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篇一：英语作文练习
共10则练习，任选三篇，其中至少一篇作文，一篇翻译，不迟于13周周四（
Nov.27）交，提前完成可以提前交。
写作练习
I. Number of students in City X studying abroad in 1992, 2000 and 2008
1. 近十年来X市有越来越多的学生选择出国留学
2. 出现这种现象的原因
3. 这种现象可能产生的影响
II. Choosing Universities or Specialties
1. 进入大学之前，很多学生面临着是选择学校还是选择专业的棘手问题。
2. 对此问题不同的人有不同的看法。
3. 你对此的看法。
III. On Social Media
1. 现代社会中年轻人越来越依赖社交媒体；
2. 社交媒体带来的问题
3. 我们在生活中如何应对这些问题
IV. On Gaokao Reform
1. 高考改革已经在上海浙江试行，新旧制度的区别
2. 新制度的优点
3. 新制度可能带来的问题
V. On the Purpose of Education
1. A student’s main purpose in getting an education is to find a good job and earn a lot of money.
2.Do you agree or disagree with this statement.
3. Use specific reasons and examples to support your opinion.
翻译练习
（passage 1）
我是在爷爷身边长大的。随着年龄的增长，我对许多爷爷视作理所当然的事产生了怀疑。我甚至拒绝让孩子们接触这些东西，似乎成了一个不近情理的人。直到有一次我妻子劝我，这些东西你年少时也接触过，对你也并无坏处。既然如此，何不让孩子们也有了解它们的机会呢？他们长大以后会独立思考这些问题的。
她的话使我感到或许我们每个人都应该这样做——独立思考自己应该信仰什么以及如何在生活中坚守自己的的信仰。我认为人一生就应该尽全力做最好的自己——我想这就是我的信仰。
Passage 2
我喜欢旅行，过去的这些年，我去过许多有异国风情的地方，看过许多奇特的风景。对我而言，旅游意味着用新的眼光探索世界、意味着开拓眼界、使自我升华。这次我带大家来到葡萄牙。如果你在上海，可以去威海路上的晶彩世纪大厦（Crystal Century Mansion），葡萄牙领事馆位于大厦16层。记得在网上查好相关政策，及签证所需材料。由于上海没有直飞里斯本的航班，所以请先在网上订好航班。比如德国汉莎航空公司(Lufthansa)，一天有两个航班从上海飞法兰克福，再转机去里斯本。机票大约为8000元。一切就绪，坐了12个小时的飞机，我抵达里斯本。来接我的是Carlos，他之前是一位酒店经理，这几年，一直做导游接待工作。在他眼中，葡萄牙很小，但很美好。这里有明媚的阳光、红酒和美食。更重要的是人们都面带微笑、友善。 这不仅仅因为阳光海滩，还因为他们为自己的航海史自豪，更因为他们热情好客。
Passage 3
我们生活的年代美国经济发展出奇缓慢，过去五年每年平均增速在2.1%。美国工人从这个世纪初开始几乎没有在经济方面取得任何进步。根据William Galston在《华尔街日报》（Wall streetJournal）上的报道，美国家庭平均收入甚至低于15年前。Galston 还指出， 信息和通讯技术的发展破坏的工作岗位数量远多于它们所产生的工作岗位数量。因此，许多工人发现自己在竞聘低薪水岗位，而非沿着经济阶梯向上攀登。
收入分配的畸形给这一切雪上加霜。最近一期《金融时报》(Financial Times)上Martin Wolf报道说，根据美联储的数据，去年最顶层3%的人的收入占到全部总收入的35%，其次的7%人的收入占到16.8%。 也就是说剩下90%的人总收入还不到所有收入的一半。14年10月8日，在纽约劳工部发起的求职市场中，找工作的人排起了长龙。美国2008年到2010年初期间共损失约900万个工作岗位。
Passage 4
报告指出，在美国出身寒门的孩子有45%的可能长大后仍然贫穷。但是如果获得大学学历，这个几率会下降到16%。如果没有大学文凭，他或她只有5%的可能跻身前20%的收入阶层。但这里有个瓶颈：过去这些年来，低收入家庭学生的大学毕业率停滞不前，与此形成鲜明对比的是富有家庭的孩子毕业率却大大增高。这些趋势意味着上一代的不平等将继续延
伸到下一代，在社会中向上流动的机会也越来越少。教育是对未来一代人们健康和生活的投资。高收入、教育状况更良好的劳动力大军能够培养出更强大的经济、并带来更高的收入。上个月美国25岁以上拥有大学学历的人失业率为2.9%，仅为那些高中学历以下人群失业率的三分之一。
Passage 5
自911以来，美国公共卫生体系（public health system）已大大加强防备，在过去的15年间，它成功应对了炭疽热、SARS、中东呼吸系统综合症、MRSA以及禽流感。
但不好的事情会发生------如果坏事发生-----无论是飓风袭击还是埃博拉爆发，公共卫生部门和政府的官员们需要公众的信任来有效地应对公共健康危机。
在向公众传递公共卫生危机信息时，要谨记几件基本的事情：
1. 不要做绝对的论述。美国疾病预防控制中心（CDC）不应该说：“我们将会在美国停
止埃博拉病毒的流传”。，而应该告诉媒体、医生和公众它正在做什么来防止疾病爆发，以及公众可以采取哪些步骤来预防之。
2. 信息要精确。告诉大家你所知道的，不要对不知道的东西进行猜测。
3. 前后连贯。每一次信息传播都应该包含几个关键因素：1）当前状态；2）已采取的
步骤；3）接下来的计划。
4. 告诉公众你的信息传播途径：新闻发布会、脸书（Facebook）、文本、广播、电话会
议还是信鸽？要让公众知道何时何地能够获取信息，且信息也要容易获取。这一点在危急状态中尤其重要。
篇二：英语作文地点的表达
地点的表达
一、“地址”的表达
（一）表示“在某村”：in + the village of + 村名。如：
In the village of Huaxi在华西村
（二）表示“在某县”：in + 县名 + county。
In Lingtai county 在灵台县
（三）表示“在某市”：in the city of + 市名。
In the city of Beijing 在北京市
（四）表示“在某省”：① in + 省名+province。② in the province of +省名。如：in Shanxi Province 在陕西省
（五）表示“在门牌号，街道”：at +门牌号（基数词） + 街道名+
（Street/Road）。如：at 1203 Washington Street在华盛顿大街1203号 at 88 Pingliang Road 在平凉路88号
（六）综合表达是：at +门牌号+ 街道名+ Street, in the city/village of +村名/市名, in +县名 + county, in the province of +省名。
【注意】①英语表示地址是从小地名开始，逐步到大地名。②如地名过多，可多用几个表示地点的介词，不要多用表示领属关系的介词of。③ 除门牌号用介词at, 其他均用介词in。
二、“方位”的表达
（一）表示“方位”的句式：
u A + lies/ is + to+ the + 方位名词+ of + B。表示“A地与B地领域相对或相望”，属外部位置关系。如：
Ireland lies to the west of Britain．爱尔兰位于不列颠之西。
v A+ lies/ is + on + the +方位名词+ of + B 。表示“A地与B地领域接壤”，属毗邻位置关系。如：
Guangdong lies on the south of Human. 广东在湖南的南面。
w A+ lies / is+ in + the +方位名词+ of + B。表示“A地在B地领域以内”，属于内部位置关系。如：
Shanghai lies in the east of China.上海位于中国的东部（在境内）。 x A + lies/ is + off+ B。表示“A地位于离B地不远的海上。如： The island lies off the East coast. 这座岛在东海岸附近。
y A + lies/ is + on + the + river/coast。表示“A地在?河畔或海滨”，on the后跟河畔或海滨名称。如：
London lies on the River Thames.伦敦位于泰晤士河畔。
（二）表示“坐落”的句式
u 某地 + be located in/at/on?某地坐落于?。如：
The new building will be located in the center of town.这座大楼将建在市中心。
v 某地 + be situated in/on/at...某地坐落于?。如：
The school is situated in the suburbs.这所学校位于郊外。
w 某地 + be surrounded by/with?某地被?环绕着/包围着。如：
The city is surrounded by suburbs.城市被郊区包围着。
三、“方向”的表达
（一）表示“在东南西北”用：inin the east/west/north/south，指“朝/向东南西北” 用to/towards + the +方位名词。如：
The sun rises in the east and sets in the west.日出于东而没于西。
（二）表示“朝??方向”用：
u主语 + face/look + 方位副词（east, west, north, south）。
The window of my room faces （to the） south. 我房间的窗朝南。
v主语 + face/look + to /towards the 方位名词（east, west, north, south）。如：
Our domitory faces east （to the east, towards the east）.
我们的宿舍朝着东方。
w用in the direction of.
[短语] in all directions朝四面八方；in every direction向四面八方。 He walked in the direction of the river bank. 朝河岸走去。
（三） 表示“在??左/右”： 泛指用on the left/right；具体指明“在某地某物左右”用on the left / right of +地点名词，表示“向（朝）左/右”用to the left/right of。如：
There is a deep valley on the right of the road and a grassy plain on the left of it. 路的右边是一个深谷，左边是一片草原。
四、地点介词归纳
1. in the heart of在?中心
2. in the middle of 在?的中间
3. in the centre of在?中央
4. in front of在?（外部）前面
5. in the front of在?（内部）前面
6. in the back of在?背后
7. at the back of在?（内部）后部
8. at the side of在?旁边
9. at the bottom of在?之底部
10. at the end of在?末端, 在?的末尾
11. at/on the top of 在?的顶部
12. at the foot of 在?的脚下，在?的底部
13. at the entrance of在?的入口处
14. at the gate of 在?的门口
15. at the edge of 在?的边缘
16. at the head of 在?的最前面
17. at the base of 在?的底部
18. in the fields of在?领域
19. on the right /left side of 在?左边/右边
20. on the border of在?的边界上
21. in the suburbs of 在?郊区
22. close to/ near在?附近
23. next to与?邻接
24. next door to与?相邻
(一)表示“在某年”：
① in + 阿拉伯数字(读的时候用基数词，从后到前，分两截来读)。如： He was born in 1971. (1971读作nineteen seventy-one)
②使用year时，year放在数词之前。如：
in the year 253 B.C. (253 B. C. 读作two five three B.C. ) 在公元前253年。
(二)表示“在某月”：
in +月份名词(开头第一字母要大写), 如：in January / February。
(三)表示“在某月某日”：
① on + 月份+ 序数词(th可省略, 但读时要念出来)。如：
National Day is on Oct. 1.
② on + the + 序数词+ of + 月份。如：
National Day is on the 1st of October.
(四)表示“在某整点钟”:
at +基数词 (+ o'clock / sharp)。如:
Our meeting will begin at five o’clock.
(五)表示“在几点几分”：
①不超过半小时用“at + 分钟 + past +小时”，表示“几点过几分”。如： at twenty past six.六点过二十分
②超过半小时用“at +分钟 + to +小时”，表示“几点差几分”。如： at a quarter to twelve十二点差一刻
③表示“半小时”用half, 表示“一刻”用quarter。
(六)“某年某月某日某小时某分”的综合表达，按“at + 小时 + on + 月份 + 日期的序数词，+年份”写出, 年份前常用逗号。如:
在1993年9月2日8点半：写作:at half past eight on September 2(nd), 1993.
二、“世纪、年代、节日、星期”的表达
(一)表示“在某世纪”：
① in + the +序数词+ century。如：
in the eighteenth (18th) century 在公元十八世纪。
② in + the +百位进数加’s。如：in the 1900’s 在二十世纪。
(二)表示“在某年代”：
① in + the + 阿拉伯数字加“’s” 或“s”。如：
in the 1930's在二十世纪三十年代。
②表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加 early，mid-，late。如：
in the early 1920’s 在二十世纪二十年代早期，
in the mid-1950’s 在二十世纪五十年代中期。
(三)表示“在某日(节日/星期)”：on +某日(节日/星期)。如：
on Monday, on Children’s day，on Chrismas Day
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