【www.justzx.com--小学作文】
篇一：小儿垂钓的改写作文500字
春天，春风拂面，阳光明媚，大地一片春*。弯弯曲曲的乡间小路上跑来一个小男孩，这个小男孩有个圆圆的脑袋，蓬乱的头发，一双明亮的大眼睛好似两颗小星星，红扑扑的脸蛋配上红樱桃似的小嘴巴，显得更加可爱。小男孩身上背着一根鱼竿，手上拿着一个鱼篓，一蹦一跳的向河边走来。 哇，小男孩被眼前的美景所迷惑，不惊感叹到：好美呀，蓝蓝的天空中飘着白云，绿油油的草地加上五颜六色的鲜花真是美不可言呀！哗啦啦的小河如同顽皮的孩子一直向前奔跑，河水清澈见底，水里鱼虾嬉戏，自由穿梭。 小男孩找了一块大石头，侧身坐了下来。他拿出鱼竿，装上鱼饵，向河中使劲一甩，接着，他又聚精会神的盯着浮子，就怕错过什么好时机。过了一会，有鱼上钩了，小男孩急忙收起鱼线，可惜，迟了一步，鱼儿早跑了。但是，他并没有放弃，依然坚持钓鱼。就在这时，走来了一位路人，只见那位路人戴着一顶草帽，留着长长的胡须，很有礼貌地说：“小弟，你知道钱家庄怎么走吗？”“不知道，快走，被打扰我钓鱼！”小男孩远远地摆摆手回答道。那位路人摇摇头无奈的走了。又过了一会，浮子又有动静了，小男孩眼疾手快，钓到了一块大鱼，他开心的笑了。接着，他又钓了一条又一条的鱼，满载而归的回家了。 “”
篇二：语文版(八下)作文教案：改写《十五从军征》
改写《十五从军征》
【教学目的】
将《十五从军征》改写成一篇以记叙描写为主的记叙文，要求展开合理的想象，细节突出，600字以上。
【教学流程】
一、关注诗人眼中景
问题启智——全诗给我们描绘了哪些景物？ 这些景物有什么特点？
1、诗人眼中景物—阅读区间定位在4---8句诗
2、塑造的意象——松柏、丛冢、跳兔、飞雉；庭院、旅谷、水井、旅葵。
3、景物特点———荒凉寂静 无人踪迹（塑造了哀景）
二、关注诗人塑造的人物形象，揣摩人物情感的波动
1、战争结束后归途所想：家里有阿谁？
（家里还有人活着吗？谁活着？父母呢？兄妹呢?或者??）
人物心情如何：道逢乡里人 （逢人便问，心急如焚）
2、回家所见：远望——松柏冢累累
近看——兔从狗窦入雉从梁上飞
中庭生旅谷井上生旅葵
人物心情如何： 悲伤 寂寞 孤独 无奈 （从军生活的苦衷无人倾诉，无人能够给他亲人般的安慰，诗人无语）
3、人物行动： 舂谷持作饭，采葵持作羹 （行为发泄内心的不平静，也只能自己煮饭） 人物心情如何：羹饭一时熟，不知饴阿谁 （思维一时停顿、内心受到巨大的打击）
4、与人物对话，寻找历史与现实对照产生的内心共鸣
思考：这个时候最易产生对往事的回忆，请你想像一下，人物可能想到的生活。 回忆离家时设宴送行的场景
5、情感高潮——出门东向看，泪落沾我衣（老泪纵横茫然不知所措）
6、人生感悟：
为之垂泪，为之震撼，为之担忧（抒发了哀情）
三、范文引路
改写《十五从军征》
我是一个老兵，当年为了驱逐匈奴。我被迫告别父母，瞒着怀孕的妻子，卖掉了赖以耕地的黄牛买了兵器鞍马，就这样随军出征了。几十年的刀光剑影、金戈铁马，我看过无数的家破人亡，妻离子散，我像一具行尸走肉冲冲杀杀，在边关我一呆就是几十年。
现在，我老了，牵着一匹瘦弱的马，赶着回乡还是很高兴。心想：父母还在吧，妻子儿子都怎样了，孙子该有了吧。我想着回家，想着五亩良田，想着天伦之乐，我归心似箭。在前线多少个日日夜夜想念着的父母妻儿，我就要见到他们了。
走近家乡，家乡的山秃了许多，在秋天，落叶像黄蝴蝶一样飘着，翻过山头就可进村了但是村里变了，变得让我感到陌生。村里萧索破败毫无生气，几处颓垣断壁杂草丛生，这时一个面容枯蒿的男子牵着一头老牛从我面前走过，我兴奋地上前询问。多少年来不管我的头发掉了多少，白了多少，我的乡音依旧未改。男子听了出来，“哦，你是锁二叔，你家。在那山脚边。”我很激动：“哪儿！”“那儿有几棵松柏树的地方。”男子回答。我激动兴奋踉跄地奔过去，几十年的等待，今天要实现了，我几乎落下泪来。
哦，对就是那儿。陌生而又熟悉，在梦里魂牵梦绕了千万次，几十年前那个秋天月夜，我就是从这走出去的。泪水模糊了我的双手，我好像在做梦，我又在想象在家中的情景，父母妻儿、儿媳妇??我推开门，扑了进去。我有点害怕，很失望，我被眼前破败的景象吓
呆了。野兔从狗洞进进出出，野鸡在残垣断壁间飞来飞去，院子里长满了和人一样高的杂草，井口残破不堪，布满青苔。我好像被人用棒子打破了头，昏昏沉沉，耳朵里嗡嗡地响。三座坟墓啊，我眼前直发黑，我的腿一点不听使唤，直发软，很重很重。乡里人告诉我一座是父亲的、一座是母亲的，一座是儿子的，我喊不出声，只是口中“啊??啊??！”内心疼痛万分。
原来，我走的第二年父亲死了，第三年母亲死了，第五年，儿子死了，妻子昵？乡里人说家都没有了，妻子还能呆下去吗？
我拖着一具空壳，走进家中，眼前又浮现出几十年前的景象，父母妻儿的音容笑貌就像在我眼前忽然出现。我坐在厨房的凳上，稍微休息一下，然后在院子里扯一把野草野菜，找一个破锅生火做了一点汤饭，但我一点都吃不下，我一瘸一拐地出去，门前的青石板没变，树荫没变，小溪没变，物是人非，我端着饭菜望着天边的夕阳落下，金黄的夕阳映在墙上，黑夜的黑暗即将吞噬一切。我瘫坐在井口，是在沉思，又好像在回忆。我不知道饭菜能和谁分享。我的眼泪簌簌地流下浸湿我破旧的衣衫。
生 日
（改写《十五从军征》）
我只不过是一只兵卒，社会大棋盘上的一个小小的棋子，被棋手摆布一生。 ——题记
前言
已亥年四月初，战争依然继续，老兵李轩宁实在走不动了。将军允许他告老还乡。——李轩宁
如果我没有记错的话，今年我已经八十岁了。再过三天就是我八十岁生日，能在我有生之年回家和家里人过这八十岁的生日，是我此生最后的梦想。
六十五年一个轮回。这么多年以来，南征北战，随着军队展转流离，风餐露宿；看花开花谢，冬去春来；在刀山剑海里冲过，在战火硝烟里走过，在死人堆里爬过，我根本记不清已经过了多少个年头。我的记忆中尽是战争和鲜血；多少神勇威武的将领死在烟火里，多少朝暮相处的战友倒在血泊中，我却一次次地死里逃生。看惯了硝烟，看惯了战争，看惯了撕杀，看惯了血泊，看惯了生死，也看透了我的一生。
我不知道是怎样回到大黄坡村的，更不知道是怎样回到阔别了六十五年的家中。父亲、母亲、大哥、大姐、三弟他们全在这里，但是没有人能告诉我，他们谁是谁？他们都躺在泥土下面了，再也看不到他们的面容，再也听不到他们的声音??垒起来的坟墓荒草丛生。家里的院墙已经坍塌，野兔从家里探出头来，睁着发红的眼睛疑惑地盯着我的举动。推开摇摇欲坠的屋门，房梁上几只野鸡惊叫一声，煽动翅膀，噗噗地飞串出去，掀起滚滚尘埃。阳光斜照进来，投下了一道光柱。光柱下躺着几段断掉的凳脚，散了一地的发霉的稻草，几件扔在地上的破衣。一股陈腐的腥臭扑鼻而来??在这一刹那，我几乎要晕掉，这就是我的家？！
在院子里弄来些野谷和野菜，架起炉火，煮饭充饥。猎猎篝火燃起，烟火中，往事历历在目：父亲、母亲、大哥、大姐、三弟??如今，一切都无可挽回地走向了毁灭。夕阳西下，晚霞像一块巨大的血块在天地间凝结。整个村庄死了一样的宁静，听不到母亲的呼唤，也听不到战马的喧嚣。
人，要用一生的代价来明白生死之道：一生，只不过是社会大棋盘上的一个小小的棋子，注定被棋手摆布一生。
后记：
已亥年五月十七，也就是李轩宁生日那天，战争依然继续，村庄依然宁静。有人从弥驼河里把李轩宁捞上来，捞上来的时候，他已经死了。湿淋淋的尸体，肚子涨得老高。但是需要声明的是：没有人知道这天是他的生日，人们只知道今天是他的死祭。
四、作文训练题目：
将《十五从军征》改写成一篇记叙文，600字以上。
篇三：改写《春夜喜雨》(500字)作文
精选作文:改写《春夜喜雨》(500字)作文
春天来了，万物复苏。正是春耕的季节，农民伯伯日日盼望能有一场喜雨，滋润干涸的大地。 这天一大早，大诗人杜甫就在大街上闲逛，直至傍晚，才回到客栈。这时，忽然听到屋外嘀嗒嘀嗒地响了起来。他打开窗户，向外一望，原来是下雨了。他不禁喜上眉梢，喃喃自语：啊，这雨来的真及时呀，农民们正眼巴巴地盼着一场雨呢！ 他呆呆地站在窗前，静静地看着春雨无声无息地滋润着万物。窗外一片湿漉漉的，街上的花草树木在雨水的洗礼下，变得翠色欲滴，焕发出无限的生机，花儿在风雨中摇曳，仿佛在舒展被干汗煎熬多日的身体，不时还散发出浓浓的扑鼻香味。 雨，就这样悄悄地下着，下着，滋润着大地，滋润着万物&& 天空一片漆黑，伸手不见五指，唯独极远处江边的一只船上，渔火在熠熠闪动。此时，杜甫关上窗户，躺在床上，想象着明日的清晨，成都的大街小巷，定然变成一片万紫千红，花的海洋。他陶醉在自己诗意的想象中，不觉灵感涌动。他马上起来，铺纸握笔，挥毫而成一首五律： 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。六年级:薛书雅 篇一：小学作文：改写《春夜喜雨》
改写《春夜喜雨》
江苏省南京市 力学小学五(1)班 李典典
唐朝的一个初春，人们刚刚播下种子，盼望着一场春雨的到来。 大家真的梦想成真了。没过几天，天上便下起了雨，人们纷纷走出家门，互相夸赞这场雨：“真是一场好雨呀!”“是啊!咱们才播下的种子就得到了充足的灌溉，这场雨来得真是及时!”的确，这场雨好象挑准了时间，忍不住从天上倾泻而下。夜晚，人们都已熟睡，绵绵细雨伴着一阵风悄悄地又来了，无声无息地滋润着大地万物，让它们茁壮成长。
走在郊外的一条羊肠小道上，时而抬起头，发现天空乌云密布，黑漆漆的一片。忽然，看见远处江边停靠着的几叶扁舟灯火通明，犹如茫茫夜空闪烁的星星，摇曳的小舟随波轻轻晃动，熟睡孩子的嘴角美美地流出了几点口水??
一觉醒来，已是清晨，雨也停了，风也息了。走到窗边，细看窗外的红花，煞是美丽动人，那晶莹的露珠象是镶在花上的颗颗珍珠，一点一滴、一点一滴。伸手想摘一枝，却又不忍心下手。想到这虽是一朵极具普通的花，装点的却是美丽，也就轻轻地松开了那捏着花茎的手。
这真是一场名副其实的好雨呀!它让大地复苏，春意盎然。他唤醒了人间，人们又为新的一年的开始忙碌了。
篇二：改写《春夜喜雨》
改写《春夜喜雨》
俗话说得好：“春雨贵如油”。当春姑娘踏着沙沙的脚步来到时，一场及时雨终于下了。它好象知道人们需要自己，而降临了。它让万物充满了生机，让万物冲冬眠中苏醒了。
雨弟弟伴随着风姐姐悄悄地来到了人间，你看，那些快要枯死的植物正贪婪地吮吸着干露，显得蓬勃生机，郁郁葱葱的。野外的小路与天上的云浑然一体早已是一片漆黑，然而却只有江边上的渔船上的以盏盏灯还隐隐约约地亮着灯火，也许是在为渔民照明吧。
篇三：小学作文：《春夜喜雨》改写
《春夜喜雨》改写
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 也径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 唉，我是一位诗人，叫杜甫。今天晚上，我早早地睡了，但是不知不觉的，又在半夜里起来了，喝了杯茶，便再也睡不着了。我一边看着书，以便听着窗外隐隐约约的春雨声，于是，我便马上来了灵感，立刻坐在窗前，准备好笔墨，开始作诗。
窗外的春雨好像知道似地：什么时候该下，什么时候不该下。到了该下的时候??春天时，春雨便会飘飘洒洒地开始下起来，这么一场春雨，唤醒了万物：冬眠的蛇······都开始了运动。还有那些植物们，也开始了生长。
那些春雨姑娘们，像小偷似地，在夜里与春风姑娘偷偷地下了起来，默默无闻地滋润着万物。春雨姑娘的精神真是值得我学习啊！ 一眼望过去，一望无际的田野与广阔的天空，都变成一片黑了，只有在那江边的岸上，停着一只小船，在里面放射出了一线光芒，让我们感觉到明亮。 我想：早晨起来，在那湿润的泥土上，一定都铺满了红色花瓣，在那潮湿的大街小巷上，也一定是五颜六色的。 就这样，在短短的几分钟内，我就完成了《春夜喜雨》这首诗。在这首诗里，虽然我没露一个“喜”字，但我那喜雨之情跃然纸上。也抒发了自己对春雨来得及时的喜悦之情。
篇四：小学作文：春夜喜雨改写
春夜喜雨改写
“ 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。” 早上醒来，发现昨晚下雨了，急忙打开窗户，顿时感受到湿湿的，凉凉的，润润的，甜甜的，这正是春雨无声的飘落，春雨无声无息得下着， 春雨，踏着春天的节拍，伴着初春的细语，迈着轻盈脚步，来去匆匆?? 让人感觉是那样的惬意与清爽，好温馨。
一到春天，春雨总是缓缓地下着，像牛毛、像花针、像细丝，轻轻地落在草地上、花丛中、池塘里、瓦片上??它一般不在白天下，喜欢在夜里，特别是夜深人静的时候，它才无声地、慢慢地、悄悄地落下来，怕惊醒了工作劳累了一天，正睡得香的人们。它总是喜欢在我们休息的时候开始工作，在它的滋润下，山更青了，水更绿了，麦苗长得更翠了，菜花儿开得更金黄了。
有时我夜里醒来，看着窗外的绵绵细雨，是那样的温暖，透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，眼前的一切都变得朦胧了，远处的山、树林，近处的房屋、街道。春雨轻轻的下着，春风柔柔的吹着，让我的春夜得到了满足，慢慢地又甜甜睡去。
春雨，你是春的使者，你是希望的延伸；春雨，你是春天的灵魂，没有你，就没有了整个春天的风韵。
查看更多小学作文相关内容,请点击小学作文