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篇一:你说我说他说

你说,我说,他说

曾经听过这么一段话:如果用橘子来比喻人生,一种是大而酸的,一种是小而甜的。有些人拿到大的却抱怨橘子太酸了,拿到甜的却抱怨太小了。而另一些人则是拿到酸的就庆幸橘子很大,拿到小的就庆幸橘子很甜。这往往是由于位于不同的角度所阐述的不同观点。就像不同的人看到同一件事情会有自己的见解,这些见解不论对错,不论出自谁口,我们都应该正确的看待。

纵观历史。你说,仲尼曾被厄、屈原曾被放逐、左丘曾失明、韩信曾困于秦。而我说,仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;韩信困秦而作《说难》《孤奋》。 由此可见,观察事物的角度的不同往往会产生不同的结果。同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事??”。 一座雕塑,他身上的几块瓷片随着风水雨打掉落了下来,这个现象在不同的人眼里有不同的分析。从建筑结构来说,一座雕塑身上的瓷砖掉落说明,这座雕塑已经在发生结构的量变,这一细小的现象长久的持续发生将会使整个雕塑最终瓦解崩塌;从美学的角度来说,几块瓷片的掉落将会影响着整座雕塑整体的美观;从经济学上来说,瓷片的掉落会使雕像变旧变坏进而影响到了雕塑的经济价值;从政治学的角度来看,瓷片的掉落,使雕像形态、颜色怪异,有损整个城市的形象,甚至会引起严重的政治危机。 只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些人坚持单向思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。有些人坚持陈旧思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。

作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的启示。

正所谓“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”你说我说他说这样的事情层出不穷,在如此的社会大环境中,我们不仅要坚守自己的见解更要虚心认真听取别人的见解。用不同的角度看问题,生活就会变得更加美丽。

篇二:你说我说他说

你说 我说 他说

一个很经典的故事。公园里有一丛玫瑰,每天都有不少人从旁经过。一天,第一个人走过,就那么径直地走过,并没有太注意。第二个经过的人,用手去摸了摸玫瑰,却碰到了花枝的刺,疼得大叫:“这不好的东西!”第三个人经过,在旁边轻嗅,享受着弥漫着的淡淡芬芳:“真是美丽啊。”玫瑰始终是那从玫瑰,变的不是自身,而是不同看待的心态。玫瑰本无好与坏,它所被附加的价值都是人主观而定的。不同时间,不同心境,不同角度,就会有不同的玫瑰。这,就是见解的独特。

是的,就像对于这个故事,就可以有不同的理解。我会说:“每个人都有自己的想法”;而或许你会说:“双面刃就要敬而远之,可望不可及。”;亦或他根本无心体会:“真是个无聊的故事。”价值在于如何被我们挖掘,如何被我们赋予。这,就是思维的奇妙。

世界上没有两片一样的树叶,莎士比亚说:“一千个人心中就有一千个哈姆雷特。”就像中国的红楼梦一样,易学家看到了浅;道学家看到的是淫;理学家看到的是逆;哲学家看到的是乱;韵律学者看到的是混;文学家看到的是满。社会学家看到的是短。每个人的立场不同感受就各异。大家生下来就拥有自己独特的思维,不同人看待同一个事物总会产生不同的见解。没有哪一种是绝对的正确,在各自的领域里都自成权威。中国的春秋时期,百家争鸣百花齐放,不同的思维碰撞在一起产生了智慧的火花留下一大笔精神财富。思想的成熟使我们在古代超越了其他国家的人不知多少倍。

思想的独特是人类的骄傲,在近代,我们看到的缺越来越少。我不知道是不是我们和祖先相隔越来越久远,能力越来越弱,但我着实看见了思维的禁锢。那个百花齐放的时代,思想是自由的。你我他可以随意所欲的交换言论,积累心得,留下不朽文化。这个现代化的时代,束缚限制越来越多,像一道道坎砌满了进步的路,慢慢地拖慢了我们的脚步。就说离我们最近的教育。学习这个求知的过程,本该是让我们展现自己独特见解,奇特思维的过程,却被越来越趋于精准的“标准答案”限制。有时一些新奇的想法被天真地提出来,往下了探究或许会有更大的惊喜,却被嘲笑为思想不正常。你不敢说,我不敢说,他不敢说。限制创新,推向死板,真的能进步么?

思维本是灵动的,如果它渐渐停止了跳跃,民族是否还能闪光?

秦始皇的焚书抗儒给我们留下一个巨大的教训,我希望它永远只是个提醒我们的教训。你们说呢?

学校:成都八中

班级:高一八班

姓名:董鹏飞

指导老师:田晓艳

篇三:你说,我说,他说

你说,我说,他说

郭雯鑫

你说,我说,他说,不同人说的话,不同的话语,有时其实是一样的,只是每个人看待事物的角度不同,意义也就不同罢了。

你说母爱是严厉的,我说母爱是无私的,他说母爱是伟大的。其实这三者没什么区别,不过是站在不同的角度有不同的看法罢了。世间万物都有千面,需要你从不同的角度去看待同一个问题,你就会有不同的收获。

你说母爱是严厉的。每当你因为一点点小事犯错误时,母亲就会严厉的批评你,警告你下次不准再犯这样的错误;每当你因为不服气而和大人顶嘴时,母亲就会严厉的教育你,和你讲很多道理,知道你不胜其烦为止;每当你因为生活中遇到的一点点挫折而消极时,母亲就会严厉的告诉你这样消极是错误的,你应该迎难直上,勇敢的战胜它……这些都是母爱严厉的表现,因为母爱的严厉,每当你犯错误时,她都会帮你纠正过来,以免你误入歧途。

我说母爱是无私的。因为不论我想要什么东西时,母亲都会想方设法地帮我得到它,从来不要求我回报什么。每当我生病时,母亲都会彻夜陪在我身边,不离不弃:小时候每当我跌倒时,她都会第一时间跑到我身边,将我扶起来,给予我最无私的温暖……诸如此类,都是母爱无私的表现,因为母爱的无私,每当我受挫折时,我都会想起母亲给予我的温暖,我就会勇敢的站起来。

他说母爱是伟大的。因为母亲竭尽全力地给予了我一切想要的,只为我有一个无忧无虑的童年;每当我被别的孩子欺负时,母亲都会跑过来护着我,用他那并不宽广的身躯为我遮风挡雨;每当我有烦恼时,母亲都会在夜深人静时与我谈心,用这世上最温柔的话语为我消除烦恼;每当我因长大叛逆而做错一些事时,母亲从不会在外人面前给我难堪,她会回家教育我;每当我与别人发生争执时,就算是我的错,她也不会责备我,只会和我讲道理,耐心的教育我……如此种种,都是母爱伟大的表现,因为母爱的伟大,我才会如此自豪和庆幸。

你说母爱是严厉的,我说母爱是无私的,他说母爱说伟大的,这些其实都是一样的,都是因为母亲爱我们才会有的表现。有时,同一个事物,看待的角度不同,感觉也就不同罢了。


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