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雪花也称银粟，玉龙，玉尘，是一种晶体，是天空中的水汽经凝华而来的固态降水，结构随温度的变化而变化，多呈六角形，像花。雪花的形状极多，每片雪花都是一幅极其精美的图案，连许多艺术家都赞叹不止。雪花大都是六角形的，这是因为雪花属于六方晶系。以下是小编整理的二年级作文描写雪花范文三篇，欢迎阅读与收藏。
【篇1】二年级作文描写雪花
一转眼，就是冬天了，而雪是自然要落下的，但他们的雪景也被人们所钟爱。大家都知道雪花的美丽，但并不了解雪花的特点，下面就让我来带领大家走进雪花独特的世界吧!
首先，我就说说雪是一种怎样的物体。雪花是一种晶体，结构随温度变化，又叫未央花和六出，雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落的过程中连在了一起，就形成了一朵雪花。单个的雪花长度在0?05-4?6毫米之间。雪花单个重量在0·2-0·5克。但无论雪花怎样轻小，怎样美丽，它的结晶体都有规律的，所以古人说：“草木之花多五出‘独雪六出’”的句子呢。总而言之，雪花里面其实是蕴含了许多奥秘。
其次，我再给大家说说雪花是怎样形成的，地面上的水蒸气成为水蒸气升到了空中，在上空中遇到冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴合成又形成了云，它们于是互相碰撞，使它们吸附在了一起，冬于由于气温低，它们就不会熔化，就形成了洁白的雪花。
最后，告诉大家雪花的作用，据统计在《本草纲目》早有记载，雪花能解毒、治瘟疫，民间有用雪水治疗火烫伤的单方。
听了我对雪花的介绍，是不是要对它多增添了一份喜爱之情吧!
【篇2】二年级作文描写雪花
寒风来临，雪花飞舞，雪花就像一个勤劳的小精灵，在各大城市中穿梭忙碌。
雪花，落在大船上，大船从黑变白，在白雪中行驶，只看见烟冒出来，不明白的人就会觉得烟囱跑到河里了。
雪花，给动物盖上了一层“羊毛衫”，可小动物跑着跑着，“羊毛衫”就融化了，动物们还在找自己的羊毛衫呢!
淘气的雪花，给屋子哥哥戴上了白色假发，可屋子哥哥纹丝不动，面无表情，雪花觉得很无趣，只好化成水流到了地面上。
雪花，给车子披上了一层“隐形衣”，车主人来到了刚刚停车的地方，却找不到车，往前一走，便撞到了车，是雪花在顽皮捣蛋呢!
雪花真是个淘气的精灵。
【篇3】二年级作文描写雪花
雪，伴着元旦的喜庆，随着寒冷的号角，飘飘扬扬地撒落人间。
早晨，天雾蒙蒙的，犹如用灰而透明的面纱掩盖了天空的“脸”。街上的人寥寥无几，大家都把自己裏成了“粽子”状，看起来笨手笨脚的。我在窗前，双手托着下巴，憧憬着望着灰暗的天空，等着、盼着杭州的第一场雪。
啊!雪，终于降临，轻轻地，慢慢地从天而降。一片、两片、三片……有的雪像一个个精灵，在雪中起舞，在风中歌唱;有的雪像一片片树叶，无拘无束，纷飞在风雪中，消失在云雾中;也有的像一位位知识渊博的老爷爷，述说着一个个雪的传说……雪千姿百态，我弹着悦耳动听的曲子，配上雪的“舞蹈”，那仿佛是一场盛大的音乐会，那声音是那么悠扬，那舞姿是那么曼妙……
雪，逐渐变大……
接着，雪如同扯碎了的棉花，鹅毛般的从天而降。我弹得也越来越起劲，最后，我陶醉了，情不自禁地像离弦的箭一样“冲”出门外。雪，跳在我的手中，我感觉到了它的舞蹈;雪，落在我的怀里，我感觉到了它的热情;雪，印在我的心中，让我感觉到杭州的雪是最美的!
雪娃娃玩累了。有的靠在墙角边，墙角染上了银白色;有的停在大树上，为大树编织了亮白无暇的风衣……最后一片“雪”，印在我心中，那是一片独一无二的雪，那片雪使我感觉到了雪中，有一个童话般的世界!
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