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和谐，汉语词汇，拼音：hé xié，意思是配合得适当；和睦协调。下面是小编精心整理的科学发展和公平正义是构建和谐社会的两大基石(锦集5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】科学发展和公平正义是构建和谐社会的两大基石
在《现代快报》2006年8月21日版看到这么一则消息：某学校一班主任老师发现班级40元爱心基金不翼而飞，通过了解知道学生王林曾在爱心基金箱前停留，结合王林曾拿过别人的钢笔的经历，于是断定这次也一定是他。谁知孩子矢口否认，又没有更多的线索证明，班主任在班会课上问学生你认为是谁拿了钱，就把他的名字写在纸条上。结果是一共收到43张纸条，署名的有20张，匿名的有17张，其余空白。里面大体内容是“同意老师意见”或者“同意老师意见，钱是王林偷的”。选票**选举出了小偷。这位叫王林的13岁少年因不堪背负“小偷”之名而辍学、家长欲帮孩子讨还公道而遭殴打、只求得到一句道歉多次上访却没有说法。是什么让使孩子离开课堂，离开学校？是学生和家长的偏执？还是学校与教师的吝啬？
十届全国人大常委会对未成年人保护法进行修订，草案规定：学校的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的言行。10月8日中共十六届六中全会的主题为“构建和谐社会，促进社会和谐团结”。在漫长的学校教育中，学校和老师可以把一些将对社会带来不和谐因素、甚至危险的孩子引上正路而成为和谐社会的建设者；也可能因为教育的不慎，或者失误，把一些本来可以对和谐社会构建的有用人才，有意无意地推向不和谐的一面。从这个意义上来说，作为人类灵魂工程师的教师，是实实在在的`构建和谐社会的“基石”，是密切社会“你我他”的特殊的“纽带”。
教师的教育任务除了传统意义上的传道、授业、解惑外，还有长善救失的职能。我的一名学生在作文《我最尊敬的人》中写到：王老师是我最尊敬的人，他是我成长过程中对我影响最大的人，是他教我不要欺侮同学，不要拿别人的东西，要帮助他人，要对人有礼貌……的确，教师的教育作为特殊的社会行为，对学生的成长和发展将产生无可估量的影响和作用。正因为有了我们的学校教育，有了我们的苦口婆心，一些不守纪律的孩子才变得奉公守法，一些玩世不恭的孩子才变得积极上进，一些沉湎网吧的孩子才重返认真学习的轨道，一些与父母作对的孩子才重新萌发孝敬父母的希望……这一切的一切，不正说明因为有了教师这“基石”，许许多多不和谐的因素才被消灭在萌芽状态，校园才变得更加和谐，社会才变得更加和谐吗？
教师是构建和谐社会的基石，我们要强化自己的社会责任感，要努力提高自己的素养，要自觉承担教育义务。我将为建造和谐校园、培养未来和谐社会建设者而贡献自己的青春和热情。
我的演讲结束了，谢谢大家！
【篇2】科学发展和公平正义是构建和谐社会的两大基石
立足科学发展构建和谐社会
各位委员、同志们：这次全委会议的主要任务是，全面贯彻党的十六届五中全会、中央经济工作会议和自治区党委九届十一次、十二次全会精神，总结今年的工作，研究部署“十一五”开局的工作，团结和动员全市广大干部群众，立足科学发展，构建和谐社会，又快又好地推动全市经济社会实现新跨越。
下面，我受市委常委会委托，向全委会报告工作，请予审议。
一、一年来的工作回顾
2005年是全面完成“十五”计划、衔接“十一五”的重要一年。一年来，全市各级党政组织认真落实科学发展观，积极贯彻中央宏观调控政策，按照自治区党委、政府的决策部署，齐心协力、抢抓机遇、攻坚克难、加快发展，经济效益和增长质量继续提高，发展的协调性有所增强，城乡人民生活进一步改善。预计全年实现地区生产总值106．3亿元，同比增长12％；完成财政收入7．7亿元，增长24．8％；全社会固定资产投资70．2亿元，增长5．6％；城镇居民人均可支配收入7790元，增长12％；农民人均纯收入3627元，增长5％。“十五”计划提出的经济社会发展任务提前超额完成。全市呈现出经济发展、社会进步、民族团结的新局面。
回顾即将过去的一年，常委会重点抓了以下几个方面的工作：
致力于在统一思想中解放思想，坚决贯彻落实中央和自治区党委的决策部署，创造性开展工作
常委会高度重视理论武装工作，始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，坚持做到传达学习中央和自治区党委的重大决策部署不过夜、贯彻落实不走样。通过市委理论学习中心组、常委（扩大）会议和领导干部集中封闭学习等形式，开展了关于构建和谐社会、加强和改善宏观调控政策、发展循环经济、中央5号文件精神等专题学习，举办了先进性教育专题报告会、经济形势分析会、国防形势报告会等，我们坚持在深入学习中深化认识，在推进发展中加深理解，在联系实际中贯彻落实。十六届五中全会召开后，常委会以高度的政治责任感和使命感，把学习贯彻会议精神作为首要的政治任务，市级领导带头学习，进行层层动员，并结合实际制定下发了贯彻落实意见。各县区、各部门、各单位也通过举办理论骨干培训班、开展理论专题辅导和巡回演讲等多种形式，在全市掀起了学习热潮。市委召开了七届十三次全体（扩大）会议，进一步研究部署学习贯彻十六届五中全会精神，审议了“十一五”规划纲要（草案），提出了“十一五”经济社会发展的“四个坚持”、“六大效应”、“六个更加注重”等总体思路和目标要求。通过学习和实践，常委会班子成员的思想认识更加统一，贯彻落实中央和自治区党委的决策部署更加坚定，把握全局、推进工作和驾驭复杂局面的能力进一步增强。
致力于从根本上改变****的面貌，积极推进适应性和战略性调整，促进经济稳健较快增长
面对国家宏观调控政策的`深入推进，针对干部群众中存在的畏难情绪和思想顾虑，常委会主动应对、正确把握宏观调控的政策内涵，把调控作为加快发展、科学发展的现实机遇，认真分析经济社会发展中的深层次矛盾和问题，深入实施“三大工程”，加快经济结构调整步伐，整合优势产业，促进经济转型。
一是切实转变经济增长方式，坚定不移地主攻工业。受国家宏观调控政策以及工业电价上涨、运力紧张、信贷紧缩等因素的影响，工业增幅下滑，形势十分严峻。常委会坚决贯彻国家宏观调控政策，加强对工业的调控，开展了“工业经济冲刺月”活动，坚持每周谋划一次经济工作，逐月下发工作要点，落实领导责任，加强协调服务，抓结构调整与加快后续项目建设并重。千方百计保进度、促开工、抓投产，加快推进西部聚氯乙烯公司12万吨pvc、2×15万千瓦电厂，****电厂2×33万千瓦扩建等163项新建、技改、扩建项目建设步伐。随着pvc一期工程、三喜化工、鲁晶化工5000吨硅胶等一批后续项目的相继投产，遏制了经济下滑趋势，实现了工业经济的稳步增长。全市工业预计完成增加值61．6亿元，同比增长17％。以工业为突破口，大力发展循环经济，在全区率先提出加快循环经济发展的实施意见，确立了“七优先一限制”的政策导向和48字方针，投入专项资金，建立了****市循环经济试验区，确定了3个试点园区、24个试点企业和207个清洁生产项目，18个试点企业项目已建成并投入运行，列入全区清洁生产试点的沙湖纸业、金力建材等4家企业全部通过验收。对143家电石、铁合金、焦炭及淘汰落后生产能力和工艺的企业进行限期治理，顺利通过了国家四部委的检查验收。加大了110国道两侧煤炭市场和砂石场的整治力度，城市出入口形象进一步提升。全市经济正向着资源节约型和环境友好型的目标发展。
二是积极发展优势特色产业，加快农业产业化进程。全面落实中央、自治区各项惠农政策，及时兑现各种补贴1280万元，免征农业税费827万元。努力克
【篇3】科学发展和公平正义是构建和谐社会的两大基石
构建和谐社会
【综合测试】⒈落实科学发展观，构建和谐社会，就要做到（ ）
①统筹区域发展
②统筹城乡发展
③统筹经济社会发展
④人和自然和谐发展
⑤统筹国内发展与对外开放
A①②③④B①③⑤C①②③④⑤D②③④
⒉请你找出和谐社会所应具有的特征（ ）
①民主法治
②公平正义
③诚信友爱
④充满活力
⑤安定有序
⑥人与自然和谐相处
A①②③⑤⑥B①②③⑤C①②③D①②③④⑤⑥
⒊你认为构建和谐社会宏伟目标的提出符合课本中的哪些道理？
⒋当前中国社会总体上是和谐稳定的，但也存在一些问题，你能举几个影响社会和谐的例子吗？
【参考答案】
⒈C ⒉D
⒊ ①全面建设小康社会；②共同富裕是发展社会主义经济的根本目的；③我国现阶段的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的.矛盾，解决这一主要矛盾的惟一途径是大力发展生产力；④正确处理好改革、发展、稳定三者的关系；⑤树立科学发展观，大力实施可持续发展战略，正确处理好人口、资源、环境同经济社会发展之间的关系；⑥依法治国与以德治国相结合；⑦坚定不移地推进政治体制改革，建立、健全我国的民主政治制度；⑧坚决彻底地反腐败；⑨加强以诚信为重点的社会公德教育；⑩大力实施科教兴国战略和人才强国战略等。
⒋ ①城乡发展不平衡；②区域发展不平衡；③分配不公，部分社会成员之间收入差距过大；④上学难、看病难、打官司难等问题突出；④ 就业压力巨大；⑤在一些地方、部门和单位，形式主义、官僚主义、弄虚作假等问题很严重；⑥一些地方严重刑事犯罪案件居高不下；⑦重特大安全事故接连出现，给人民群众生命财产造成严重损失；⑧资源浪费严重，环境污染破坏严重等。
【篇4】科学发展和公平正义是构建和谐社会的两大基石
和谐是什么？和谐就是全人类一起亲密相处，彼此平等。在我国古代，孔子就提出：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”近代的康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会。在古希腊，柏拉图在《理想国》中首先提出了公平正义的问题，强调公平即和谐，正义是个人和国家的“善德”。
历史上，人们为追求公平正义作了不懈的努力和抗争，如南宋钟相、杨幺起义，提出“等贵贱，均贫富”，明末李自成起义，提出了“均田免粮”的口号，深得民心，得到了老百姓的拥护，还有武侠小说中大侠们“杀富济贫”等等。“王子犯法与庶民同罪”，“法律面前人人平等”等名言也屡见不鲜，都反映了人们对公平正义的渴望和要求。还有一篇是古代韩国的，有一个叫申不害的宰相。国王问他怎样才能实行法制。他说，首先要赏罚公正分明，不能受那帮亲戚宠臣的请求，徇私枉法。但现实中，公平其实很难，人情大于法律，金钱权力交易屡见不鲜，大到升官发财，小到吃喝玩乐，没关系的被城管追得满街乱跑，有关系的当街占道，为霸一方。当我每次看到人们为各自目的走后门时，我就愤愤不平，想：那对其他人不公平，开后门的自己实力不强而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之别。所以，我真希望世上没有后门。
在我的成长道路上，还遇到过这样的情况。有一天早上，我家的`汽车牌照被人偷了，还附了纸条留了联系电话，要我们汇钱过去，我要爸爸报警，爸爸说，没用的，如果报警，而小偷又抓不住，那他就会经常偷我们了。我无语。那时起我就想当一名警察。要制裁所有的坏蛋。
最近，我看了电影《东京审判》，虽然描述的是60多年前的那段历史，但犹如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴们，坚持正义，用他们的勇气和智慧，促成了正义的全面胜利。邪不压正，近年来，涌现了无数见义勇为、匡护正义的先进人物：平民英雄李学生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世间，除了权力，金钱，声望，暴力等等之外，还有一个给人成功，有了它，一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来，它就是——公平正义！有了公平正义，整个社会就会和谐美好！
【篇5】科学发展和公平正义是构建和谐社会的两大基石
实现科学发展 构建和谐社会
大家认识到了执政能力建设，它的科学内涵和精神实质是什么？我们《决定》里面有很长一段话，其实简而言之就一句话，为人民执好政，掌好权的一个能力。我们执政能力包括非常丰富内容，当前来讲，主要是提高五大能力：一、驾驭主义市场经济能力；第二、发展民主政治能力；第三、建设社会主义先进文化能力；第四、构建社会主义和谐社会的能力；第五就是处理国际事务能力。
新年伊始，中央又发布了针对农村工作的“一号文件”。陈锡文认为，的“一号文件”主要解决的是农民收入增长问题；20“一号文件”则抓住了当前农业发展的关键问题，反映了中央政府实施工业反哺农业、城市带动乡村的全新的经济发展思路。
王伟光说，落实科学发展观与构建社会主义和谐社会是我党在十六大和十六大之后提出的关于我国发展的重大的战略决策、思想和重要任务。以和谐促发展，两者的目的是一致的。科学发展观是指从发展的角度，来解决中国为什么发展、怎么发展、发展什么的问题；构建社会主义和谐社会是从社会关系的协调，社会的稳定的角度来进一步解决中国的发展问题。
贯彻落实科学发展观使得我国这几年政治、经济发展有了很多明显新气象，20农民增收、粮食增产便是很好的例证。另外在加强社会保障、支持教育、科技、文化、卫生等方面，政府也加大了力度，从而使得年经济、社会发展更加协调。
王伟光还就“循环经济”、“绿色GDP”、“环保风暴”、“安全生产”等问题，详细论述了如何实现可持续发展。
>>>详细内容
嘉宾简介：
王伟光：山东海阳人，现任中共中央党校副校长，博士生导师，中国共产党第十六次全国代表大会代表，全国人大第十次代表大会代表，全国人大法律委员会委员，国务院政府特殊津贴享受者。
主持人（敬一丹）：
观众朋友，前几天可能都看到了这样的新闻，中共中央日前在中央党校专门给省部级领导干部开设了一个研讨班，内容就是提高构建社会主义和谐社会的能力。
今天我们就把研讨班上讲课的一位老师请到了这儿。王老师多次面对高级领导干部，讲科学发展观、讲和谐社会。今天我们特别高兴请您来和我们的观众朋友谈这个话题。首先请教的问题是，我们到底怎样理解科学发展观和和谐社会之间的关系？
王伟光：
科学发展观和和谐社会都是当前老百姓非常关心的热门话题。实际上两者之间的关系是一致的，只不过是从不同的角度来解决我们社会的发展问题。科学发展观实际上回答了中国为什么要发展、怎么发展、发展什么。从发展的思路、发展的理念、发展的模式来解决中国的发展问题。实际上利用发展来解决和谐，来求得社会的和谐。和谐社会实际上是从社会关系协调、社会的状况稳定、社会矛盾的化解角度来解决我们更好发展的问题，实际上是用和谐来推进发展。
主持人：
如果走进中国的.老百姓就会发现，他们现在说起科学发展观，谈到和谐社会已经是一个非常熟知的话了。我们回头看2004年，从哪些方面能让我们切身感受到科学发展观，就体现在我们的生活中。
王伟光：
科学发展观的作用在我们日常生活中多可以体现出来。比如说，2004年的农业就是一个新气象。现在农民讲2004年是农业的增产年、农民的增收年、农村的发展年。因为我们发展观其中有一条叫做统筹城乡发展。就是解决农业问题，支持农民增产增收，使农民尽快发展起来，使农村尽快发展起来。另外在社会保障，在支持教育、科技、文化、卫生等事业发展方面，我们政府也加大了支持的力度，使得2004年的经济社会的发展更加的协调。从这些现象可以看出我们各级党组织和各个政府在贯彻落实科学发展观方面，按照科协发展观的基本原则制定和采取了大量的对策和措施。这些现象、这些气象都是我们采取这些对策和措施所带来的结果。
主持人：
大家都注意到2月23号有一个新闻，国务院决定把国家安全生产管理局把升格为国家安全生产监督管理总局，这一个“总”字，它传达出一个什么样的信号？
王伟光：
这个“总”字就反映了我们党和国家对落实科学发展观以人为本的高度重视。实际上是进一步加强安全监督检查，进一步杜绝矿难这种危害矿工人身安全事件的发生。应该说落实科学发展观是真正做到以人为本的一个重大决策和重大措施。科学发展观实际上是四个关键词，第一个叫以人为本。发展的目的就是为了解决人的全面需求的满足，人的全面需求首先是生存、安全、健康的需求。我们在发展过程中，特别是在推进工业化和工业发展过程中，在推进产业发展中应该把工人的生命安全、生命健康放在第一位，不能以牺牲工人的生命，损失工人的健康作为发展的前提。科学发展观从根本上就要解决这样一个根本认识问题。
解说：
2004年国家统计局和国家环保总局宣布全面启动我国绿色GDP研究工作。绿色GDP的核心即是在经济发展中把环境和资源的代价考虑进去。
主持人：
我们应该怎样理解绿色GDP这个概念的提出呢？
王伟光：
绿色GDP这个概念的提出实际上又是科学发展观的重要话题了。就是推进社会的全面发展是科学发展观的一个重要内容。社会发展和一个人的成长是一样的。一个小孩如果只长个儿，胳膊腿如果都发育的不全就不是全面发展了。就一个社会来讲，恐怕这个社会不仅是经济增长，这个社会还要有政治文明、精神文明几个方面的全面发展。不仅是经济增长，还要公平、公正、平等、自由、民主这些目标的实现。绿色GDP实际上给我们一个信号，就是我们所追求的一种健康持续的发展是一种全面的，不仅是经济增长，还要包括社会事业，还要包括民主、政治、法律各方面的全面发展。
主持人：
按您的说法，这个小孩不仅要长个儿，还不能缺钙，还要肌肉丰满有力。
王伟光：
对。而且智力也要发展。头脑要好，德智体全面发展。
解说：
科学发展观提出以来，许多新做法、新举措也随之出现。今年1月，国家环保总局叫停了30个总投资达1179亿多元的在建项目。这些项目全部都是在环保评估报告没有获得批准的情况下就擅自开工，有的已经基本建成。这是我国《环境影响评价法》实施以来首次大规模对外公布违法开工项目。
主持人：
就这件事儿后来被人们称为“环保风暴”。这个“环保风暴”引发了人们很多思考和议论，比如有人就说，假如说没有科学发展观的提出能有这样的“环保风暴”吗？这个“环保风暴”能有这样的力度吗？
王伟光：
这个“环保风暴”也说明我们党和国家对可持续性发展的重视，在发展过程中有两种发展模式，一种是发展模式较高代价的增长模式，所谓高代价的增长模式，就是为了追求一时的高的增长速度，采取了高污染、高成本、高投入，最后造成了比较低的产出的这样一种增长；还有一个是叫做低代价高增长模式，就是比较低投入、比较低的污染、比较好的环境保护来解决一个持续的高增长，我们应该追求第二种增长模式。也就是说，我们今天做事不能吃子孙的饭，如果把子孙的饭都吃完了，那子孙怎么活？所以我们要追求一种可持续性的发展，一定要把环境资源保护住，追求人和自然的一种和谐。
主持人：
作为一个老师，您在最近上课的时候经常说到的词是什么？
王伟光：
和谐、和谐社会。这和老百姓、和媒体上经常出现的、和我们讲课中间经常涉及的、和干部常议论的都是这样一个词。
主持人：
最近胡锦涛给我们描绘了和谐社会的远景，大家都很向往走向和谐社会，可是大家面对眼前出现的一些难题、一些矛盾的时候也会想我们到底应该以什么样的心态往和谐社会的方向走呢？我们想听听您是怎么领会和谐社会的。
王伟光：
构建社会主义和谐社会应该是一个历史的、具体的、长期的过程。它需要经过我们党、经过我们国家带领全国人们努力才能争取到的。应该说，我们构建社会主义和谐社会是有很多有利条件的。我们有社会主义制度的保障，有经过25年改革开放所取得的巨大的生产力发展的物质条件的保障，有我们社会各阶级、阶层和各个利益群体在根本利益一致基础上基础保障，也有我们人民的思想道德水准不断提高的思想道德保障，有这些保障，我们在党和政府领导下一定能够构建社会主义的和谐社会。
主持人：
和谐社会到底是一个什么样子呢？胡锦涛有这样的描述：我们所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处的社会。说到和谐的时候，很多人都说我特别喜欢和谐这个词，这个词非常美好，家庭和谐，老老少少才能感受到幸福；同样社会和谐，你我才能心情愉悦，享受那种幸福感。和谐社会是炎黄子孙千百年的梦想，是人类孜孜以求的社会理想，我想我们今天的每一份努力都必将让我们一步步的靠近这个理想。
胡锦涛强调，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
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