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篇一：2016湖北公务员考试时间安排
2016湖北公务员考试时间安排
湖北华图根据往年湖北省考考试时间预估2016湖北公务员考试时间如下。并附上2010-2015年湖北公务员考试时间安排，供广大省考考生参考。
【公告发布】2016年3月中旬
【大纲发布】2016年3月中旬
【网上报名时间】2016年3月下旬
【网上资格初审】2016年3月下旬
【网上确认缴费】2016年3月下旬
【准考证打印】2016年4月中下旬
【笔试时间已确定】2016年4月23日;行政职业能力测验 申论
2016年5月底，公布笔试成绩及最低合格分数线;6月上旬，组织资格复审及公开调剂;6月下旬，全省统一组织面试
8月底前，完成全省录用工作。
篇二：2016年湖北省公务员考试面试流程及答题思路梳理
2016年湖北省公务员考试面试流程及答题思路梳理 公务员考试结构化面试的基本知识技能主要是抓住三个方面的核心即：对流程的把握，对题型的熟悉，对答题思路的理解。可以说只要认真理解和把握了这三方面的内容，得分不会偏离平均分数太多。
1把握流程
（一）进场流程
敲门：敲三下，主考官回应后会有专门人员引领入门；问好：扫视问号、自报考号、请求入座；入座：走入座位、坐好就绪、答题就绪。
（二）答题流程
首：听取指示、开始答题。
常用语：评委你好，现在我可以开始答题；报告评委，我已经准备好了； 中：保持交流、注重衔接。
常用语：思考完毕，下面我开始回答第一题；第X题回答完毕，下面开始回答第X+1题；
尾：运用结语、总结有力。
常用语：报告评委，所有考题回答完毕。
（三）离场流程
听从指示。
主考常用语：请问是否还有补充？好的，考生请离场！
离开座位。
将纸和笔放归原位，凳子回位。
鞠躬答谢。
常用语：各位评委辛苦了！
★考察考生能力神：自信大方、用语礼貌、精力充沛。态：穿着得体、形象端庄、交流沉稳。
2熟悉题型
（一）自我认知类
自我认知类题型是是公务员面试中的基础题型。
一般提问模式变化多样，核心是：对外，看你是否对报考岗位有所了解和认知；对内，看你是否对自己的特质有所思考。
例题：请谈谈如何做一个好法官？（法院面试模拟试题）
★考察考生能力：自我认知、自我评价的能力。
（二）观点辨析类
综合分析类考题是最为常见也是必考题型之一。
主要包括社会现象类、名言警句类，通常会选择一些较复杂的社会热点问题，考察应考者的综合分析能力。
名言警句辨析
例题：请谈谈你对“骏马能历险，犁田不如牛;竖车能载重，渡河不如舟。”这句话的理解。
热点现象辨析
例题：对于世博会，有人认为有利于提升国家形象，有人认为是劳民伤财，你怎么看?
★考察考生能力：逻辑思维及逻辑层次思维和表达能力、辩证思维能力（进阶）
（三）计划组织类
组织管理类试题主要通过设定特定情景来考察应试者对某项活动进行组织计划、安排日程、调配资源，并对冲突各方的利益进行协调的能力，重点考察计划、组织、协调能力。
1.调研安排例题：很多干部去基层锻炼，都是走过场，或者度假，如果你是组织部的人，负责干部锻炼的监督，现在让你针对下基层做一个调查，你怎么做? ★考察考生能力：熟悉调研工作流程能力、把握调查研究要点能力、结合实际能力（进阶）
2.活动策划例题：法制宣传月，单位让你组织一次法制宣传活动，你怎么组织?
★考察考生能力：组织策划能力、协调资源能力、掌握全局能力（进阶）
（四）应急处置类
此类题型通常会设定一个人际交往的障碍情境，例如误解、冲突或矛盾，要求考生“身临其境”地对其中涉及的复杂人际关系或工作情景进行处理，协调各方利益，解决情境中的人际交往或复杂问题。
1.人际沟通处置类
例题：你的办公室有你和处长还有个老同事，老同事老把他自己的工作给你做，影响了你的工作进程，处长因此批评你，你怎么办?
★考察考生能力：处理上级、同事、下级之间关系的能力；处理工作与生活之间关系的能力；处理部分与全局之间关系的能力（进阶）。
2.特殊工作处置类
例题：假如在一次重要会议上，组织上安排由你发言，轮到你发言时，你才发现没有带来发言稿，你对这次发言内容又不太熟悉，你如何处理?
★考察考生能力：处理常见公务问题的能力、处理特殊情况把控局面的能力（进阶）
（五）言语表达类
在众多的题型当中，这类题型比较特殊，主要通过设定会议主持、会议发言、当中演讲等场景，考查考生的综合素质，特别是语言表达能力和创新思维能力。
1.主题演讲类例题：假如你走上所报考的职位，在第一次全体干部职工大会上请你发言，你怎样讲?
★考察考生能力：言语表达能力、现场适应能力、创新思维能力（进阶）
2.看图说话类例题：请谈谈对以上这幅漫画的理解★考察考生能力：分析抽象能力、观点提炼能力（进阶）
3、答题逻辑
（一）层次思维“总分总”的答题框架，有头有肚子有尾巴。“关键词”的分层回答，第一、第二；首先、其次、最后；
（二）辩证思维“矛盾思维”，有好的方面也有坏的方面；有利的方面和有弊的方面；“全局思维”，维护大局为先、抓住核心为要、协调推进工作是最终目的。
（三）代入思维“公务人员”身份代入，思考公务人员的特质特点，处理问题时将展现出什么形象？“工作人员”身份代入，思考作为工作人员的职责所在，处
理问题时要做好哪些方面？“领导干部”身份代入，思考作为决策者的决策后果及影响，处理问题时要协调哪些方面的关系和利益？
（四）总结思维“总结点题”，用简明的话语表达核心的意思。如：这个观点总体来说是全面的、辩证的、值得我们深刻思考的，我会不断从其中汲取正面能量，做一个有志向、有能力、有胆识的人民公仆。“总结提升”，结合自身工作实际表达总结提升意图。如：作为年轻的公务人员，我会不断加强学习、刻苦专研，在做好本职工作的同时完善和提升自我。
模板及对应思路
一、社会现象题
（一）好的现象——见义勇为等帽子：对于这个现象，我有以下几点看法。首先：肯定这个现象是好的，并且发散描述现象怎么个好。其次：这个现象对于我们今后的工作和生活有什么启示和意义。最后：我们应当深刻挖掘这个现象背后的含义，作为政府机关工作人员应该怎么样。鞋子：总而言之，我们要发扬这个好的。
（二）不好的现象——贪污腐败等
帽子：这个现象在现实生活中的确存在，而且产生了很大的影响，对此有以下看法。首先：否定这个现象，可以强调是个别现象，也可以说这个现象广泛存在。其次：这个现象的产生有其背后的根源，可以阐述根源，并且深刻反思。第三：要消除这个现象，政府主导，全社会动员等等方案。鞋子：对于这个现象，我们党和政府已经颁布了一系列政策和措施，相信可以消除这个现象。（三）可评论的现象——卖房炒股现象等
帽子：这个现象是一个新兴的现象，是市场经济的产物，应当辩证的看从积极的方面来看：将好的描述描述，这个是值得提倡的从消极的方面来看：这个现象也存在什么影响，这个需要否定鞋子：对待这个现象，我们既不能光看到好的，也不能只看到消极的。
二、人际关系题
（一）与领导之间的关系帽子：假如发生了题目中描述的情况，我会本着从大局出发的原则，采取以下做法。首先：尊重领导，服从领导安排，理解领导的做法，摆正自己的心态。其次：如果有不同意见，委婉与领导沟通。第三：本着大事讲原则，小事讲风格，从整体利益出发。或者自我反思总结。鞋子：总而言之，在这个问题的处理上，我会在尊重领导的前提下，委婉表述自己的意见，使工作顺利开展，人际交往氛围和谐。
（二）与同事之间的关系帽子：由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同，发生争执是一种正常现象，我会从大局出发，理智的处理好这件事情。首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，换位思考。其次：我会尝试与同事进行沟通。第三：一定要以工作为重，尽可能协调与同事之间的关系，采取幽默或委婉的方式进行解决，营造一个和谐的工作氛围。鞋子：总而言之，在这个问题的处理上，我会本着大事讲原则，小事讲风格，不斤斤计较，站在同事的角度去思考。
三、紧急事件题
（一）突发事件，你是负责人帽子：我作为这个团队的负责人，出现了这样的情况，我会从大局出发，认真解决好：首先：保持冷静。其次：在自己职权范围内就采取紧急措施，不在自己职权范围内就上报领导，尽快解决问题。第三：总结反思，吸取教训。鞋子：总之，我会认真处理好这个事情，并从中吸取经验
教训，使以后的工作开展得更顺利。
（二）尴尬事件，你是主角
帽子：如果我遇到这样的情况，的确会感到非常尴尬，但是我会从大局出发妥善处理好：首先：对这种情况的发生表示谅解，其产生一定有原因。其次：尝试与对方沟通，争取化解尴尬。第三：自我反思或者表态不因为这个事情而影响心情、影响工作。鞋子：总而言之，我会以平和的心态对待这个事情，本着和谐相处的原则小事化无。
（三）两难抉择，你要决定
帽子：遇到这种情况，我的确感到很为难，但是，我会整体利益出发，采取以下做法。首先：分析原则性问题还是非原则性问题，或者分析轻重缓急。其次：做出选择后，对另一方做好解释工作，避免矛盾的产生。第三：分析产生这个两难抉择的原因，避免今后工作生活上发生类似的事情，或总结经验。鞋子：总而言之，我会尽量妥协两方的利益，把握原则性问题去处理这个事情。
（四）工作中的棘手事
帽子：我们在平常的工作中经常会遇到新情况新问题，如果发生了题目中假设的情形，我会采取以下措施。首先：正确分析事情的性质，轻重缓急。其次：在自己的能力范围内尽可能解决，如果不能，可求助同事或上报领导。第三：从这个事情中吸取经验，拓展自己的业务能力和知识范围。
鞋子：总而言之，平常多未雨绸缪，多思考预案，事没来要想到可能发生的最最坏情况，事来了也不怕事儿，经全力做好工作!
四、名言名句题
（一）有倾向性含义的句子帽子：这句话体现的是一个什么样的思想，对此，我有以下几点看法：首先：这句话本身的含义是什么。其次：这个含义对于我们现在的生活和工作有什么意义。第三：联系到公务员能够想到什么。鞋子：总之，在对待什么问题的时候我们应当怎么样，把这句话的含义说进去。
（二）中庸含义句子帽子：对于这句话，我认为应当辩证的去看：首先：正的一方面的含义。其次：反的一方面的含义。第三：这些意思结合到日常生活工作上的启迪意义。鞋子：总而言之，我们既要看到这句话正的一方面含义，也要看到这句话反的一方面含义，在现实生活中准确把握。
五、观点题
（一）单个观点讨论帽子：复述题目，对于这个观点，我觉得应当辩证的看，具体情况具体分析。（这是一个关于什么的观点）首先：这个观点正确的方面。其次：这个观点不正确的方面。第三：这些正确的和不正确的方面对我们的生活和工作的影响。鞋子：总而言之，我们应当分情况看待这个观点，即不能全盘吸收，也不能全盘否定。
（二）双方冲突观点讨论
帽子：有人说第一个观点，有人说第二个观点，这两种观点是对**的不同看法，对此，我有以下几点看法。首先：对于第一个观点，阐述自己的看法。其次：对于第二个观点，阐述自己的看法。第三：这两个观点各自的优点以及在具体应用中的不同。鞋子：综上所述，两种观点都有其可取之处，也有其不足的地方，我们应当有选择的吸收和借鉴。
六、人生感想题
（一）讲一个经历——失败、成功、教训帽子：在每个人的一生中都会遇到很多的成功/失败/教训，在我的记忆里同样有许多这样的体验。其中印象最深的
是发生在什么时间什么地点的什么事情。第一步：简要描述这个事情。第二步：从这个事情上我获得了什么启发或者教训。鞋子：这些道理对我的学习和生活起了很大的作用，在走上工作岗位后，我同样会牢记那些给我启示的经历，他们是我人生中最为宝贵的财富。（二）人生观、价值观表述帽子：对于每个人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言??第一步：简要描述这个观点事物的理论内容第二步：举一个自己身上的例子来说明这个观点在自己身上的适用性。第三步：通过这个例子再次强调自己的观点。鞋子：这就是我对**的看法。当然，**、**、**等也是非常重要的。（将其他观点统一表述）
篇三：2016年湖北省公务员面试流程-李艳丽
2016年湖北省公务员面试流程
提前了解面试的流程和具体的环节，对考生而言，具有非常重要的作用，可以使考生参加面试的时候胸有成竹、从容自若、凯旋得胜。
下图即为结构化面试的基本流程图：
面试流程大致可以分为三个环节：候考阶段，面试阶段和成绩公布阶段。
首先，候考阶段。考生着装整齐，精神焕发的进入候考室，然后报到抽签，确定面试顺序，接下来资料审核，审核结束后，按自己抽签的序号等候面试。
其次，面试阶段。面试评委一般情况下由7人组成，其中一人为主考官。另外还有记分员、计时员，监察人员全程监督等。主考官负责宣读面试指导语，强调注意事项，提问等，考生在规定时限内回答给定的问题。
考生入场后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，并报考号，切记考生不能报自己的姓名，落座后，主考官将向考生宣读面试规则，面试开始。题目一般有两种形式：一种是题本形式，一种是读题。在回答问题时，可能是考生先看完所有题目，集中思考，连续作答，也可能是考官每问一题，考生答一题。考生回答完所有题目后，主考官一般要问考生是否还有补充，若无，主考官即宣布请考生退场。考生退场时要礼貌地与考官道别并将椅子回位。
最后，成绩公布阶段。面试答题结束后，评委根据评分标准打分，
计分方式一般是去掉
一个最高分、去掉一个最低分求平均分，就是考生最后得分。计分员核算完分数，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布，或者在候分室张贴或者在网站上公布。
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