲线图与降水梳头图。

3

(1)描述原生海岸红杉分布区的地形特征。(4分) (2)分析原生海岸红杉分布区多雨、多雾的原因。(8分)

(3)对照阿克塔的气候特征,评价杭州海岸红杉生长的气候条件。(6分) (4)指出海岸红杉引种到我国后的开发利用方向。(8分) 38.(10分)【地理—自然灾害与防治】

图9为我国某区域图。读图回答问题。

图9

(1)指出A地洪水灾害多发的月份,并分析其气候原因。(4分)

(2)指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。(6分)

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2015—2016学年第一学期高三第二次月考地理答案

1-5:BABCC 6-10:DDBBD11:C

解析 解答本题的关键是对图示等值线含义的理解,云量越大,表示该地的日照时数越少,获得的太阳辐射越少,阴雨天越多。第1题,读图可知,甲地数值在50~52之间,乙地在64~66之间,即乙地平均云量大于甲地,故甲地多年平均日照时数大于乙地,甲地多年平均气温日较差大于乙地;丙地数值在46~48之间,则乙地多年平均相对湿度大于丙地;丁地等值线较丙地密集,故云量空间变化应大于丙地。故B正确。第2题,乙地等值线向较低处弯曲,表明乙地多年平均云量日均值比两侧大。该处为雅鲁藏布江谷地,为西南季风的通道,因而云雨量比两侧多,故其影响因素主要是地形。 答案 1.B 2.A

解析 第3题,北京时间20时时,西八区为4时,从图中可知,远望六号位于西八区。第4题,11月3~14日期间,太阳直射点位于南半球,且向南移动。第5题,太阳直射点向南移动,北半球各地白昼不断变短,正午太阳高度角不断变小;此期间地球公转速度越来越快。 答案 3.B 4.C 5.C

解析 第6题,根据海陆轮廓判断,A位于中国东部,1月盛行西北季风。第7题,B地为南亚季风区,夏季西南风来自热带印度洋地区,高温湿润;夏季风是气压带、风带的季节移动形成的,势力强盛;夏季风来得早、退得迟、影响时间长,易产生洪涝灾害。第8题,C地为澳大利亚西北沿海地区,当地盛行西北季风时为1月。 答案 6.D 7.D 8.B

解析 第9题,空气呈逆时针辐合运动,为北半球的气旋。第10题,N处受暖锋影响,会出现连续性降水;M处为冷锋,冷锋过后气温降低。 答案 9.B 10.D

解析 根据表格中的经纬度信息,并调动区域地图知识,可以判断该地位于青藏高原,冬季寒冷、夏季凉爽,影响该地气温特征的主导因素应是地形。 答案 11.C

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