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三顾茅庐（又名三顾草庐），是成语，典故出自三国时期诸葛亮所作的《出师表》。以下是为大家整理的改写三顾茅庐600字初三作文三篇,欢迎品鉴!
改写三顾茅庐600字初三作文1
今天下午的第二节课，我们来表演三顾茅庐的剧本，我们班的同学都写了剧本，老师就让我们演一演。
第二节课开始了，我们开始讨论讨论写日记的事情，讨论一会儿，我们就开始表演了，在表演前老师还给我两分钟做准备，两分钟过去了，有很多同学没有做好准备，但是有很多同学最备好了，然后我们就让准备好的开始演了。
一共表演了四组，第一组开始表演了，他们总是忘台词，但是他们表演得让我开怀大笑，尤其是他们的动作和语言，表演到最后的时候我们班同学都凑过去看，让我都看不见了，我也不知道为什么他们都往上面凑。
第一组表演结束了，第二组开始表演了，然而他们这一组不像前面哪一组忘台词了，而是背的很流利，也不是搞笑的。最后的时候我们班为他们这一组鼓起了热列的掌声，我们来评了评他们的`表现。
第三组还没有上去的时候，第一组的人员说是要重新演一遍，因为他们上次没有表现好，这一次一定要超过他们，可是老师说;“一个人只能演一次。”他们无奈，就只好不说了。
第三组开始了，他们组有好多女同学，不像前面有很多男同学，但是他们还是有勇气，开始了，这一组更好笑，说用一根小小的丝线，就能把诸葛亮困来，对我们的同学产生了很大的怀疑，我也感到很奇怪，但是他们没有因为我们的怀疑而停止，而是继续演下去，里面有多次听见同学们哈哈大笑。
第四组就是光忘台词，而且再演的时候总是笑，没有一次好好演的，所以我不是很喜欢他们表演，他们演了一半老师就不让他们演了，叮铃铃、叮铃铃……下课了。
这一节课我感觉很好玩，我喜欢上这一节，因为他们能让我开怀大笑!
改写三顾茅庐600字初三作文2
这个暑假，我读了罗贯中写的《三国演义》。其中令我印象最深刻的是刘备“三顾茅庐”的故事。
东汉末年，刘备举义要匡扶汉室时由于力量弱小、缺兵少粮，天下豪杰也很少来投靠他。因此，他经常打败仗，不得不投靠其他强大的势力。但刘备心怀壮志，他总结了自己打败仗的原因——缺少谋士，因此非常希望能招来天下有名的谋士来辅佐自己。
后来，他从手下谋士徐元直口中得知，在卧龙岗有天下知名谋士“卧龙先生”——诸葛亮，而且天下还有“卧龙凤雏得一可安天下”的说法。因此，刘备下定决心要把诸葛亮请来。
刘备为了请诸葛亮，非常虔诚，他沐浴更衣还斋戒，并叫上关羽、张飞一起去请。可是不凑巧，接连两次诸葛亮都外出不在。第三次去前，关羽和张飞都非常生气，觉得诸葛亮故意刁难刘备，因此扬言要把他绑来。刘备知道后训斥了他们，并跟他们讲谋士的重要性。这才劝得二人随他再次前往。
这次诸葛亮终于在家了，但正在午睡。刘备就站在外面耐心等候，而关羽和张飞却都气的要骂人，均被刘备制止。一个时辰后，刘备终于见到了诸葛亮，两人畅谈天下大势。刘备对诸葛亮的才学非常佩服，希望他能辅佐自己;而诸葛亮也因刘备的真诚而感动，决定辅佐他。之后，诸葛亮全心全意帮助刘备建立了蜀国，实现了刘备的梦想并兑现了自己的承诺。
刘备“三顾茅庐”的故事为天下人传唱，它展现了刘备胸怀天下、求贤若渴、坚持不懈的品质;也告诉我们对待任何事情都要坚持到底，同时要真诚对待人才，才有可能取得成功。
改写三顾茅庐600字初三作文3
东汉末年，刘备攻打曹操失败，投奔荆州刘表。为了日后成就大业，他留心访求人才，请荆州名士司马徽推荐。司马徽说：“此地有‘卧龙’、‘凤雏’，二人得一，可安天下。”刘备多方打听，得知“卧龙”就是诸葛亮，此人隐居在襄阳城西二十里的隆中，住茅庐草棚，耕作自养，精研史书，是个杰出人才，便专程到隆中去拜访。
他前后一共去了三次，头两次诸葛亮避而不见，第三次才亲自出迎，就在茅庐中和刘备共同探讨时局，分析形势，设计如何夺取政权统一天下的方略。刘备大为叹服，愿以诸葛亮为师，请他出山相助，重兴汉室。诸葛亮深为刘备“三顾茅庐”的诚意所打动，答应了刘备的请求，离开隆中一展自己的政治抱负。
此后，诸葛亮成为刘备的主要谋士，帮助刘备东联孙吴，北伐曹魏，占据荆、益两州，北向中原，建立蜀汉政权，形成与东吴、曹魏三国鼎立的局面。
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