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三顾茅庐(又名三顾草庐),是成语,典故出自三国时期诸葛亮所作的《出师表》。以下是为大家整理的改写三顾茅庐600字初三作文三篇,欢迎品鉴!

改写三顾茅庐600字初三作文1

今天下午的第二节课,我们来表演三顾茅庐的剧本,我们班的同学都写了剧本,老师就让我们演一演。

第二节课开始了,我们开始讨论讨论写日记的事情,讨论一会儿,我们就开始表演了,在表演前老师还给我两分钟做准备,两分钟过去了,有很多同学没有做好准备,但是有很多同学最备好了,然后我们就让准备好的开始演了。

一共表演了四组,第一组开始表演了,他们总是忘台词,但是他们表演得让我开怀大笑,尤其是他们的动作和语言,表演到最后的时候我们班同学都凑过去看,让我都看不见了,我也不知道为什么他们都往上面凑。

第一组表演结束了,第二组开始表演了,然而他们这一组不像前面哪一组忘台词了,而是背的很流利,也不是搞笑的。最后的时候我们班为他们这一组鼓起了热列的掌声,我们来评了评他们的`表现。

第三组还没有上去的时候,第一组的人员说是要重新演一遍,因为他们上次没有表现好,这一次一定要超过他们,可是老师说;“一个人只能演一次。”他们无奈,就只好不说了。

第三组开始了,他们组有好多女同学,不像前面有很多男同学,但是他们还是有勇气,开始了,这一组更好笑,说用一根小小的丝线,就能把诸葛亮困来,对我们的同学产生了很大的怀疑,我也感到很奇怪,但是他们没有因为我们的怀疑而停止,而是继续演下去,里面有多次听见同学们哈哈大笑。

第四组就是光忘台词,而且再演的时候总是笑,没有一次好好演的,所以我不是很喜欢他们表演,他们演了一半老师就不让他们演了,叮铃铃、叮铃铃……下课了。

这一节课我感觉很好玩,我喜欢上这一节,因为他们能让我开怀大笑!

改写三顾茅庐600字初三作文2

这个暑假,我读了罗贯中写的《三国演义》。其中令我印象最深刻的是刘备“三顾茅庐”的故事。

东汉末年,刘备举义要匡扶汉室时由于力量弱小、缺兵少粮,天下豪杰也很少来投靠他。因此,他经常打败仗,不得不投靠其他强大的势力。但刘备心怀壮志,他总结了自己打败仗的原因——缺少谋士,因此非常希望能招来天下有名的谋士来辅佐自己。

后来,他从手下谋士徐元直口中得知,在卧龙岗有天下知名谋士“卧龙先生”——诸葛亮,而且天下还有“卧龙凤雏得一可安天下”的说法。因此,刘备下定决心要把诸葛亮请来。

刘备为了请诸葛亮,非常虔诚,他沐浴更衣还斋戒,并叫上关羽、张飞一起去请。可是不凑巧,接连两次诸葛亮都外出不在。第三次去前,关羽和张飞都非常生气,觉得诸葛亮故意刁难刘备,因此扬言要把他绑来。刘备知道后训斥了他们,并跟他们讲谋士的重要性。这才劝得二人随他再次前往。

这次诸葛亮终于在家了,但正在午睡。刘备就站在外面耐心等候,而关羽和张飞却都气的要骂人,均被刘备制止。一个时辰后,刘备终于见到了诸葛亮,两人畅谈天下大势。刘备对诸葛亮的才学非常佩服,希望他能辅佐自己;而诸葛亮也因刘备的真诚而感动,决定辅佐他。之后,诸葛亮全心全意帮助刘备建立了蜀国,实现了刘备的梦想并兑现了自己的承诺。

刘备“三顾茅庐”的故事为天下人传唱,它展现了刘备胸怀天下、求贤若渴、坚持不懈的品质;也告诉我们对待任何事情都要坚持到底,同时要真诚对待人才,才有可能取得成功。

改写三顾茅庐600字初三作文3

东汉末年,刘备攻打曹操失败,投奔荆州刘表。为了日后成就大业,他留心访求人才,请荆州名士司马徽推荐。司马徽说:“此地有‘卧龙’、‘凤雏’,二人得一,可安天下。”刘备多方打听,得知“卧龙”就是诸葛亮,此人隐居在襄阳城西二十里的隆中,住茅庐草棚,耕作自养,精研史书,是个杰出人才,便专程到隆中去拜访。

他前后一共去了三次,头两次诸葛亮避而不见,第三次才亲自出迎,就在茅庐中和刘备共同探讨时局,分析形势,设计如何夺取政权统一天下的方略。刘备大为叹服,愿以诸葛亮为师,请他出山相助,重兴汉室。诸葛亮深为刘备“三顾茅庐”的诚意所打动,答应了刘备的请求,离开隆中一展自己的政治抱负。

此后,诸葛亮成为刘备的主要谋士,帮助刘备东联孙吴,北伐曹魏,占据荆、益两州,北向中原,建立蜀汉政权,形成与东吴、曹魏三国鼎立的局面。


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