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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是小编整理的英语学习计划表怎么写精选七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语学习计划表怎么写1

一、小组名称

“我棒我很棒”——中学生英语学习小组

理念:英语在现在生活和学习中占有很大的比重,英语在应试教育中占的分值也很大,,但英语的学习较困难,因为中学生普遍接触最多的是汉语,受大的社会和家庭环境的影响,英语学习较困难,根据中学生的生理和心理特点,这个时期属于叛逆期,因为没有掌握好的学习方法,所以学不会,学不会就更不想学,导致恶性循环,成绩下降,喜欢玩电脑游戏来麻醉自己,不相信自己,本小组让组员感受到学习英语的乐趣,并积极的参加我们的小组活动,改变自己目前的状态。

二、目标及目的

目标:给中学生提供一个互相交流的平台,引导大家找到适合自己的英语学习方法。

目的:1、让组员摆正心态,引导他们正确认识。

2、在活动过程中,增加组员间的沟通机会,交流心得,增进了解,感同身受并获取有价值的经验。

3、通过小组程序和各类游戏形式,提高中学生学习英语的乐趣,恢复自信。

三、小组特征

1、性质:学习交流小组

2、节数:6节

3、日期:20__年12月1日——20__年1月15日

4、地点:综合楼D321

5、人数:8—10人

四、招募计划

1、在网上发布招募信息

2、在校园宣传栏张贴招募通知

3、亲自通知我们了解的需要参加此次活动的人

4、用校信通向各位孩子发出邀请

5、在班级内张贴海报,并制作展板

6、在中学生上下学期间和家长进行交流,让家长陪同孩子一块前往

五、每节活动计划

六、所需物资

人力:3人,其中组长、协助员和记录员各一名

物资:

1.游戏材料(100元/组)

2.纸张及打印费(10元/人)

3.卡片/礼物(15元/人)

4.总计:300元

七、工作日程

八、应变计划

九、评估方法

1.在小组开展第一节及最后一节活动时,组员被安排完成同一份问卷,以比较他们在活动前后对英语学习是否有改变。

2.在小组的最后一节,分享各个的意见。

3.依工作员及志愿者在小组进行时的观察和分析。

4.从组员的参与度评估。

5.通过对组员的交流来了解他们对小组的感受和意见。

英语学习计划表怎么写2

随着全球化的加速,英语不仅是国际基本语言之一,也是商务与学术交流的重要工具,同时也成为年轻人拓展视野、广交友人的通行证。然而,学习英语并不是一件容易的事情,尤其对于以英式英语为主导的中国学生而言,美式英语的独特语音、发音和用法也许是一个难题。作为英语学习者,掌握和使用美式英语也应成为必备能力之一。因此,制定一套个性化的美式英语学习计划,将有助于提高我们的英语水平,为以后的发展打下坚实的基础。

第一阶段:听力和口语训练

第一阶段的主要任务是提高听力和口语技巧。口语的熟练是英语学习的重要跨越,也是最具表现形式的方面。因此,在这个阶段,我们需要重点训练美式英语的发音,力求达到与美国人自然沟通的水平。

1.找到一位美国人作为语言伙伴,进行口语练习:通过应用软件或者学校的语言交换计划找到一位美国同伴,以流利的英语互相交流。

2.学习美式英语的发音规则和语音特点:花时间学习美式英语的发音和语音特点,包括重读和变调的情况,词语之间的连读等等。

3.练习听力:不仅可以通过学习美式英语的听力材料来提高听力技巧,还可以通过看美剧、听美国电台及电视节目来锤炼真实的美式英语技能。

第二阶段:读写能力训练

第二阶段主要是读写能力的提升。读写是语言运用的另一个方面,也是英语学习的不可或缺部分。因此,我们需要继续学习美式英语的词汇和语法,强化阅读和写作的技巧。

1.我们可以尝试阅读美式英语原版材料:可以选择一些简单的短篇小说或专业领域的原版书籍来加强阅读技巧。

2.练习写作:书写是英语学习中的难点之一,因此我们可以尝试写一些关于美国文化、教育等方面的作文,并进行修改和润色,以提高书写能力。

3.扩展词汇量:美式英语的词汇与英式英语有所不同,因此我们需要重点扩展和记忆美式英语中常用的短语和习惯用语。

第三阶段:练习口语表达和听力理解

在掌握了基本美式英语技巧后,我们进入阶段性的巩固和提高。此时,我们需要更多地练习口语表达和听力理解,以完全掌握美式英语。

1.参加线上口语课程或者口语辅导班:可以通过线上平台找到网上口语课程或参加学校采取的口语辅导班进行语言开展复习。

2.阅读美式英语的话剧剧本,以提高口语表达和理解能力。

3.看美剧和电影:在美剧中,语言、文化和生活形式表现得比较完整,可以锻炼听力理解和口语表达能力。

总之,通过制定个性化的美式英语学习计划,我们可以高效地提高英语水平并掌握美式英语。但学习过程需要耐心,坚持、积极学习,善于利用资源,与离不开与美国的文化上下文的学习。经过不断的学习、实践、反思和调整,有朝一日我们一定会向美国发音流畅、语言优美的老手一样主宰美式英语。

英语学习计划表怎么写3

英语语音学习计划

1.前言

英语作为全球通用语言,学好英语不仅能够获得更多的学习和工作机会,还能够开拓视野,更好地理解和融入各种文化。而语音是英语学习中的重要部分,它关系到发音准确、表达清晰,直接影响着交际效果。因此,制定一个科学的英语语音学习计划,将有助于我们提高语音水平,更好地学习和使用英语。

2.目标和任务

制定英语语音学习计划之前,首先要明确自己的学习目标和任务。我们可根据实际需要和现有水平,制定符合个人情况的、具有可操作性的学习计划。比如,有人因为工作需要需要加强商务英语的语音水平,可以制定以商务场景为主的学习计划;有人因为考取雅思或托福需要,可以根据考试要求制定针对性的语音学习计划。

在明确学习目标和任务的基础上,我们可以着手制定语音学习计划,具体包括以下几个方面:

3.听力和模仿

在学习语音的过程中,听力和模仿是非常重要的环节。通过听力训练,我们可以熟悉英语语音的基本规律和模式,掌握语音发音的特点和变化。在模仿中,我们可以学习朗读语音的基本技巧和方法,提高发音准确度和流利度,培养自信心。

对于听力训练,我们可以选择常见的听力材料,如英语新闻、英语教材、英语电影等。在听的过程中,要注重听清每个单词的发音和音标,分辨不同的语音特征和语音变化。在模仿中,我们可以选择一些经典的英文段落或句子,练习朗读并注意自己的发音、声调和语调。可以通过录音与范例进行对比,纠正发音错误。

4.语音练习

语音练习是英语语音学习的重要环节,它可帮助我们提高语音水平,让我们的语音更加清晰、流畅、自然。语音练习包括:

1)基础语音练习:学习和掌握英语的基本元音、辅音、音节、重读音节等基础发音知识。可以通过课本、教材、语音短片等学习材料进行训练。

2)语音特点练习:学习和掌握英语的语音特点和规律,如元音和辅音的清浊音、长短音、连读变调、重读和弱读等特点。可以通过听力训练、模仿练习、口语训练等方式进行。

3)语调和声调练习:学习和掌握英语的语调和声调,包括降调、升调、连读变调等。可以通过听力训练、模仿练习、口语训练等方式进行。

4)口语训练:通过与他人的对话、表达情感、进行商务沟通等实践活动,提高语音交际能力,增强口语流畅度和自信心。

5.用英语唱歌

除了以上几种方法,唱歌也是学习语音的一种好方法。特别是在学习语调和声调时,唱歌可以很好地帮助我们掌握音高和音准,提高口语语调的准确性和自然度。同时,也可以加强我们的音乐素养,提高娱乐效果。

6.总结

上述几种语音学习方法并不是完整的,我们可以根据自己的实际情况和需要进行调整和补充。例如,可以尝试更多的口音练习、影视欣赏等活动,丰富我们的学习内容和体验。总之,要制定一份科学有效的英语语音学习计划,关键在于坚持和反思。坚持学习,保持积极性和时间规律性;反思复盘,及时发现和纠正自己的语音问题,不断提升语音水平和交际效果。

英语学习计划表怎么写4

学英语是个长期过程,不能一蹴而就,因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的。那么该怎么制定呢?

首先就是要全面分析,正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

其次,要结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

第三,长计划要短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

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第四,计划要全面,还要与班级计划相配合。怎样制定英语学习计划:准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

第五,突出重点,不要平均使用力量。所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

最后,安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。 自由学习时间:的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

英语学习计划既然制定好了,贵在长期坚持。只有这样才能取得成效。我们的免费英语学习网站上还有很多这样的学习方法技巧哦!

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英语学习计划表怎么写5

预习初三英语科目时,准初三生首先可以明确一个量的目标,比如每天预习一个单元单词外加一定量的课外阅读和听说训练等。其次可以制订一个学习时间分配的计划,如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。还可利用教辅资料等进行自我检测,不断了解学习目标的达成情况。最后还可以将计划贴在墙上以提醒自己或请家长监督执行情况。

国内的英语学习缺乏语言应用环境,因此听力和口语就成了部分学生的老大难。准初三生们千万不要忘了听说方面的训练。收听英语广播节目、看outlook等英语电视学习节目都是不错的选择;还可以购买疯狂英语的磁带跟读;每天早上对着墙壁大声朗读。遇到老外还可以大胆尝试用英语进行交流。

听力训练是一个长期的过程。在听力训练的过程中,最重要的是持之以恒。同学们每天至少要花半小时用在听力上。准初三生们可以收看中央10台的《希望之星》英语节目,或者中央9套英语频道播放的节目。虽然有些可能听不懂,但久而久之会有意想不到的收获。

学好英语科目,还要坚持大量阅读,只抱着课本看是不够的。准初三生们可以利用暑假多读书,如读读简写版的小说、英文报纸等。可以是无需完成任务的泛读,也可以是需字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了,语感也就有了,阅读能力一定会大大提高。

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

作文与阅读的联系最为密切,阅读水平的高低直接影响到作文的水平高低。这就需要准初三生们加强阅读训练。利用阅读来提高作文水平是一个不错的学习方法。对经典范文,同学们要进行背诵和记忆,从而掌握优美的句型结构,为写好作文打下坚实的基础。

平时,准初三生们可着手写一些小作文,程度好的学生还可以用英语写一些小日记,字数至少要在80个单词以上。可以写新近发生的事情、对将来的设想,或自我介绍(自己的爱好、兴趣等)。最起码完成同类内容的三到四篇小作文。

英语学习计划表怎么写6

6月之前

这段时间是初级准备阶段,重要的任务是打好基础,这也是为什么这个阶段需要大量时间的原因。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。尤其对于英语来说,基础直接决定着你是能够一步腾飞还是原地踏步,可以说,在这一阶段没打好基础,接下来的半年你只能是在做无用功。

最关键最基础的一点就是单词。在这一阶段,考生一定要多背单词。哪怕这个时候什么题都不想做,什么作文都不想练,也一定要背单词。背单词的秘诀在于重复,今天背10个单词,第二天也许忘了5个,那么不要灰心,从头再来,不仅要再背10个,还要继续跟这5个死磕。第三天再自测一下自己究竟记住了这20个中的哪些,记不住没关系,你可以再次从头再来。一个月之后,你的成就感会油然而生。

除了背单词,这一阶段大家也可以自测一下自己的水平,知道了自己的优势劣势,才能有的放矢针对性复习。建议大家选择今年20__年的考题,进行一下自测真题模拟,让自己了解一下考研真题,让自己从现在开始紧张起来。

至于考研大纲,英语每年的变化都不太大,大家其实可以参照20__年英语考研大纲做复习计划

暑期7、8月

没有课业负担,这将会是你效率最高的一个复习阶段。这段时间一定要集中精力复习。在英语这门学科中,阅读是最能够提分的部分。事实上,无论是哪一种英语考试,阅读题目都是有规律可循,有技巧可解的。大家可以集中一个月专门做阅读,每天从早到晚,算下来大约能做5、6套,这样的集中训练,是最能提高分数的。

作文可以从这个阶段开始准备。范文是一定要看的,不然从来没有接触过考研的你,肯定不知道什么样的文章是阅卷老师最喜欢的。看完范文就要开始模仿学习,建议大家保证每天一篇,要确保自己在考试规定时间之内写完作文。同时,将自己的文章与范文做对比,有条件的可以请自己的英语老师批阅。

真题要从这个时间段开始做,主要任务是找不足和熟悉答题思路,也就是俗称的练手。两天保证一套。

阅读英语报刊和英语文章也是培养语感的一种方式。大家可以在休息时间看看有趣的英文杂志或者英语原声影视剧,培养语感。

9-12月

这一阶段实际上已经进入了疲劳期,但英语这门学科难就难在坚持上。考研的同学可以在这段时间适当减轻负担,但仍要保持热度。每天至少要背几个新单词和巩固旧单词,作文要坚持每天都写,每天至少要保证一套真题,哪怕是做过的,也要继续再做一遍。

作文范文可以在考前一个月集中背,但需要注意的是,这些范文不是单单背出来这么简单,一定要活学活用,转化成自己的,与自己的文章风格融为一体,切不可生硬的照搬照抄。

考研英语相对政治来说,绝对算提分容易的了,尤其对于那些基础薄弱的学生来说,一年的时间,他们甚至可以把英语提高二十几分。所以大家一定要对自己有信心,只要打好基础,坚持学习,考研英语一定不会把你难住。

英语学习计划表怎么写7

早上6点-7点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已 消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳 状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

中 午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息 调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长 期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排


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