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篇一:2013泰州中考文言文阅读理解集锦

2013泰州中考文言文阅读训练

整理:纵 亮 时间:2013.05.28

一、阅读《李生论善学者》,完成8-11题。(14分)

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:

“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还①

走。

居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。

余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有耶?学者之大忌,莫逾自

厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎②,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒③。

[注释]①还:通“旋”,掉转身。②年事蹉跎:年纪大了,光阴白白过去。③炯

戒:明显警戒。

译文:王生好学,但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,

是真的吗?”王生(对此感到)不高兴,说:“凡是老师所讲的,我都能记住它,这不也是

善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说过‘学习,但是不思考,就会感到迷惑而一无所得’,学习重在善于思考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,凭

什么说你善于学习呢?”王生更恼火,不对李生的话做任何应答,转身就跑了。

过了五天,李生特地找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自

己低的人请教当成耻辱,学习别人好的地方,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了

脸色离开,几乎要拒绝人千里之外,难道是善于学习的人所应该具有的(态度)吗?学习最

忌讳的事,没有超过满足于自己所学的知识的,你为什么不改正呢?如果不改正,等年纪大

了,贻误了岁月,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来,道歉说:“我真

不聪明,现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭,用作醒目的警戒。”

8、根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1) 解释下列句中加点的词的意思。(4分)

①或谓君不善学 (有人) .

②吾悉能志之(同“记”,记住) .

③莫逾自厌 (满足) .

④请铭之坐右(请让我 ) .

(2) 下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是(2分) ( C )

例句:其善学者所应有耶(难道) .

A.其船背稍夷 (那) .

B.其真不知马也 (恐怕) .

C.其真无马邪 (难道) .

D.其业有不精(他们的) .

9、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

君/ 但 志 之 /而 不 思 之

10、翻译下列句子。(4分)

(1) 不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣。

答:如果不这样,等到年纪大了,光

阴白白过去,即使想改过自勉,恐怕也来

不及了!

(然、迨、虽、改励译对即可)

(2) 其岸势犬牙差互,不可知其源。

答:那石岸的形状象狗的牙齿那样互

相交错,不能知道溪水的源头。

(其、势、犬牙、可译对即可)

11、根据文章内容,谈谈如何做一个“善学者”?(2分)

答:①学习时应不断思考。

②不耻下问。

③善于学习他人的优点来弥补自己的缺点。

二、 阅读下面的文言文,完成第8—11题。(14分)

延徽,幽州人。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马

于野。

述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。”

契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉

人,

使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。

倾之,延徽亡奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,

过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:

契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“思母,欲告

归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。【注释】①牧圉(yǔ):到牧场中放牧。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句子中加点词的意思。(4分)

①延徽亡奔晋阳

②当复诣契丹耳

③向者何往

④契丹主待之...

益厚

(2)下列各句与例句中的“之” 的意义和用法相同的一项是(2分例句:德明问所之 .

A.是吾剑之所从坠 B.故时有物外之趣 C.跪而拾之以归 D.又间令吴广之次所旁

丛祠中

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分

10.翻译下列句子。(4分)

(1)契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。(2分)

(2)自非亭午夜分,不见曦月。(2分

11.韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?(

不少于两点)(2分)

(三) 阅读《苏武牧羊北海上》一文,完成8~11题。(14分)

卫律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武于北海上无人处,使牧羝①,羝乳,乃得归。别其官属常惠等,各置他所。 武既至海上,廪食不至,掘野鼠弆②草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

:收藏。

8. 根据要求,完成下列两小题。

⑴ 请解释下列句中加点词的意思。(4分)

①单于愈益 ②与毡毛并咽之(

) .

③使牧羝 (

) .④卧起操持(

⑵ 下列句中加点词的意义和例句相同的一项是(A )(2分)

A

C

D

9.请用“/”划分下面句子的朗读节奏分

)

10. 请用现代汉语翻译下面的文言句。(4分)

⑴ 武既至海上,廪食不至,掘野鼠弆草实而食之。

⑵ 敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。

(四)阅读下面文言选段,完成第8—11题。(14分)

备①由是诣亮,凡三往,乃见。因屏②人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信③大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶④,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附⑤,贤能为之用,此可以为援而不可图⑥也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆⑦天所以资将军。益州险塞,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤⑧,智能之士思得明君。将军既帝室之胄⑨,信义著于四海,若跨有荆、益,保其岩阻,西和戎越⑩,结好孙权,内修政治,外观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。”备曰:“善!”于是与亮情好日密。

(选自司马光《隆中对》)

【注】①备:指刘备。②屏:命人避开。③信:通“伸”,伸张。④猖蹶:颠覆,失败。⑤附:归附。⑥图:谋取。⑦殆:大概。⑧存恤:爱惜。⑨帝室之胄:皇室的后代。⑩戎:我国古代中原人对西北少数民族的泛称之一。越:我国古代对长江中下游以南地区少数民族的总称。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)

① 凡三往,乃见 (总共,共) . ②孤不度德量力 (估计) .

③此诚不可与争锋(确实,的确)④于是与亮情好日密(一天天地) ..

⑵下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)B

例句:国险而民附

A.一鼓作气,再而衰(《曹刿论战》) B.舍生而取义者也(《鱼我所欲也》)

C.暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》) D.面山而居(《愚公移山》)

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

此 / 可 以 为 援 / 而 不 可 图 也

10.翻译下列句子。(4分)

⑴然志犹未已,君谓计将安出?

篇二:《苏武牧羊》阅读答案

苏武牧羊

律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。

武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

21.解释下列句子中加点词的意思(2分)

(1)白单于 (2)乃幽武

(3)与旃毛并咽之 (4)羝乳乃得归

22.之字用法不同的一项是( )(2分)

A、单于愈益欲降之 B、武卧啮雪,与旃毛并咽之

C、掘野鼠去草实而食之 D、鸣之而不能通其意

23.翻译划线句子(2分)

24.这段文字表现出苏武崇高的民族气节。表现出

的骨气(用孟子的名言填空)。(2分)

参考答案:

22、(1)报告、禀告 (2) 囚禁 (3) 一起 (4)喂奶/产子/产奶/哺乳

23、D

24、苏武手持汉节放羊,由于每天从早到晚的把握,节毛都落尽了。

25、贫贱不能移,威武不能屈

篇三:《苏武牧羊》文言知识点整理

姓名____________ 班级____________ 学号___________编号 015

题………………………………………装…………………订…………………线……………………内……………………不…………………准…………………答………………扬中树人2012-2013-2高一年级语文作业纸

《苏武牧羊》文言知识点整理

整理:汪柳校对:李梅

一、重要实词(解释加点画线词语的意思) 1) 少以父任( ) 22) 即谋单于,何以复加( ) ..2) 稍迁至栘中厩监() .3) 汉亦留之以相当( )( ) ...4) 汉天子我丈人行也( ) .5) 因厚赂单于( ) .6) 答其善意( ) .7) 置币遗单于( ) .8) 方欲发使送武等( ) .

9) 后随浞野侯没胡中( ) .10) 阴相与谋( ) .11) 劫单于母阏氏归汉( ) .12) 素与副张胜相知( ) .13) 私候胜曰( ) .14) 幸蒙其赏赐( ) .15) 其一人夜亡告之( ) .16) 虞常生得( ) ..17) 单于使卫律治其事( ) .18) 恐前语发,以状语武( ) .19) 事如此,此必及我( ) .20) 见犯乃死,重负国( ) .21) 虞常果引张胜( ) .

23) 单于使卫律召武受辞( ) ..24) 武气绝,半日复息( ) .25) 会论虞常,欲因此时降武( ) .26) 汉使张胜谋杀单于近臣,当死( ) .27) 副有罪,当相坐( ) .28) 复举剑拟之,武不动( ) .29) 拥众数万,马畜弥山( ) .30) 空以身膏草野( ) .

31) 律知武终不可胁,白单于( ) .32) 乃幽武置大窖中( ) .33) 啮雪与旃毛并咽之( ) .34) 别其官属常惠等( ) .35) 各置他所( ) .

36) 武能网纺缴,檠弓弩( ) .37) 武复穷厄( ) ..38) 匈奴诡言武死( ) .

39) 得夜见汉使,具自陈道( )( ) ...40) 如惠语以让单于( )( ) ..41) 单于视左右而惊,谢汉使曰( ) .42) 前以降及物故( ) ..

二、通假字(圈出通假字,写出本字并解释) 1) 不顾恩义,畔主背亲() 3) 掘野鼠去草实而食之( ) 2) 啮雪与旃毛并咽之( ) 4) 前以降及物故( ) 三、词类活用(圈出活用词语,指出活用类型并解释) 1) 尽归汉使路充国等( ) 6) 空以身膏草野( ) 2) 惠等哭,舆归营( ) 7) 天雨雪( ) 3) 单于壮其节( ) 8) 羝乳乃得归( ) 4) 单于使使晓武( ) 9) 武能网纺缴( ) 5) 反欲斗两主观祸败( ) 10) 杖汉节牧羊,卧起操持( )

四、古今异义(圈出古今异义词并解释其在句中的意思) 1) 汉天子我丈人行也( ) 4) 仗汉节牧羊,卧起操持() 2) 欲因此时降武() 5) 武等实在( ) 3) 乃幽武置大窖中,绝不饮食() 6) 始以强壮出( ) 五、一词多义 1) 并 ② 因厚赂单于( )

③ 论世之事,因为之备( ) ① 兄弟并为郎()

④ 欲因此时降武( )

② 并国二十,遂霸西戎()

5) 会

③ 并力西向( )

① 会论虞常( )

2) 嘉

② 会武等至匈奴( )

① 武帝嘉其义( )

③ 乃中《经首》之会( )

② 嘉木异石错置( )

6) 益

3) 论

① 单于益骄,非汉所望也( )

① 会论虞常( )

② 单于愈益欲降之( )

② 论世之事( )

③ 满招损,谦受益( )

③ 每与臣论此事( )

④ 增益其所不能( )

④ 论其刑赏( )

7) 置

⑤ 无论魏晋( )

① 置币遗单于( )

⑥ 故圣人议多少、论薄厚为之政( )

② 乃幽武置大窖中( )

4) 因

③ 沛公则置车骑( )

① 君因我降,与君为兄弟( ) 六、特殊句式(指出句式类型)

1) 汉天子我丈人行也。( ) 3) 见犯乃死,重负国( )

2) 缑王者,昆邪王姊子也 4) 匈奴以为神( )

七、重要语句翻译

1) 事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。

2) 武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。

3) 苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?

4) 君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?

7) 若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣!


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