【www.justzx.com--初中作文】

篇一:错过的也许不一定不该错过作文700字

今年的中考非常地不简单,关键是抓得太紧了,一所学校只招几百个学生。 三年的初中生涯到此结束,我终于将九年的义务教育进行到了最后,但却不如人意。考试刚完,卷铺回家,心想一定会不错。过了十几天我慢慢有了中考结果的信息,从那天我便开始提心吊胆,总害怕落榜。以为母亲已为我安排好了一切,于是我便放心到朋友那里去玩。没过几天,终于我不想知道的事情我还是从母亲那里听说了,由于抓得太紧,而且我又没能及时报到名,所以我终究还是落了榜。生平第一次感受到什么叫肝肠寸断之感了。没得读我只好读职校,因为我别无选择&& 其实我从小到大对学习都不大感兴趣,所以成绩很差。但我有好地天赋,由其是艺术等方面要比同龄人出众,甚至超群。所以我从小到大就希望自己能成就出一番事业,能成为一名不靠浪得虚名的艺术家。 年龄的增大使我对人生的领悟也就更深了,我终于明白读书才是我成就人生梦想的动力,但是说什么都晚了,他可能注定不是我的&& 母亲为我联络好了一所职校,那所职校的一位介绍人来到我家,他让我选择我喜欢的职业,然后好把我安排去。我告诉他我想从事艺术专业时,结果遭到了在场人的反对。这位介绍人只是看我的外表就这样否定了我,原来母亲的理由只有一个,花钱太贵。我想对母亲说:如果是弟弟你会作出同样的决定吗? 没有了梦想的我像鸟儿没有了翅膀,所以我只能选择其他地职业。不然就是我不容于世也! 错过了它也许是对的,我想了很久终于想透了。如果我选择高中去修道于它,是不可能的,只有每天被压在书中。选择了其他职业,可能我也会一样出色。这个梦想我希望能让我未来地子女实现。 错过的也许不一定不该错过,至少它让我真正懂得了今后我应该怎样把握人生,

让我得到了怎样做一个负责人的父亲的权力,怎样教育子女的智慧&&三年级:蓝海珑

篇二:2016届作文 过错

高三月考一作文讲评

作文题

20.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

(1)恕自己一过,则万过由之而生。——苏格拉底

(2)我可以原谅任何人的过错,但自己的除外。——卡托

(3)不要和自己过不去。——新浪微博

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

注意:①选好角度,确定立意,自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体,不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

一、审题指导:

这是一道“组合型、言论类材料作文”,三则材料的联系是比较紧密的,审题基本没有难度。

(一)审题指导

1、抓材料关键词:材料或显或隐地都有三个关键词“恕(原谅)”、“自己”、“过错”。“不要和自己过不去”应是“面对过错不要和自己过不去,要懂得宽恕自己”。

2、求同法: 前两则材料的共同点,无论是苏格拉底还是卡托,观点都是“不能宽恕(原谅)自己的过错”。

3、取异法。“不要和自己过不去”就是“能适当地宽恕自己的过错,要向前看,学会放下”,或者理解为“不要陷于过错的痛苦中不能自拔”。

4、辨证法:“综合上述材料”是写作要求。辨证地思考三则材料是围绕“我们应不应该宽恕自己的过错”这一话题,需就 “过错性质、程度”,“造成过错的主客观原因”和“个人的目的、意愿是什么”等来考虑。

(二)明确“过错”的内涵。“过错”即是“过失、错误”,而不完全等同“罪过”“罪恶”,前者可饶恕,后者不可饶恕。如日本侵略中国,那是“罪恶”,不是简单的“过错”。把“过错”等同于“失败”“苦难”“生死”“坎坷”属概念不清。

二、立意

只要围绕“要不要恕己之过”来写作都属符合题意, 而写作要求“综合上述材料”,所以切合题意应是综合三则材料而辨证地思考立意。

三、写作中存在的问题

1、没有注重关键词(恕(原谅)、自己、过错),造成作文“脱离材料内容及含意的范围”。

(1)关键词内涵理解偏差。“恕”,宽恕,原谅的意思,但不少学生在行文中将材料中的“恕”偷换成“不承担”“不坦诚面对”“不纠正”等。

(2)写作偏废,丢三落四。比如“原谅自己的过错”“找出自己的过错”“纠正自己的过错”;或者只抓住“过错”一词展开,比如“不执着于过错”;写“严于律己”主要写严格要求自己,没有提及“宽恕自己的过错”;或者写“对自己的过错负责”,“宽恕别人”等。

(3)内容跑偏,没有理解材料的含意。如写“不能宽恕自己的过错”,不少文章却写“及时纠正错误”“怎样纠正错误”,几乎忽视了关键词“恕”字;写“不要跟自己过不去”,只是写要好好对待自己,对待他人,不要苛责自己,没有联系1、2则材料,抛弃了“宽恕(原谅)、过错” 进行立意;还有的文章花大量篇幅写一段“也要宽恕别人的过错”(要知道卡托的名言是转折复句,强调“但”字后面的内容,即“不能原谅自己的过错”)。“宽恕自己的过错”这类立意往往难自圆其说。

2、有同学把三则材料作为文章主体部开各写一段,没有掌握“多则材料作文审题立意”的方法和规律。(请认真学习《考试指南报.高考作文》第3期.C2“湖平两岸阔 风正一帆悬”,第7期.C2“运言之妙 存乎一法”C3“名言警句类材料作文导写作与示例”)

3、论述展开单一。基本忘记了议论的角度“是什么”“为什么”“怎么办”和议论文结构“并列式”“层进式”“对照式”的运用,缺乏层次和深度。

4、说理方法缺席。高二重点训练的正反对比法、假设分析法、阐释分析法、引申类比法、探因推果法等,极少被同一篇文章综合灵活使用。在写作主体段落时一定要运用其中的分析法,为避免分析方法单一,每段各用一种,也可适当综合运用,千万不要只用其中的一种(段段都是假设分析法或段段都是探因推果法)或者都不用。

5、论述举例贴标签,所举的例子不能证明观点。没有落实关键词内涵,宽恕怎样的过错。如项羽自刎,就是跟自己过不去,不会宽恕自己。如“吕蒙及时改正他的错误”,吕蒙究竟有什么过错呢?前面并没有交待。就像高二期末考试“面对喧嚣”一样,都是“司马迁面对喧嚣怎样”“陶渊明面对喧嚣怎样”,就是没有说他们“面对怎样的喧嚣”一样,自己对事例没有确切了解,或写作时没有意识到事例的内涵,总是喜欢贴标签。

四、解决办法

1、加强材料作文的审题训练,熟悉各种类型的材料作文题的审题方法。(以后会一一分类指导)

2、审准材料,找准关键词句,或准确概括提炼出关键词,然后认真分析每个关键词的内涵外延。

3、紧扣材料或观点中所有关键词写作,落实关键词的具体内容。可反复直接出现关键词,也可用与关键词意义相同或相近的别的词语临时替代材料和观点中的关键词,并将关键词的具体内容用简洁的词句落实下来。

4、按议论文四个范畴充分展开层次。写作时要提醒自己要做到“观点要鲜明,思路要清晰”(可列简要的写作提纲)。如要从“为什么”角度展开:①定下中心论点“不能宽恕自己的过错”,②多问几个“为什么不能宽恕自己的过错?”,找出不能宽恕自己的过错的几个原因作为论述主体的分论点(一般要回答三个因为),可正面分析“不能宽恕自己的过错的意义、价值、作用——重要性”,可反面思考“宽恕自己的过错带来的弊端、危害——心要性”,或正反对照来展开。“怎么办”就是分析要做到不宽恕自己的过错的条件、措施、方法,比如“不能宽恕自己的过错”就要有胸襟,有责任感,有更高的目标追求,有自我批评的勇气等等。

5、综合灵活运用各种说理方法。

6、有美化语言的强烈意识并刻意练习。

五、你认为下面两个语段是否切题?请简要分析。

语段一:得恕且恕,为自己也为他人创建美好关系。1926年,梁启超患病,其家人建议他到国外治疗,而梁启超却坚持在当时的北京协和医院治病。他声称相信协和并医院的治疗把其右肾切去。然而这场手术却犯了个严重的错误,该医院把梁启超健康的右肾切去并留下了一个病变的左肾。这无论是对梁启超对协和医院来说都是一个重大的打击。可就在其家人和当时媒体对协和进行谴责和控告时,梁启超却站出来为协和医院辩解并发表了文章《我的病与协和医院》》

语段二:“罪不可恕”者,作茧自缚也。把自己所有的过错都包揽于怀,用于惩戒自己不可犯错,想必这是很多人的想法,可是像这样日积月累,你将会畏手畏脚,担惊受怕,生怕做错什么,最终一事无成。就如当代很多年轻人,害怕自己独当一面,想创业,又害怕半途而废;想找工作,又害怕不对口,工资不高。他们害怕做出错误的选择,而耽误自己,所以只能故步自封,淡定地说:先看看再说。可是他们扭头看见别人在创业途上已达成功,又懊愧不已。人总是要犯错的,所有正确的成功都是在错误中摸索出来。只有勇敢地去摔倒第一步,才可能学会走路,勇敢地犯错误,才能走上正途,勇敢地竭尽全力地输,才能看见前路在何处。

六、考场佳作

从“过”中走向未来

(12室47号)

人非圣贤,孰能无过。人生路上,不免会犯下大大小小的过错。究竟是让它们随风消逝,还是我们在其中探寻,以求发现些什么?

过错是用来干什么的?无他,唯改正而已。古希腊圣人有一句话:“恕自己一过,则万过由之而生。”巧合的是,我国明万历进士,官刑部侍郎的吕坤在《呻吟语》中有一句类似的话:“有过是一过,不肯认过又是一过;一认则两过皆无,不认则两过不免。”这两句话都强调一点:不改正自己的过错,本身就是一个过错。如果不改,过错就可能延伸下去。于是古人对自身的过错惮之又惮,并且写了话来告诫后人。可惜我们目盲耳塞,社会上才有那么多的罪恶。

人有过错,应当庆幸,因为改正错误,是完善自身的一条捷径。古人对自己的过错耿耿于怀,不断改正,从而自身得到了完善。李白也一度追求功名,苏轼也一度凭才华而自负自傲。谁说苏格拉底、孔子一出生就是圣人?圣人之所以为圣,在于能发现自己的过错并且改之,不断完善自身。李白收敛了功名之心才真正遨游于天地而成就诗歌之王,苏轼磨掉棱角才才放射出圆润迷人的光彩。谁不曾犯错?区别在于有些人忽略了,遗漏了,甚至刻意地视而不见,或为自己找到宽恕的借口——新浪微博上不也是说“不要和自己过不去”?但也有人偏要拿着放大镜来纠出过错,细细研究。这大概也是成功者能够完善自身、有所作为的原因吧。

铭记过错,走向未来。即使认识到了过错,不诚心诚意地改正,又如何走向未来。关键在于强烈的悔恨。海明威说:“一个人只有无比悔恨到永不再犯这个

错误才是真正改过。”当心中充满了对这次过错的无比悔恨,才能从根本上改正过错。著名歌星韩红被曝光耍特权,用“慈善”包装自己的消息后,为自己的过错发布了一封道歉信。然而没多久,她又被曝出占用车道导致事故的丑闻。看来她心中并无悔恨,而是轻易地宽恕了自己的过错。著名音乐人高晓松犯了醉驾而导致交通事故的过错,事后我们并没有看到他高调说改过,但从另外一些事,我们看到了他的真心悔过:出狱后,出版书籍,参与交通公益广告的拍摄,诚心诚意地告诫司机不要酒驾。在他的书中、眼神中是满满的悔恨。真是因为心怀悔恨,所以自责,因为自责,所以改过。

每个人都可能会犯错,关键是要正视自己的过错。过错已是过去式,没必要沉湎自责不能自拔,成为心灵的负担;但更不能轻易宽恕自己的过错,一错再错,滑向罪恶的深渊。古人云:知错能改,善莫大焉。我们应从过错中吸取滋养,走向未来。(50分)

(简评:文章主题集中,对“如何对待自己的过错”有自己的思考。结构清晰有层次感,基本按“提出问题—分析问题—解决问题”的思路紧扣材料意蕴行文。主题段引用了不少的素材,运用了“引用”、对比论证等方法,分析有逻辑且较深入。语言也有亮点。)

勿恕自身一过

(21室7号)

自己的过错,就像人生中的杂草,若宽容它,草便遍地丛生,一园荒芜。因此,自身过错不可原谅,不可宽恕。

不恕自身一过,并非像一微博所言:“与自己过不去。”而是一种正视过失的态度。正如搏击长空的鹰,不恕自己因分神而错失猎物之过;翱游海底的鱼,不谅自己因马虎而险些撞上礁石之错。此皆一种正视过错的态度,是一种不恕己过的做法,岂是与自己过不去呢?物能如此,人能非然?设计航天飞机之人岂会恕自己算错的数?不恕自过,乃正视己过也。

不宽恕自身过错,防止一错再错。自身过错一旦宽恕,往后就会一再犯错。荀慧生,贪玩不习,一日登台,至于忘词,众人笑之,于是乎,自名“忘词儿”,以自惩不可饶恕的过错,以自警今后不能再犯。正是因为他不宽恕自己的过错,终成一代戏曲大师。李天一,一身陋习,放纵自我,终致触犯法律,身陷牢笼,苦不堪言。恕己一过,一错再错,万过则生。

不恕己过,就要做到放下架子、铭记职责。索契冬奥会上,五环展示时,其中一环因设计问题出错,其负责人立即在全世界面前,泪如雨下,鞠躬致歉,承诺不再犯错。正是他的放下架子,铭记职责,他才能不轻易宽恕自己的过失,才能牢牢地抓住过错,让它成为心中的痛,长期警示自我。在那之后,冬奥会上的每一环节,他均一一视察督促,不马虎,不懈怠,使得冬奥会圆满成功。《纽约

时报》亦然,发现五十年前错编了一小说作者的名字,立即登报致歉,恳求众人原谅,并以此为辱,制定严格审核制度,每刊发文章,须复阅十遍,从那以后,再不犯同类错误。唯有放下架子,明确职责,方能做到真正不恕己过。

要每个人都不宽恕自身过失,还需要严明的法律。为何如此多官员一再原谅自己贪污懒政之过而不思悔改?为何如此多商人屡次宽恕自己制假售假之错而不知收手?为何那么多文人饶恕自己抄袭论文之失而不觉可耻?盖因法律不严明,惩罚不严厉,法制不健全吧?没有完善的法律加以约束,没有严明的法律加以制裁,使得过失不需要负责,错误不需要担当,自然会有心术不正之人钻空子,轻易宽恕自己的过错,怎么会畏之,记之,改之。

“恕己之过,万过由之而生。”自身过错,不能原谅,否则,过错的厚云便布满你人生的天空。

(简评:文章观点鲜明集中,扣题贴切,选材新颖,联系实际。尤为突出的是,在众多内容单调的文章中,本文按“是什么”“为什么”“怎么办”逐层展开,脉络清晰,层层深入。最难能可贵的是,跳出同龄人的认识水平局限,敢于从法律制度的层面去作剖析,闯出了写作角度的一个大天地。特别需要强调的是,作文训练第一阶段是语言训练,本文语言虽还不够自然流畅,还带有非常刻意而为的痕迹,但明显感觉到作者的用心与努力。完全可以相信,不久的将来必定炉火纯青。)

醉来,勿忘经年

(19室16号)

“人”,一种向上的姿态。

佛曰:“世间万事万物皆有罪。”作为人间的生灵,孰能无过?于是,人们高呼“不要和自己过不去。”是的,对自己的宽容对于众人来说是一件小事。但卡托却曾放言:“我可以原谅任何人的过错,但自己的除外。”如此坚定的语言,似乎在质问我们,为何原谅自己?

现代社会,人们行色匆匆,一张张如冰似的脸孔冰冷了整座城市。人们似乎每秒都在行走,时光侵噬着他们的心灵。于是,当他们犯错了,他们那残缺的心会不停地告诉他们“恕自己一过”。张爱玲曾说过:“人是一根会思想的芦苇。”都是在我看来,那些“知错却恕己”的人是一根已老去的芦苇,他们不会思想,不懂思想,抑或是能够思想,却又不愿意去思想。因为他们已被生活的前进潮流

篇三:曾经错过的满分作文

曾经错过的一片浮云

初秋,空气中还是充满着燥热,天空之中,云儿被暖风轻轻的向前推着,不大一会儿,刚才的云朵已成过客??

同样是你,只是季节不同,你就已无法再蹦跳着让我逗你玩,也不再会在我打开家门的那一刻,高兴地摇晃着尾巴,我向下一蹲,你就作势扑到我怀里了,这些画面已如同浮云一般,一吹就散了,只留下丝丝缕缕的一点一点的悬浮在空中,这不比那水晶,就算碎的遍地残渣,也会留下一点儿烙印,你毫无预兆的出现在我的视野里,却让我始料未及的听见你的离去??

你是我爸爸同事的一个宝贝,你叫豆豆,因为你的“前任父亲”每周要回汉中看房子,所以你就顺理成章的每周日久“住”在我家了,只记得当日,我正背着一大堆要写的作业,嘴里正嘟囔着:大周末的布置这么多作业,还让不让人活了,边抱怨着边把门打开,刚一开门,一团白色毛绒绒的东西就直扑向我来,我一愣,就要大叫时,才发现是一只白色的小狗,我很是诧异,心想:爸、妈不是一向不养动物吗?我问清了缘由,很是高兴,谁让我对狗是如此痴迷呢!想到你每周都会陪我,我就把你轻轻的抱在怀里,好在你也不怕生,在我手臂上还蹭了几下,非常惬意的躺在了我的怀里,想到今后美好的生活,我就望着你傻笑,你张着你墨玉一般的眼睛,一脸茫然的望着我,我玩心大起,用手指点了点你的鼻尖,你竟用你的小肉掌拍着我的手指,哼,小气鬼,不让碰就不碰了,反正今后的日子还长呢。我在心里打着小九九??

接下来几个月,我对你真是又爱又无奈啊,果然要养你就得从小养起,每次你在房间各个角落解决你一时之急,你是舒畅了,可苦坏了我啊!每天放学后,我就要先扯一大片的卫生纸,然后在各个角落寻找你留下的足迹,昨天是在空调背后,前天是在沙发角落,今天又会在哪儿呢?我努力搜寻着你留的气味,你却一脸饶有兴趣的跟在我后面,我刚推开我的房门,心里不由得一惊,不会吧??我没这么背吧,我低头不忍心的看了一眼,果然我踩上了你做的“记号”,我回头却发现你早就不在我后面了,不知躲到哪个角落偷着笑去了,无奈!谁叫你是我的心肝宝贝呢?

与你的欢乐早已随着时间一同流走了,只剩下残缺零星的画面了。你的离去是在一个春末时节,不,准确说,你只是离开了我,回到了真正的主人那里去了,走的那样匆忙,让我措手不及,我还没来得及整理与你的回忆,我不愿你只是一片浮云。可你,却只是一片浮云,明明是一碰就云烟般消散的,却仍有丝丝缕缕漂浮在记忆深处里。

你是我曾经错过的那一片浮云。

曾经错过的父爱

发表日期:2011年6月13日编辑:ycycedu 有2630位读者读过此文 【字体:大 中 小】

【湖北荆州文题】

在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢??而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的——”为题,把题目补充完整,写一篇不少于600字的记叙文。(50分)

曾经错过的父爱

父亲的眼泪,从我眼里流出。

——题记

我泛舟在记忆的湖面,回首如烟云般的往事,那段父爱的记录被时间倒带,清晰浮现在我的眼前??

我依稀记得,那个寒冷的冬夜,你那狰狞的面孔,比风还寒冷,比月还凄凉。

窗外的风呼啸着,身后传来你温暖的声音:“已经很晚了,快去睡觉吧,明天还要去学校呢!”

我漫不经心地答道:“知道了!”可是,我许久都不动。

你叫了一次,两次,三次??

我答了一遍,两遍,三遍??

直到第六遍时,你心中的不满在一瞬间爆发。冰冷话语由此而生——“难怪每次考试都不好,成天想些不切实际的东西,你怎么不学学??”你絮叨的声音在耳后传开。早已反感这样的你,反感唠叨的你,我心中的不满在一瞬间爆发。

“字都没有签过,你有什么资格说我。”话一出口,我就后悔了。我的身后你的身前,空气都凝固了,只有无尽的冰冷在心中蔓延。

你愣了一下,扬起的手,最终还是放下了。我看见你驼着身子,转过身去,我听见我的身后,你的脚步声是那样轻,仿佛用力一点整个世界就会陷落。

你我的冷战持续了几天时间,我不想理你,更重要的是我害怕面对你。

直到那一天,我拿着作业去找母亲签字,你坐在旁边,笑着说:“拿来我签吧,我可不想背负没为女儿签字的罪名。”我惊了,我原以为你忘记了,我以为时间会冲淡一切,却又不知时间是最可怕的证人,它让你我隔离,那份爱,太遥远,太不切实际,而你却成了我最熟悉的陌生人。

早上,我被惊醒了,悄悄地下楼,我看见拐角处的你,镜子里的你,正在刮胡子,我不由得惊叹,时间真得这么快吗?你的白发深深地触动了我的心,像针一般,缓缓地刺人,年过40的父亲,你真得就这样老了吗?是什么让你憔悴,是岁月的流逝,还是女儿的伤害?你看见我后,暖暖地问:“起床了。”我却转过身去,不想看笑意满面的你,不想让你看见泪流满面的自己。

他们都说,父女是前世的情人,我很庆幸,前世有你。

父亲啊,父亲,在今后的日子里,我一定努力打拼,学会做人,回报你今生的恩情,来弥补那曾经错过的父爱。

[得分亮点] 本文精妙之笔是题记新颖别致,抢人眼球,让阅卷老师眼睛为之一亮。本文最突出的特色是考生留心生活,从平凡的生活中发掘出真实而典型的素材,用“父爱”这根红线串联并使之迸发出耀眼的光辉来。本文略写矛盾冲突的经过,详写个人内心的活动与情感的变化历程,鲜明凸显“错过”背后的“刻骨铭心”,使得文章详略得当,重点突出,情感浓郁。

曾经错过的阳光

那个夏天,我错过了阳光,今年六月,我??

灯火阑珊处,谁的青春落了单

那个雨季,我名落孙山,老天爷陪我一同哭泣??

我像是被人狠狠地打了一拳,立刻呆在空气里,凝望着他远去,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗里伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然??

“咯噔”、“咯噔”,老师脚步声闪闪烁烁的消失了。那清脆而刺耳的脚步,却深深地

烙在了我的心底。“你怎么搞的?”反复的审问自己,留下的却是那可怕的余音。试卷零丁的飘落到地下,静静的,悄悄的。目光无法逃窜,最后定格在那张被蹂躏的纸上。突然,一个惊雷震惊了天地,刹那间,脸上布满豆大的水滴,是雨?是泪?还是那哭泣的青春。

心情有点灰,就向阳光多处走

那个阴天,我心系阳光,上帝与我一同祈祷??

“孩子,别哭,在化蝶的黑暗里,你要勇敢!”妈妈用那双饱经风霜的手抚摸着我的额头,坚硬如铁,让我镇定下来。

“莹莹,别放弃,人生就是一个不断战胜自我的过程。不经风雨,怎能见彩虹!”老师用那双锐利的目光注视着我,溢满了鼓励与期待。

所有的希望与幸福化作一缕阳光,驱散了我心中浓重的阴霾。刹那间,我猛然惊醒:“我的青春我作主,怎能随意听众命运的摆布。”是啊,世界以痛吻我,要我回报以歌??

我如同苏醒的睡狮,在学海中游泳,在书山里跋涉,一步也不停留,一步也不松懈。问老师,问同学,查资料,翻书籍,走一步,再走一步。

别过忧伤,日光倾城

今年六月,我再度与阳光邂逅,独自一人在风雨中边走边唱。我似一只百灵鸟,穿梭在人群之间,看到成绩的那一秒,我愣住了,又傻笑,接着“啊!”发出了边空气都为人震颤的声音,我成功了。

经过一个月血拼,我唱响了属于自己那首的歌。新的天际,阳光四溢。

感谢那次错过,让我懂得了坚强的可贵。只要坚定信念,就能看到冬天之后的春天,失望之后的希望,迎来生命的朗朗晴空。

感谢曾经的失去,让我有勇气再将赎回。那自信的阳光啊,将再次伴我向前。今年六月,我挥洒汗水,自信向前,无所畏惧,要让信念之光,照亮我的前程,开创人生的新天地!

曾经错过的一次奖励

那个长满黑色斑点的芒果,是我曾经错过接受的奶奶亲手给予我的奖赏,那里面饱含着浓浓的爱意。

——题记

每当嗅到芒果浓郁的芳香,我便想起曾经错过的那份最美的奖励。此时,奶奶的爱就如芒果的馨香,飘溢在我的周身,充盈着我的心房??

那年,我趁“五一”长假到四川的奶奶家玩,在山坡下的庭院里,那绿冠如伞的芒果树下,我依偎在奶奶怀里,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道:“奶奶,我要吃这个”。

此时树上的芒果还只有枣粒大小,外皮还是青绿色,但它足以撩起我的馋瘾,口水忍不住往肚子里吞。

“不,还没熟,”奶奶笑呵呵地说,“等期末考个好成绩回来,奶奶就把它亲手奖励你,好吗?”我拍着手答应了,奶奶亲亲我的额头,脸上绽出欢欣的笑容。

回到家,我把这事竟忘得一干二净,整个暑假都在补习中度过,没能到奶奶那里去领奖,直到开学后,那个刺痛心肺的电话声响起:“奶奶不行了,你们马上赶到医院,准备后事??”,此时,两行泪水从我脸上滑落,滴在我那潮湿的记忆上,我才想起奶奶曾经的承诺。我真的考出好成绩了,而且考上了重点初中,可是,我却忘记向奶奶报喜,竟把远方的的奶奶和那奖赏的芒果竟忘得没有影形,我恨自己呀!带着满腹的痛悔,我坐上了前往四川的长途汽车。

医院里的太平间是恐怖的白色,还弥漫着刺鼻的药水味。奶奶躺在床榻上,两眼眯缝未合,仿佛在静静地等着我们的到来。我泪流满面地扑到奶奶身上,却惊讶地发现,奶奶长满老茧的手中握着一个长满斑点的芒果,紧紧地攥着,舍不得放下。小姨告诉我:“是你妈妈把你考好成绩的消息告诉奶奶后,奶奶一直嘀咕着要奖赏你芒果。临上医院的时候还带

来了一些,说要亲手奖赏给你的。”

我再也抑制不住内心的激动,“奶奶,您不要离开我,都怪我暑假没有回来看望您老人家,错过了你亲手给我颁奖的机会??”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一样,泪水涟涟而下。

我小心地掰开奶奶那已僵硬的手,取下她那手中已经捏变了形的芒果,仔细地端详,它仿佛是一枚金子奖章,黄灿灿的,在那四壁惨白的房间里,熠熠闪烁着爱的光芒。

我望着奶奶枯瘦而布满皱纹的面庞,她那双眼仍旧微微地张着,带着许多不舍与牵挂,我用手轻轻地抚摸,这时她才安心地合上眼睑,一道道皱纹仿佛写满了安详的笑意。

奶奶带着她未了的心愿就这样依依不舍地离开了人世,它留给我的奖励,那满是斑点近乎变质的芒果,却散发着更加浓郁的醇香,这是奶奶给予我的大爱,也是我曾经错过的奶奶亲手给我的奖励。

点评:这是一篇“错失亲情”类的佳作,考生用深沉缠绵的笔调,写出了一个哀婉动人的故事。文章获得高分的理由:1、情感真切,有感染力;2、注重细节描写,突出文章主题。如对“奶奶”的眼睛、面庞以及手的细笔描画,表达出了“奶奶”未完成心愿的不舍与遗憾,“我用手轻轻地抚摸,这时她才安心地合上眼睑”则写出考生“错过”后的愧疚心情;3、线索明了,语言畅达,便于传情达意。4、详略得当,文章把主要笔墨放在后半部分,即放在去世后的“奶奶”身上着笔,这样就把“奶奶”的爱意和“我”的愧疚之情宣泄得淋漓酣畅。

总有一种期待

人生,总有一种期待??

我的努力是父母的期待

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候,母亲期待我们能够健康成长;长大后,又期待我们能够快乐幸福。因为母亲的期待,我积极地面对生活,勇敢地走向社会,从懵懂走向成熟,从失败走向成功,一步又一步自信地走向未来。

我的成功是老师的期待

一个镜头永远温馨在心中,一位教师上《新型玻璃》一课时,请一位女学生读第一自然段。这小女孩把“一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了”这句话读错了。老师鼓励她,启发她,在老师热切期待的目光下,第八次,终于,小女孩把句子正确流畅地读了出来。全班同学为她鼓掌,掌声使她流下了激动的泪水。下课了,这小女孩当着几百名听课老师的面,动情地对老师说:“老师,我觉得您像我的爸爸妈妈,欢迎您再来我们班上课。”??这样的情形何止一次出现在我们的学生生活中:夕阳下,在操场,在田间小路,苦口婆心淳谆劝说,课间一遍又一遍的讲述,直至豁然开朗??老师总是真诚的期待着,这期待,凝聚着教师对孩子的尊重、宽容和希望;这期待,凝聚着教师对每个孩子,尤其是后进孩子的火热的爱!这期待,让你不会自暴自弃,这期待,给你前进的动力。

我的未来是自己的期待

李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的吟唱感动着我们,杜甫:“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情鼓舞着我们,苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈陶冶着我们,陶渊明“不为五斗米折腰”的节操熏染着我们??我们不甘平庸,立志走向未来,去书写人生的精彩篇章。未来,是我们的期待,创造辉煌,是我们的追求??因为我们知道:只要还有期待,生命的光辉就将永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待,垂钓渭水,等来周文王;躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》,甘当“卧龙”终于在期待中得遇知音,成就一番宏业??有期待,才会有辉煌,总有一种期待,让理想之树开花;总有一种期待,让人生之路常新;总有一种

期待,让生命之树常青。

是的,只要明天还在,不管未来是平坦还是泥泞,我们都会永远期待,用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待,让我们的人生精彩;总有一种期待,让我们的心灵为之感动??

(四川考生)满分剖析

文章围绕“期待”展开话题,写了既互相关联,又各自独立的三个方面,体现生活中总有一种期待,我们会在期待中勇敢地走向未来。本文出色之处在于:一是,广泛的引用,见出积累的厚实,不独名言锦句迭出,事例也频频出现,从而使得文章充实而厚重;二是,独运匠心,使文章结构谨严。作者以小标题统辖各自的内容,三者互相关联成为有机的一体, 首尾呼应,使得整篇文章结构严谨。 阅卷现场评分:内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60分2011年

期待春节的到来

期待与失

期待“天气预报”

期待着赚钱

期待暑假

期待那花开

期待下雪

期待诚信

总有一种期待

期待的是尊严

总有一种期待

期待的日子

我期待,我“做主”《期待成长》

时间:2011-07-22 作者: 来源:新东方论坛

什么叫长大?三岁小儿生病时打针吃药,会嗷嗷大哭,而**则会处之泰然。这就是一种长大——成熟地面对问题,不畏痛苦,以正面地寻求解决之道。因此,长大是一个非常痛苦的过程,它是人在逾越一次比一次更大的痛楚之后,学会不再流泪与逃避。但是长大却值得期待,因为只有学会在问题与挫折之前不再逃避,才能积极地解决困难,取得进步。一个人需要期待长大,一个国家、一个民族同样需要期待长大。


查看更多初中作文相关内容,请点击初中作文

2024 免费范文网版权所有. 京ICP备19018213号-1