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篇一：学生优秀作文
学生优秀作文
自由的代价
我常常趴在窗台上望着，蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云，欢快的鸟儿，穿过片片云彩，自由地飞翔??望着望着，我就成了那幸福的鸟儿，尽情地飞呀飞??
“为什么要过那种金丝鸟般的生活？”我常常不甘心地想。每天早晨6:00起床，陪同爸爸晨跑半小时，6:30洗澡，然后拿上妈妈买好的早点，坐着爸爸的电动车上学。中午放学，爸爸早就等在校门口，回家吃饭睡午觉，下午2：10又坐上爸爸的电动车??每天就是这样规则地轮回，像画圈，不断地出发，不断地回到起点，单调，又缺少浪漫。
昨晚，爸妈非常郑重地告诉我，他们都要去县城出差，供我选择的是：要么跟着他们但没功夫理我、更不用说逛街；要么在家自己安排生活。很显然他们倾向于前者，而我，自然选择了后者，丝毫没犹豫。妈妈连夜做好了可供我一天的饭菜，早晨出发时仍然喋喋不休：吃饭前用电饭煲蒸一下再吃，不要给陌生人开门，电视不能久看，作业要完成，上网要??我早就不耐烦了：“我都是中学生了，我自己能做主了，我知道了！”看着爸妈出门时脸上担心的神情，我不屑地打了个响指——
哇塞，今天我做主！
我迫不及待地冲进书房，打开电脑，开始了我的冲浪之旅。“我要飞：今天怎么这么早就飞出来了？”“笼中鸟：嘿嘿，警察出差了，今天我当家！”“青青子吟：哈哈，笼中鸟，没人喂食，你死定了！”“笼中鸟：切！自己觅食！” ??
“叮当??”墙上的石英钟响了起来，把我从网游中惊醒，原来不知不觉间已到了中午12点，我猛地感到饥肠辘辘，才想起没吃早餐。我顾不得给群里好友打招呼，赶紧冲进了厨房。按照妈妈的吩咐，我把饭菜一股脑地倒进电饭煲，加上一瓢水，开始了我的烹饪首场秀。等了好一会，我揭开锅盖，里面还是波涛汹涌的，好像与妈妈平常热饭的程序有些不同？不管了，反正把水煮干了就行了，我继续耐心等待，一边打开了电视，很快就被《还珠格格》吸引住了??
一股刺鼻的焦糊味突然弥漫整个屋中，我马上意识到饭糊了。冲进厨房，烟雾缭绕中，我傻了眼——锅内黢黑一团，我的午餐全完了！
整个下午我心情糟透了，没心思上网，没心思电视，更没心思作业，只是忙着灌下一杯杯白开水，与空空的肚皮展开拉锯战??
终于熬到石英钟指向5:30，爸妈也准时出现在门口，我满腹委屈地扑向妈妈，眼泪像决了口的大堤，“刷”地涌了出来??
坐在小饭店的餐桌边，我一阵狼吞虎咽，几盘荤素搭配的小炒在我的风卷残云中一扫而光。爸爸微笑着看了看抹着嘴巴的我：“笼中的鸟儿飞向自然是要付出代价的！”我没有像往常一样与爸爸拌嘴，只是默默想着今天的经历，不由自主地点了点头。 是的，自由，是要付出代价的！
【简评】
和所有小孩一样，小作者也渴望过上“自由自在”的生活。当梦想成真时，“我”没有了“规则”的束缚，竟然连最基本的生存都成了问题。这样的结果，实在令人深思。
课堂“囧”事
哈哈，班级生活乐事多，各种囧事每天都在上演。现在我就来说说，你可别忘了掩嘴哦！
“野猪”老师
一日，生物老师站在讲台前，滔滔不绝地讲述非洲野猪；“老虫”同学趴在课桌上，昏天黑地地呼呼大睡。生物老师不动声色地走到“老虫”课桌边，猛地敲了敲桌子。“老虫”一下子弹了起来，强睁着矇眬的双眼，莫名惊诧地看着老师。老师恨铁不成钢地指着“老虫”：“你呀你，成天睡觉，你知道今天的内容多重要吗？你不仔细看着我，怎么知道非洲野猪长什么样？”
全班爆笑。
“美食”作文
作文课。老班拿着“呆瓜”的作文，气冲冲地来到“呆瓜”面前：“你把你的作文给大家读一读！”“呆瓜”站在座位上，嗫嗫嚅嚅了半天，就是不肯开口。一旁的“胆圣”倏地站起来，一把抢过“呆瓜”手中的作文本，自告奋勇地说：“我来读。”不等老班说话，就自顾自地大声朗读起来——
令天是星欺天，我早上从麻辣烫般热的被窝里起来，换好衣服，我就要去公圆了。在油饼般的太阳的照耀下，我挤进长面包似的公车来到公圆。啊！公圆里有好多好完的啊！我准备去座海到船，大约煎好一个荷包蛋的工夫就轮到了我。我座上去，香蕉似的海到船摇起来，许多人开始煎叫，我没叫，就是裤子湿透了……
全班哄笑。
“打的去昆仑”
数学课。苏老师严肃地考“痴痴”：“如果你去昆仑山，每小时走8公里，中途在旅馆休息20分钟，然后走了3.5小时，发现东西落在旅馆里了，又往回走2公里后……”“痴痴”早就不耐烦了，十分不解地反问老师：“我干嘛不打的去呢？”
全班晕倒。
四颗糖
自习课，老师不在。大傻和二傻又对上了。大傻嘿嘿笑着：“想吃糖吗？”二傻眼都不眨：“当然！”大傻伸出一个拳头：“你要猜出我手中有多少糖的话，我就把这五颗糖全给你！”二傻皱着眉头想了半天，试探着问：“四颗吗？”
全体无语。
哈哈，怎么样，这些“囧”事还只是九牛之一毛，要是你还没笑出声，那就亲自来我班体验体验生活吧！
【简评】
习作紧扣“囧”字，讲述了四件发生在课堂上的开心事。本是严肃的课堂，却因为有了这些淘气的孩子而爆笑连连，充满了快活的空气。笑过之余，又不能不让我们对当前的教育改革深思。
篇二：东营区实验幼儿园开展今天我做主
东营区实验幼儿园开展“今天我做主”社会实践活动
郑艳敏 刘红 田丽丽
新《幼儿园教育指导》指出：要鼓励幼儿与人交往，能按基本的社会行为规则行事。社会实践活动是培养幼儿与人交往能力的良好途径，同时是幼儿学习社会行为规则的良好手段之一。
3月6日，东营区实验幼儿园大班配合教育主题的需要，在征得广大幼儿家长的意见后，大胆拓展了教育思路，组织幼儿开展了“今天我做主”的社会实践活动。在活动前进行谈话活动，小朋友们在老师的引导下，讨论了“超市商品是怎样分类的？”、“在超市应怎样购物？”、“今天你打算买什么？”等问题。结束后，孩子们一路欢声笑语来到社区的阳光超市，了解了商品是如何分类的，通过观察和与工作人员的交流，认识了很多商品的价格和用途。最后，幼儿自主选择自己需要的商品，亲自体验了购物并付款以及和工作人员面对面交流的场景。参观结束后，孩子们又在一起交流了购物的经过。老师引导幼儿如何处理这些东西时，有的孩子要把食品拿回去和爸爸妈妈分享，有的要把找回来的零钱交给妈妈。
通过这次社会实践活动的开展，不但提高了孩子的自主能力，初步让孩子了解了商品的买卖关系，而且孩子们在玩
中学到了一定的知识，积累了粗浅的社会经验。
篇三：作文 日
第五讲日·日的故事
一 复习描写四季的词语
1、游戏导入：请同学们说出描写春、夏、秋、冬的词语，两组PK。（集体）
二 谜语猜猜猜--------看谁在发呆
师：有位老公公，一副圆面孔。 有朝一日不见它， 不是下雨就刮风。（太阳）（请同学们在各自的本子上画出心中的太阳，师点评）
为什么太阳比人起得早？（脑筋急转弯——太阳比人睡得早）
三 文学天空--------我飞呀飞，飞呀飞
请听题：清晨，太阳从地平线上冉冉升起，它笑了，请问：太阳为什么笑了？ 生活、知识、想象
一点提示：1、睁开双眼，看见自己的小伙伴小松鼠在树上蹦来蹦去，很开心。
2、很侥幸，后羿射日，射掉了九个太阳，自己幸存下来（学生知道后羿射日的事给大家讲
讲）。
3、昨晚做了一个好梦，心情很好。
4、考试得了满分，妈妈要带她去旅游。
5、今天要和朋友一起去看望生病的熊奶奶。
6、看到白雪公主和七个小矮人在玩耍
7、看到小红帽的奶奶被猎人救出来了
四 词语积累（送分的环节到了）
1. 游戏之二——组词大比拼 用“日”字组词或者表示“太阳颜色”的词语。 日出 日落 日全食 日环食 旭日 落日 朝阳 艳阳
霞光 红彤彤 金闪闪 火红
2. 游戏之三——词语搜搜搜 描写“日”的成语或是以“日”字开头的成语有哪些呢？请同学们说，答对一个加20分
烈日炎炎 旭日初露 骄阳似火 日积月累 日久天长 日理万机 日暮穷途 日新月异 日月如梭 一轮红日 开云见日 阳光明媚 夕阳西下 烈日当空 板书： 旭日初升 烈日当空 日上三竿 日薄西山 （画图表示）
插笑话：妈妈叫皮皮起床：“快点起来！公鸡都叫好几遍了！”皮皮说：“公鸡叫和我有什么关系？我又不是母鸡！”（日上三竿）
1、提醒学生抄写并讲解词语意思。
2、全班一起读一遍。
3、PK读（两组或男女）
师：太阳是光明与温暖的象征，我们人类生存离不开太阳，太阳是什么样子的呢？形状，颜色，作用
圆圆的，火红的，温暖，光明，太阳能
师：细心的同学会发现一天中的太阳有些不同，一天当中随着时间的变化太阳会有哪些不同呢？
板书 早晨：一轮红日冉冉升起，圆圆的，阳光明媚、柔和
中午：艳阳高照，阳光耀眼
下午：日薄西山，夕阳夕下，残阳如血。
日的创意故事（我的故事，我做主）
过渡:有一个与太阳有关的故事听过吗？《后羿射日》，请同学来给我们讲一讲。现在我们一起来看看他是怎么射日的。
后 羿 射 日
一、（很久以前，天上只有一个太阳值班）
相传很久很久以前，天帝有十个儿子，他们就是十个太阳，天帝每天都派一个儿子留守岗位，给大地带去光明和温暖。
二、（后来，十个太阳一起值班。原因）
刚开始，儿子们很听话，听从天帝的安排，可是后来，他们觉得一个人值班太孤单了。于是，他们在一起商量：十个兄弟一起升上天空。
三、（给人们带来了灾难，发散（河，人，树，动物，海，森林）
这样一来，大地可就遭殃了。因为十个太阳就像十个火团，他们一起放出的热量烧焦了大地和森林，大海河流干枯了，很多人和动物都渴死了，这时天帝也不知如何是好。
四、谁出现了，他想？射日动作，语言，（简单介绍后羿本人）
后来有一个叫后羿的年轻小伙子出现了，听说此人力大无比，射术高超。只见他拉开弓接连发几只箭，只见太阳一个个被射下来了。大地顿时凉快了很多，人们特别高兴。正当他准备射下第十个太阳时，被人们挡住了，大家说；“太阳对人还是有好处的，多了不行，一个还是要的。”后羿听了大家的话，就留了一个太阳在天上。
五、(结尾自创，人们过上了幸福的生活)
从此以后，天上只有一个太阳东边升起西边落下，大地不冷也不热，人们从此过着幸福宁静的生活。人们称后羿为射日英雄。
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