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篇一：团日活动典型案例
“我给雷锋点个赞”主题团日活动案例
案例类别：思想引领典型案例
案例内容：助人奉献教育
案例关键词：雷锋纪念日、奉献、传承、无私
申报单位：理学院团委（应用化学1304团支部）
教育目标：引导广大团员自觉加强文明修养，遵守社会公德和校规校纪，从自身做起，从点滴做起；教育大家继承雷锋精神，为促进社会和谐和校园建设贡献力量。雷锋精神，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
实施背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，有一些问题也逐渐显露出来。在经济社会的影响下，有部分人思想道德水平不升反降，人生观、价值观发生扭曲，甚至出现了雷锋精神无用说。这就更要求我们认真学习雷锋精神，深刻理解雷锋精神的内涵。
创意来源：学雷锋日来临，学校各处都换上了学雷锋的宣传专栏，电视上也出现了一些学习雷锋的公益广告等。在这样的氛围下，很多同学发自内心地想投身到学习雷锋的行列中，并真真切切地去帮助别人，贡献自己的力量。但苦于找不到途径，也缺少一起行动的同伴，只能空有一番想法，也对自身的价值观产生消极影响。弘扬雷锋精神，服务于社会，本次团日活动倡议学生摒弃以往口头式的观望的学习方式，用朴素的行动、自由多样的形式来落实雷锋精神的学习过程。整个活动的讨论、策划执行等过程都是由同学们自行讨论，再由几名讨论时表现突出的同学带领大家进行各个环节，大大锻炼同学们的领导能力，创新能力，执行能力等，同时通过本次活动加强同学交流，增进同学感情，构建更为和谐的班级氛围。
案例展示： 2014年3月16日，为迎接学雷锋日的到来，响应新时期党中央关于落实中央八项规定精神，同时，开学伊始，理学院应用化学1304团支部在团支委的组织下，召开了3月份主题团日筹备会，在广泛征集团支部成员意见
的基础上、团支委确立了“我给雷锋点个赞”教师节感恩主题团日活动，此次雷锋精神学习活动以“阅读中理解 实践中感知”为主要内容展开，用东大知行合一的方式，向无私奉献、以助人为己任的雷锋致以最诚挚的敬意，延续雷锋精神的传承。应用化学1304团支部全员参与，活动以团小组形式进行。
应用化学1304团支部第一团小组设计了学雷锋主题团会活动，3月7日，首先全班成员在教室里观看《感动中国十大人物》，并请一些同学来发表一下自己的感受。然后团会第二部分是 阅读《雷锋日记》中的部分内容，如向望花区人民公社和辽阳市洪水灾区捐款等。大家简短发表了读后感言，并表达了自己对雷锋精神的看法。然后列举了自己认为具有雷锋精神，且我们可以办到的身边小事，并承诺会将雷锋精神传承下去，将会从身边小事做起，贯彻落实雷锋精神，做一颗永不生锈的螺丝钉！在更进一步认识了雷锋精神之后，大家拿出纸笔，写下了心中认为最具有雷锋精神的同学。采取匿名投票的方式选出了“最具雷锋精神的四班人”。大家谈了自己通过这次活动的收获，主持人宣布结束。
第二团小组策划了户外环境维护活动方案。大家进入公园，开始寻找需要帮助的人。当走至草丛边时发现环卫工人正在费力的打扫草丛内的垃圾，于是大家决定加入他们，向他们借来了扫帚、簸箕开始一同打扫。打扫完之后，大家决定继续前进，走时向环卫工人索要了两个大黑色塑料袋，沿途将易于捡起的垃圾装进了袋子里，沿途发现烟头和塑料袋为主，我们记录下了这些信息。大家干劲十足时，两位晒太阳的老人向我们投来赞许的目光，我们随即采访了两位老人。并向她们了解了她们对于保持公共环境卫生的建议。她们表示，公园内垃圾桶数量不足是人们在公园乱扔垃圾的一个主要的原因，另外老人反映，主要还是年轻人随地乱扔比较多。我们向工作人员反映了这些现象，提出了建议。活动结束时偶遇到了自动化的同学，他们也同样在办户外团日活动并且对我们进行了采访。双方交流了活动心得，并收集了录音材料。
团日活动结束后，应用化学1304团支部全体同学们以采访的形式分享了活动的感受，并结合活动照片等做成了视频，此次经历是本班永远的财富。本次团日靠的是全班同学的集思广益，而且在讨论过程中发现了几名有领导力的同学，由他们来负责一个部分。先学习后实践的方式让同学们能更好的将雷锋精神铭记于心中。而且在室外清洁过程中，虽然有些累，有些脏，但看到别人夸奖的眼神
时还是觉得很自豪，又充满了干劲。同学们参与热情高涨，形式多样、成果丰富。通过这次活动，激发了同学们参与主题团日的主动性，也取得了预期的教育效果，促进了应用化学1304这个整体的和谐氛围。
学生心语：学生A：大学里主题团日是很重要的一部分，而借助主题团日来促进当代大学生对民族文化，优良精神的学习是很有意义的。比起上网，逛街有趣有意义的多。
学生B：这次我全程参与了团日的策划，安排，执行，而不是像以前一样只是参加，这次我的想法创意被大家采取了，并让我负责了其中一个部分，这让我感受到了自己在班级中的作用，我也是有创意有领导能力的。
学生C： 我觉得这次的主题团日很有意义，实实在在的学习了雷锋精神，大家一起讨论，收获了很多。而且出去帮助别人，为社会奉献自己的力量，这种感觉也很好，感觉到了自己身为当代优秀大学生的朝气与面貌。希望以后能多举办这种有意义的团日活动。
案例点评：从组织策划上看，本次活动让同学们都全程参与进来，且集思广益，共同努力。
对于活动本身，本次活动让同学们全方位、多角度、深层次地理解了雷锋精神。在观看了《感动中国十大人物》之后，大家对于雷锋精神有了更深刻的认识。随着时间不断的向前，雷锋精神也在发生着改变，在那个年代我们践行雷锋精神要做的事情与今天是大不相同的，我们要与时俱进，而本次活动真做到了这一点。
在户外打扫时，我们通过实际行动来践行雷锋精神，从自己的身边小事做起，具有很强的教育意义，不仅让同学们感受到了帮助他人的乐趣，也提高了同学们保护环境的意识。提升了同学们户外活动的能力，与人交往的能力。加强了团结合作精神，增进了同学间的友谊。
本次活动即有同班同学的交流，也有跨专业的同学间的交流，还有与环卫工人，老人等各个年龄段的人的交流，做到了面向社会，从不同的角度理解雷锋精神。做到了与社会接轨，视野开阔。
篇二：团日活动策划
合肥工业大学
团日活动
策
划
书
主办单位：合肥工业大学管理学院
信息管理与信息系统13-2班 时间：2013年10月—2014年3月
目 录
一、活动背景??????????????????3
二、活动意义??????????????????3
三、活动名称??????????????????4
四、活动动员??????????????????4
五、活动地点??????????????????4
六、活动时间??????????????????5
七、活动形式及开展方式?????????????5
八、活动组织单位????????????????5
九、活动对象??????????????????5
十、活动确定过程????????????????5 十一、活动可行性分析??????????????7 十二、活动前期准备???????????????8 十三、活动宣传?????????????????9 十四、活动流程?????????????????9 十五、活动后期处理???????????????19 十六、活动预算?????????????????20 十七、人员分配?????????????????20 十八、应急预案?????????????????22 十九、附录???????????????????24
一、活动背景
为了引导我院大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，激发大学生追梦圆梦的动力，建设良好的班级文化,响应学校《关于举办“追梦青春，无悔工大”合肥工业大学主题团日团日活动评比大赛》的通知，我班级决定开展以“大学生追逐梦想”为主题的团日活动。
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法，面对色彩斑斓的大学生活，繁琐复杂的社交活动，往往会使大学生迷失自我找不到方向，故信息管理与信息系统13-2班团支部决定开展一个以“大学生追逐梦想”为主题活动，来激发大学生对梦想的追逐，对未来的规划。
而针对步入大学校门不久的我们，曾经，无数次的幻想我的大学生活，那该是怎样的一种生活，又该是何等的悠闲，何等的美妙。美丽的校园，绿树成荫，漫步其下，心都能够飞起来。
大学，是一个充满梦想的地方，莘莘学子用自己的努力和汗水去追求心目中理想的大学，十年寒窗，为的只是进入自己梦想中的大学。大学，将我们的梦插上了翅膀，将我们推向了成功的彼岸，让我们实现自己的梦想，发现自己的梦想，畅谈自己的梦想，让我们用梦做动力，去追梦吧！
二、活动意义
（一）引导我院大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，并以“中国梦，我的梦”为动力，努力学习，已成为国家栋梁之才。
（二）展示基层团支部和团干部的风采以及工作能力，为将来大学生活中，团支部的建设打下基础。
（三）充分发挥团员参与设计团组织活动的能动性、创造性。提高其参与团组织活动的积极性和主动性。
（四）加强班级同学之间的交流，通过新颖的拍摄微电影形式的活动，增加班级同学参加班级活动的积极性，促进班级成员之间的交流，使班级更加团结互助，使信管二班的同学更有集体荣誉感。
（五）通过以“追梦”为主题的团日活动，促使同学们对自己的梦想做一个深层次的了解，是大家可以树立梦想，追逐梦想，实现梦想，做一个有理想有抱负的新一代大学生。
三、活动名称
微电影拍摄——《信二合伙人》
四、活动动员
（一）问卷调查，引起同学们对未来的思考，对梦想的追逐。
（二）动员班会，看追梦视频——《面对巨人》，每个同学阐述自己的梦想，职业理想，并对现在的自己做一个规划，针对具体拍摄微电影的动员活动是告知同学们人员分工以及拍摄分组进行时的各组工作时间和工作内容，提起大家对大学生追梦微电影的拍摄热情。
（三）在动员班会上，决定微电影出演人员，以及其他人员的具体分工，调动同学们积极性和责任心。
五、活动地点
（一）问卷调查
由杨新梅、张鹏、潘丹蓓，于菁菁学园开会商议问卷制作问题，为方便，问卷初步定为表格。
而后，将由信管二班全体同学，在管理学院范围内展开调查。初步制定为晚自习下课后，到各个寝室调查。
（二）动员班会
由组织委员借教室，以及投影设备，动员班会将于翠X教XXX展开。
（三）《信二合伙人》的拍摄
导演组会议将由导演组成员杨雅琦、张鹏、潘丹蓓、张博、孙晓伟于图书馆菁菁学院展开。
此后拍摄过程中，每次片段所需演员、后勤工作人员、场务组以及导演组将于大北门集合，统一乘坐226直达芜湖路万达广场7号写字楼1406室——皖都金融。
拍摄完成后，统一乘坐226返回。
六、活动时间
七、活动形式及开展方式
主题活动将以在公司格子间以及校园内拍摄数个大学生毕业后创业的微电影，演员、导演、场务等人均由信管二班同学担任，保证全员参与并展开班级团日活动。
八、活动组织单位
合肥工业大学管理学院信息管理与信息系统13-2班团支部
九、活动对象
合肥工业大学管理学院信息管理与信息系统13-2班全体学生
十、活动确定过程
（一）班委会
于2013年10月16日晚自习后，召开信管二班班委会，由团支书杨雅琦向班委们阐述了团日活动的定义以及意义是“大学生追梦”的活动，并且将本届团日活动大赛的具体主题“无悔青春，追梦工大”告知班委，并记录班委们的想法及建议。
并在会议结束前给班委留下三个任务
1、每位班委思考本班团日活动的内容。
2、得出结论，并阐述所构思活动的主题意义。
3、描述活动可行性。
此次会议目的在于当正式全体班会由班级同学提议班级团日活动的活动方案时，若无人发言，则不至无计划可循，此时可由班委上台阐述自己的观点再由全班同学投票决定选择其中之一作为信管二班团日活动的活动内容；若有发言者，则由同学们对与会所有人提出的所有建议进行投票，包括班委提出的建议，
篇三：团日活动演讲稿
团日活动演讲稿
各位亲爱的老师、同学们，大家晚上好，很高兴能代表工管101班站在这里为大家展示本学期的团日活动。可爱的工管101班由44个成员组成。在这个大家庭中每个人都用心参加班级组织的每次活动，每一次我们都精心准备每一步我们都在努力，不管前面的璐有多么艰难我们都坚持不懈。
我们班本次的团日主题从“爱体育、爱劳动、爱土建、爱班级、爱祖国”这五个方面出发。
生命在于运动，更高，更远，更强。本着这种精神，我们班的同学积极参加了“体育活力节”。这一张张照片就是同学们参加拔河、藤球、排球等竞赛留下的身影。虽然运动场上有输有赢，但是对于第一的荣耀而言，班级同学的呐喊助威更让我们感动。泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。我只想说，也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的英姿。无论结果如何，我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟，你将成为我们心中的永恒，为那瞬间的美丽。生命的意义在于奋斗；青春的意义在于拼搏。体育活力节，我们的激情在燃烧，我们的活力在四射。
四月，全国爱卫生月，我们班组织了一次为老师们打扫办公室的活动，希望为他们打造一个更干净明朗的工作环境。俗话说“幸福生活哪里来，要靠劳动来创造。”所以这次活动的目的不仅要把快乐带给身边的人，更要学会劳动，学会做一个勤劳的人。活动期间同学们自发的分配工作，有人端水，有人擦桌子，有人扫地，有人拖地等等，每一个人都认真负责的完成被分配到的任务，有些同学还积极帮助打扫速度慢的同学。在这次活动中，我们感受到的是这样一种班级风貌：做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。同学们争先恐后、互帮互助、细心礼貌的行为得到了老师们的一致好评。
又是一年毕业时，今年的毕业季，我们即将送走我们最亲爱的班助。我们希望能尽自己一份力，为班助及所有土建毕业生送去祝福。大二了，没了晚自习的我们除了上课时间，聚在一起的机会越来越少，借着这次的合唱节目表演，同时增加了班级的凝聚力。曾记得我们冒着大雨赶往排练地点，曾记得我们饿着肚子
高声唱歌，曾记得我们为了这个节目默默地压下去看中国梦想秀的情绪，在此很感谢参加合唱的每一位同学。顺便说一句，看过这么多场的毕业生晚会，始终觉得土建毕业生晚会是最High，最给力的，很自豪身为土建人。
为纪念每次的团日活动，在我们流传有这样一本特殊的回忆录：他是我们班级生命的影子，真诚的记下我们所有值得回忆的事，让生命的书页，永远记住点燃心灵的温暖阳光。我们珍惜每一次一起活动的机会，我们珍惜每一次同学们在一起的欢声笑语，我们珍惜每一次大家的共同努力。在这本回忆录里承载着每一位同学的感情，容纳着每一位同学的回忆。相信在以后的同学聚会上我们看着这本回忆录，会想起当年的我们是多么的可爱，想起现在的点点滴滴会是多么的幸福。我们想保留住一段芳香的记忆，我们想珍藏一页美丽的友谊。
另外，期中过后，我们班开展了一次以 “我爱祖国”为主题的团日活动——南京之行。
在这次活动中，印象最为深刻的是在第三天我们踏着晨露来到南京大屠杀纪念馆。远远的就看见了一个个雕像，到真正看清楚时，原本存着游览的心瞬间沉重下来，那些竟都是当时受难人民的真实写照！纪念馆内很安静，安静到只能听见走路的沙沙声，一张张照片仿佛具有穿越时间的魔力，带我们回到了那个充满血腥与暴力的年代。走出纪念馆，那惨绝人寰的历史似乎还一幕幕的出现在我们的眼前，逝者已逝，不可挽回，留在我们心中的唯有四字，勿忘国耻！之后，班委组织拍了一部短片，班导和同学们都发表了各自的感想。至此给我们的南京之行划了完美的句号，或欢笑，或悲伤，或激情，或沉默，走了许多地方，看了众多风景，学了很多知识，获益良多。现在就以这个短片作为我们班此次团日活动展示的结尾。
我们的展示到此结束，谢谢大家！
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