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篇一：2014高考满分作文
2014高考满分作文——山东卷真题再现
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800宇的文章。(∞分) 窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅圈画。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静??要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
二、试题特点关注生活，关注自我，关注身边的社会现象，具有鲜明的个性特色。2014年山东卷作文所给材料与现实生活紧密相连。中国正在走向成熟，中国需要更远的视野，需要成熟的心态，需要更高的文化底蕴和更高的人文素养，才能走得更远。引导考生自由思考，学会以积极健康的心态观景看世、睿智生活。2014年山东卷作文题目非常开放，材料提供了非常广阔的“图画”，完全由考生根据自己的喜好透“窗”观云赏霞。根据自己的体会和感悟来写作，考生的自由度高，也体现了科学民主的气度。思考主客体世界，蕴含深刻的辩证关系。今年山东卷作文题目需要考生辩证地看待主体(观景人)与客体(窗外图画)的关系。观察世界的人是主体，图画是客体，窗子不过是一个媒介、方式。人是主观的，图画是一种现实存在，主体的认知构成了客观图画的缤纷，把握了这个关系，也就把握了命题写作的内核。
三、写作构思2014年山东卷高考作文将视野投向了身边“窗外的世界”。材料在人与画、窗与景的微妙关系上，蕴含了更为广泛的潜在发挥空间。就审题而言，材料紧紧围绕并且指向一个中心——人与图画的主客关系。1．从人与画的角度立意。不同的人或一个人面对同一幅图画，角度不同，自然会从中看到或体悟不同的意义和内涵。唯有看到了或
感受到了图画内涵之后方能揭示不同的原因，进而思考用行动改变圈嘶、创新生命。
2．从景由心生的角度立意。相由心生，一切景语即心语。窗外的图画是自我心境的曲折反映。世界精彩，我心自知；唯有调整自我，才能体悟美好，丰富精彩人生。3．从“我”之心态的角度立意。着眼于透窗观景的主体，强调自我胸襟、心态是改变世界的主要因素，因此，我们可以从生活、社会改革中的世人胸怀、心境等角度立意写作。 4．从更新观念，摆正位置的角度立意。世界所以“雅俗”不同、“静闹”有异，正在于对“自我”与“图画”位置关系的理解迥异：以“我心”为主体还是以“图画”为 主体，反馈到写作时，即体现在时代观念更新的拐点上，提出自己的变化，才更具备了思辨之价值。
5．从放低眼光，和谐世界的角度立意。在社会中，每个人都是一道风景。放低自我，以低姿态处世观人，才能发掘别人的精彩，才能协调自我与他人、自我与集体之间的关系，实现自己的价值。6．从妙眼观景，智慧生活的角度立意。世界还是那个世界，“图画”之所以不同，在于观景人的视角不同，观景人的素养不同。画中有话，画即人生。透过画景，我们当看出世人的胸怀气度，看出世人的见识眼光，看出世人的文化底蕴。因为，一个人的成功，取决于这个人的见识眼光；一个民族的振兴与发展，取决于这个民族的胸怀气度和长远眼光。
专家寄语今年的山东卷高考作文采用的仍是材料作文，审题立意的难度不是很大，考生任选其中一个角度都可，但以下几类作文可能会导致赋分较低，应引起考生的注意：1．忽视真实感受，片面注重语言的华美、形式的创新。纵观考生作文，考生在语盲，结构上“花费”巨大，而在文章内容、思想上下的功夫很少。书写生活真实感受，才能深厚文章思想内容，但不少考生注重的往往是花哨的表达，滥题记，滥修辞??虚张声势；滥成段，滥小标题．滥套作??思想肤浅。毕竟，有创意的表达依赖的是朴实真诚的文风。
2．从考生作文的总体情况来看，今年作文的实际难度与去年基本持平。因为审题立意出现偏差的可能性减少，偏题的考生作文较去年有所减少，各分数段的分布比去年更为合理．出现高、中、低三个分数段，高分段明显增多，改变了集中于中间段的现象，平均分为43．5分。3．面面俱到。各个论证角度均有涉及。个别考生一篇文章中论证角度泛滥，有
引用，有例证，有分析论证，但是，往往前后缺乏必然的联系。专家组认为，这类文章的弊端主要表现在：①中心不明确。分论点与中心油水分离；⑦内容不充宴，缺少深入的分析论证；③结构不完整，思维能力欠缺。忽视中心的统一，忽视思维的严密，简单罗列素材，生搬硬套，甚至流于表面文章，这至少在发展等级上是不会给高分的。
标杆样卷
01样卷 一类文上 ★★★★★ 评分 内容 表达 发展 总分 19 19 18 56
我心自有云白山青
◎山东一考生
叔本华说：“从青年人的角度看，生活是一曲欢快的协奏曲；从老年人的角度看，生活是一汪寂静的死水。”角度不同，心态不同，我们所看到的也不同。 窗子是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画，这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂静的美好，内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界，首先收拾好自己的心态，用冷酷的哲思与美好的遐想，还现实这幅画本来的美好。 近代著名学者金岳霖先生一生钟情于林徽因，但他的爱坦坦荡荡，朋友与当事人都知道，他不学心碎浪子远走他乡。也不学乡里霸王强拆鸳鸯，而是在林徽因身旁默默守望，这一守便是一生。旁人看到的可能是金岳霖一生的孤单寂寞，是林徽因的不识才子，其实从金岳霖的眼中去望，没有比这更加美好的了，他抵住了诱惑，稳稳站在属于自己的角落，这才让美得以持久。守住自已的本心，你从窗子里望见的图画，一定被涂上了最美丽的色彩。 去望这个现实，这是生活的本质。你我都去望，生活这幅画面却截然不同。你我望孤独，望见的是满目的黑色，而村上春树望孤独，它只是他熟悉的朋友。也许村上春树洞悉了人生，他并不将孤独视作洪水猛兽，而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的觏色，村上春树的眼中，生活不可变，只有心态可变。图画不可变，只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态，走出人生最为瑰丽的舞步呢? 在这个万般千态的浮世绘中，在错乱复杂的名利场里，我们容易在无端狂热中迷失方向，在无畏竞争中迷失自己，其实人生如梦，年华似雪，梦醒了，雪停了，我们将一无所有。我们看到的窗子外的图画，不是眼中所见，而是心中所感悟的，只有守住我们的本心，用澄澈的心去看现实的画卷，才能感悟生活的美好色彩，看破这释厄梦境，走出这无涯雪场，回到正确的道路上。 任世事无端变幻，我心自有云白山青。守住内心，弘一法师方能发出“华枝春满，天心月圆”的感悟，三毛才能在丈夫死后仍拥抱寂寞。《菜根谭》有言：“世人为荣利缠缚，动曰尘世苦海。不知云白山青，川行石立，花迎鸟笑，谷答樵讴，世亦不尘，海亦不苦，彼自苦其自心尔。”让我们用积极的心态面对这个现实，用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。 我心自有云白山青。
[点评]这是阅卷专家组推荐的最富有哲理意蕴、结构严谨、文思飘逸的满分作文。透过生活现象发掘本质是本文立意深邃的不二法宝。“角度不同，心态不同，我们所看到的也不同。”窗与景，画与心，文理在溯源求本的分析中自然呈现。本文在论证过程中，不仅例证丰富，而且能够及时生发紧扣论点的议论，即如第三段考生巧用金岳霖钟情林徽因这一素材引申发掘，在“寂寞”、“守望”的背后发掘到“本心”的坚守，从而巧妙地论证了中心。文章首尾巧用叔本华、弘一法师等人名言警语点扣中心：开头引用叔本华之语点明中心；结尾则用弘一法师及《菜根谭》箴言圆合中心，言尽意永，也使得文章见地高超，不落俗套，让考生的思想在字里行间闪光。 专组句评：文章以“我心自有云白山青”为题，以金岳霖、村上春树等鲜活素材深入挖掘窗与景、画与心的微妙关系，深入论证“角度不同，心态不同，我们所看到的也不同”这一中心论点，文章结构清晰，语言精警，意蕴无穷。 仿写点：追本溯源透视本质
03样卷 一类文下 ★★★★★ 评分 内容 表达 发展 总分 18 18 17 53
透过窗子，我看到了你
◎山东一考生
我贪恋静坐在窗边，向外看。 看什么呢?奶奶，是你。别人透过窗子看到了静，看到了动。看到了雅，看到了俗。而我，却只看到了你。窗外，你牵着我的小手，去附近的小卖店给妈妈打电话。跟着你在乡下住了几十天，我欢喜地想扑到妈妈怀里。可是，我却忽略了你的不合，你的蹒跚。我忽略了离开之后，你整夜整夜地睡不着觉。你是孤单的，后来懂事了，我明白了你的心酸。下次往窗外看，我愿 看到我们相见时的笑脸，看见你有我陪伴的心安。看着看着，我的眼睛就模糊了。窗上有我呼吸的水雾。窗外，瘦小的体弓着身子从车站往回走。那时我不懂孤单，更不懂你心里的悲凉。后来，我发现从车站到家里的路是那么长，我不敢去想，那时候你一个人，是怎样走完这么长的路，怎样踏进清冷的家门，怎样忍受一个人的不堪。我再也不敢去体会你的感受，因为那让我心碎，慌乱。 看
着看着，眼泪就滑落下来。别人是不会明白我的感受的，正如我那时不明白你对我的好。 窗外，你躺在病床上，苍白，无力。我不知道两个月以后你会离开我，真的，正如我不知道此生已尽，便不会再有来世。我理所当然地索取你的爱，你的关怀，幻想今天过后，你还会一直为我付出。直到你真的离开，我才明白，你是彻底放弃了我。让我在今后的日子里，怀
着遗憾去忏悔。忏悔我的任性，忏悔我的无知和不懂事。奶奶，请原谅我，请你原谅我!窗外，我捧着一束菊，伫立你的坟前。你安静地躺在这里，和黄土融为一体。这时的你不会孤单，因为我不会再任性了，因为我的心一直守着你。窗外，我跪倒在地上，捶打着黄土，呼喊着你。我真正体会到什么是泣不成声，什么是无法挽回。现在的我不会再任性了，因为你，我懂得了珍惜。 我收回目光，不再向窗外看。我跟身边的人提起：“我有一件最后悔却无法弥补的事。”其实那件事，就是你。我还是愿意往窗外看，透过窗子，看着我一天天成长，看着你一天天苍老，看着沧海桑田，斗转星移，对你的心从不改变。 透过窗子，我看到了你。哦!还有一簇绚丽的紫罗兰。
[点评]以至情言语点染细节，以浓烈情感彰显主题，这篇叙事性散文，撷取自然生活点滴，以至情言语点缀渲染是本文的一大特色。透过窗子，考生感受的是爱。文章中祖母的一举一动、一言一语，无不给人一种至情至真、如歌如泣的感动。文章在叙事中以至情言语点染细微情节，将感情抒发得凄婉动人。手相牵，离难舍??文章在追忆中述说往事，其哀不自胜的情感已溢于言表，至于坟前一“跪”一“捶”一“喊”更是动人心扉，令人心碎。考生善于融情于生活中的典型细节以凸显主题。运用委婉动人的语言，寥寥数笔，既勾勒出人物万千情态，也使得文章情思毕现、主题豁然。就像写祖母病危时躺在床上的“苍白”、“无助”，考生抓住无以言说的“悔”浓情渲染，虽言语不多却令人动容，令人感佩考生出色的语言表现力。专组句评：文章简洁，但冲击力强。围绕“灯光和星光相比谁更美”这个论题，双方各自摆事实，讲道理，引经据典，纵横捭阖，思辨强烈，读后让人哲思不断。 仿写点：情思细腻 细节制胜
14样卷 一类文上 ★★★★★ 评分 内容 表达 发展 总分 19 19 18 56
窗外盛景自在心 ◎山东一考生
推开一扇窗，欣赏一片景。窗外风景如何，源于内心。只要内心充满光亮，窗外风景
自是无限明媚。在心中种一簇淡菊，身入俗世，眼中亦是优雅之景；在心中洒一树荫翳，身处樊笼，眼中是清爽之色；在心中坠一滴甘露，身处闹市，眼中亦是寂静无限。林徽因说，真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们放弃执念，便可寂静安然。是啊，保持内心的平静，方可看到寂寞恬淡之景。 打开《围城》的窗子，钱钟书先生饱览寂静学问之景。不管外界如何吹捧，钱钟书只管在清华园那盏孤灯下，持一颗寂静之心与学问为友，在书海中泛舟。推开窗，钱钟书看到了静，而这静，正是来自他本心的寂静安然。而生活中不乏这样的人：急于炫耀自己的一时成就，内心浮躁，推开窗子，他看到的只能是喧闹嘈杂。只有内心平静的人，才能看到寂静恬淡的景色。我不禁想起，三毛内心保持优雅，推开窗子，她看到的是撒哈拉的长河落日。保持内心优雅，三毛与丈夫荷西投入沙漠的怀抱，远离俗世，她做了她的“素人渔夫”，以内心的优雅，看到了她那灿烂的依米小花。正如同她自己说的：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。”保持内心的优雅，启而视之，三毛看到了黄沙漫漫中的优雅落日，沐浴阳光。而在民国这个乱世，阮玲玉作为一代默片之后，却没有以内心的优雅对待流言，她从窗子里看到的只是人言可畏，遂陨落香江终入尘土。看吧，只有内心优雅的人，才能洞见窗外的优雅美景。
史铁生曾说，苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这悬崖的边缘坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭，唱支歌给你听。是什么让史铁生得以赏烟霞，游地坛?不正是来自他内心的寂寞与优雅吗?无数事例告诉我们：窗外盛景自在心。 让我们在心中种一份寂寞与优雅，推开小窗，赏窗外明媚风光
如梦，品啜那缕芬芳 （56分） ◎山东一考生
窗外，夜无声地黑尽苍穹；窗内，墙上那古老的钟摆不停地晃动，仿佛一把不知疲倦的勺子，从心里，掏出那远去的时光。 张大了那双空洞的双眼，想从那些画面上找出一丝她伪装的破绽，却仿佛又只有那些严厉的责骂和决然的背影。晶莹的泪珠从茹梦的眼眶中滚落，三年的误解也如梦般摔得粉碎。 当茹梦被逼着裹上大大的围裙去做无边的家务时，茹梦只是一个刚刚迈向青涩的女孩。曾经，她从来不让梦受一丁点委屈；曾经，当窗外的山坡上开满野菊，茹梦就雀跃地跟在她身后，采一篮野菊晒干，再密密地缝进枕头，那香就甜甜地飘进茹梦的梦里，那梦挤满了儿时所有的快乐和幸福。 但，这一切都变了，在那次体检之后，她就像变了一个人。 茹梦用红肿的小手洗着碗，刺骨的凉水顺着手指瞬间冰冻了整颗心脏。看着窗外那条熟悉的马路，茹梦突然地就感觉到她不再爱自己，心里长出小小的怨恨。 窗外，黑尽苍穹的长夜。 收起回忆，茹梦小心翼翼地端一碗刚煮好的汤。转身，撞到刚好进屋的她。顷刻间，那汤火似的铺在茹梦那娇嫩的手上，瞬间红了一大片。眼中似乎流过一丝惊讶的闪光，可转瞬间责备的话语便重重地向她砸来，击碎了茹梦对她的最后一丝幻想。茹梦死死地咬着嘴唇，在原地愣了好久、好久??好像无法从飘满菊香的梦中醒来，茹梦开始恨她。 误解有时就像一扇虚掩的门，只要你有勇气去推开，就会发现那个令人心疼的秘密。 就在，就在茹梦快要从记忆中把她抹去时，她去
了那个叫做家的地方――天堂。刚听到这个消息时茹梦真的没有伤心，只是有种莫名的恐慌。 窗外，无涯的黑暗；窗外，依旧是那条熟悉的旧轨
狭长的轨道边，馨香的野菊躺满山坡，她在茹梦的眼前浮现，手里那张泛黄的遗书晕开圈圈泪渍?? “给我最爱的女儿??从妈妈知道再也不能为你遮风挡雨，我问自己女儿怎么办？她还那么小，那么单纯，没有妈妈的庇护她被欺负怎么办？我要教会女儿，以后没有妈妈的日子要学会照顾自己，要依靠自己?? 女儿，妈妈在天堂继续爱你。” 茹梦把
头埋进臂弯，原来自己把她误会得那么深。曾经有过的怨恨，都被时间打磨得一片模糊，那种比怨恨更深的东西却到现在都消失不掉。 眼前又浮现出窗外那片野菊海，茹梦仿佛又听到自己冲她甜甜地喊：“妈妈，我又摘到一朵大的。”期盼她像儿时那样，笑着告诉自己：“真香！” 窗依然，梦依旧，人不再
[点评]文章所以成功，源于其饱满的情感，源于考生深刻的洞察力和感染力。文章描写细腻，文笔生动，逼真地再现了母女“冷酷”的亲情，那种不解，那种怨恨，那种痛彻心髓的悔，读来莫不震撼心魄，令人心碎。细节虽小，却让我们真实地感受到了母女之间那种纯朴而真挚的情感，给人带
让眼睛看见美丽◎山东一考生
与其在意别人的背弃与不善，不如经营自己的尊严与美好。 ――可可·香奈儿
从窗子中望出去，本该是相同的场景，而在不同人的眼中，却有不同的图画。究其原因，在于你所关注的东西不同，你所怀有的心境不同，所以才有人看到俗、闹。当年怀着积极的心态，多多关注美好的事物时，便会生活向上，人生就此绽放。让眼睛看见美丽，人生便是美丽。不同的人看待半瓶水，会有“只剩半瓶”和“足有半瓶”不同的感慨，前者往往眼着于悲观，便会充满忧虑；后者更加在意美好的东西，便会有更强的动力和更大的成就。 让眼睛看见美丽，才能多一份社会的感恩，多一些前进的动力。林清玄说：“一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬，我只有我的阳光。”现实的社会，的确存在着贪污腐败，而我们更应该看到习近平主席的反贪改革，看到无数百姓坚守良心底线，举报并关注贪官；的确存在着干露露、郭美美之辈炫富低俗，招摇过市，而我们更应该看到感动中国的小人物，九旬老人刘盛兰资助学子几十载，方俊明纵身一跳，终生无悔。看得见他们，让我们心灵得到洗礼净化，以爱对待社会，以善充盈人生。 看见美丽便有芬芳，只看见污秽，便会让人消沉堕落。川端康成的《雪国》令无数人震撼，然而在人生末段的他，被名利所累，日日所思的不再是美丽，而是金钱地位的污秽，最终在极度压力之下选择了自杀。老舍不堪四人帮迫害，投湖自杀，给诺奖留下遗憾。假如川端康成如莫言一样，“我若不动，风又奈何”，那他定于世界文坛继续绽放。假使老舍只在意文字的美丽，而不在乎身体迫害，那诺奖之花恐怕早现于神州大地。若眼睛看不见美丽，又怎会有人生的美丽？ 让眼睛看见美丽，才能多一份信心和斗志，让人生扬帆起航。网络现世之际，马云看到的是巨大的市场，而不是中国面临的压力，最终让无数人为阿里巴巴喝彩鼓掌。出国无望之时，俞敏洪看到的是学生留学的商机，而不是自己的悲哀，最终新东方集团成为国内楷模。智能手机普及让雷军看到了契机，而不是落伍，才有了小米手机今天的辉煌。 事物总有两面，就业压力让年轻人倍感焦虑，而有些人却从中看到希望。同是从窗子中向外观景，看得到美丽的人，其人生应会灿烂辉煌。 让眼睛看见美丽，生活有诗和远方。
不同人，不同世界 ◎山东一考生
多彩的世界犹如嵌在画框内的图画，静立窗前，循光望去，展现在人们面前，映刻在人们心中的却纷繁各异，雅俗闹静、美丑明暗??每个人眼中自有一个世界。 推开窗子，让我们望向正在案前奋笔的他们?? 为了搜集世界各地神奇怪异的故事，格林兄弟可谓煞费苦心，他们想将其集结为一册，整理为一本各地奇异怪闻集。窗外日月星辰交替流转，他们不顾艰辛仍伏案工作，但最终因工程量太大以失败告终。那本未完的书却被一位拜访的朋友偶然发现，挖掘出其宝贵的文学价值，终于闻名遐迩的《格林童话》闻世面对同一本书，
篇二：争吵作文500字
争吵作文500字
1争吵
铅笔说："你们不用说，是我最有用，人们常常用我去写字。他们要是没有我，他们就不能写字。"
听拉饿铅笔的话，橡皮说："你别乱说，是我最有用，人们用铅笔你写字要是写错了，一定要用到我，没有我他们就无法擦掉错字，所以我最有用。"
转笔刀听了他们说的话，恼怒地说："你们吵什么吵啊，是我最有用，你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了；或者被人们摔断了，还是我把你销尖的，所以我比你们的作用大多了。"
听不进了转笔刀的话，橡皮和铅笔不服气，于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口，"你们还是别吵了，要么听我一句话，要么你们继续吵。"转笔刀想："这样吵下去也解决不了事情，不如听它一句吧。"于是说，"你说吧，什么话，合理的我们就听你的，不合理的由我们自己来解决。"
"好。"自动铅笔说："我们自己都有自己的长处和短处，你们不能光看自己的长处，而没有看自己的短处，要看别人的长处来正视自己的短处，这样才能把我们的短处补上。"铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话，都各自反思并检讨自己的错误，然后它们互相向对方道歉，互相帮助。
从此以后，它们成了形影不离的好朋友。
2争吵
记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了……
于越崎匆匆说了一句："我不是故意的。"我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。
"你这是故意的！"于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始"战争".这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。
等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，"请你原谅我"这句话我怎么也说不出口。
第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说："李田田，我们一起玩吧。"
我愣住了，立在原地半晌没回过神来。
良久，我才问："我们继续做朋友？"
"对！"于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……
3争吵
我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。
有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说："对不起，我把你的钢笔弄丢了。"我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说："你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？"刘心如也生气了："我已
经道过歉了，你还让我怎么样？"我立刻说："放了学，你等着。"刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。
好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说："同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。"第二天，我们两个人又和好如初了。
同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。
4争吵
期中测验的试卷发下来了，我拿着试卷垂头丧气地回到了家。
一进家门，妈妈就问了："考了多少分啊？"我低着头，不敢抬头看妈妈，支支吾吾地说："语文考了80分，数……""什么？考这么差！那数学呢？"还没等我说完，一旁看报纸的爸爸就插嘴问了。"数……数学……79分。我去写作业了。"说完，我就一溜烟地跑到房间。幸亏我有先见之明，不然肯定要被爸妈痛骂一通了。我正得意自己跑得快，门外就展开了一场唇枪舌战。
"哎！女儿语文考得这么差，应该安排她双休日去学语文了，你说是不是啊？"妈妈先发话。
"我看得去补习数学，数学考得更差！"爸爸接着说道。
"不行不行！语文基础重要，基础都打不好，以后学习起来会更困难的！"
"数学也重要！连算术都不会，要被别人当傻子看了！"
"语文重要！"
"数学重要！"
……
两个人你一言，我一语，吵得不可开交，声音大得让我没办法写作业，我用双手捂着耳朵仍无济于事。我实在忍无可忍了，气冲冲地拉开了房间的门，说："你们不要吵了！我两个都学，行了吧！"
爸爸妈妈都拿眼睛瞪着我，这才停止了争吵。
唉，我的双休日，不能和伙伴们玩游戏了。
5争吵
不，前几天她和我吵了一架。
放学后，我看见陈超和冯彩辉还没有回家，便跟她们在讲台上玩。这时，陈超想在黑板上练习写字，正巧我站在她的身旁，她立刻重重地推了我一下，当时我火冒三丈，心想：他妈的，你有事可以叫我走开，那么你推我，我也绝不会手下留情的。于是，我也推了她一下。大声喊道："你推什么推？""我叫你走开。""你可以叫我走开，但是你推我干什么？"我又推了陈超一下。这时陈超也火了，急忙冲上来。虽然是男强女弱，可是看到自己个儿小，连别人的毫毛都不敢拔一根的我只好呆呆地站在那里，陈超见我不还手，又动超嘴皮子来了："你以为我不敢打你吗？""你敢打我，我也敢打你。"我嘴巴上是这么说，实际上哪里敢呢！我看了看袖手旁观的冯彩辉，心想：要是她来拦架就好了，这样我的敌人也就退战了，可冯彩辉还在那里看我们的好戏呢！"怎么样？打架就上。"陈超好像在向我示威。我看到自己打不过人家，就背着书包灰溜溜地回家了。
在这几天里，我一直都没有和陈超说话，还不时用眼睛瞟她一眼，我心里很难受，就为一点小事而争吵真不应该。直到昨天，我们俩才和好，我高兴极了……
6争吵
前几天，我和陈**吵了一架。这一天，我正写作业时，不小心碰了旁边的陈**,笔在本子上画了一条长线。她火了，对我骂道："讨厌了——！"打了我一下。她本来就是这样，要是我再还手或跟她说句话，她就又会骂："要不要脸了！是不是不想活了？"
我没理她，我开始写，可万万没想到，她又专门碰了我一下，我也往本子上画了一道长线，我恼了骂了她一句，她反过来骂我："谁让你刚才碰了我一下！"又打了我一下，我不想老被她欺负于是又骂她："要不要脸了！"我顿了一下，"我不小心碰你一下，你就打我3下！"于是我又开始写，不料她又无缘无故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看来不给你一点厉害是不行了！
我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸："老以为你不是错误的，就说别人，也不想想自己是错还是对的！"我想起这句话时我也在想自己是错了还是对了？
想来想去我突然发现双方都错了，她是：本来我不是故意的，她还是打我。我是：别人打自己只要防御就行了，反正她打着打着就觉得没意思了，而我反过来打她，而且她是女的，好男不跟女斗。
我很后悔！
7争吵
我最要好的同学是艺艺，我和她总是形影不离、无话不谈，之前，我们从未吵过嘴。但是，有一次我们却发生了前所未有的争吵。
事情发生在一个星期五的体育课上。那天，体育老师把同学们分成四组，要求我们在塑胶场上爬行一个来回，并规定哪个队先爬回来，哪个队就算赢。
我和艺艺、文文等十三个同学分在一组，当时文文被安在我的前面。
篇三：话题作文 我错怪了他作文(5篇)
话题作文 我错怪了他作文（5篇）
第一篇：我错怪了他
星期天，我和李宁约好下午去运动场打羽毛球。下午，我便准时在羽毛球场等着李宁，我等呀等，始终等不来他，我想：哼，你竟失约，太没信用了！害得我在这等你，君子一言，驷马难追，你以为是闹着玩的？你失约了就要付出代价，话说诚信如泰山，我再也不跟你这种不讲诚信的人玩了。
第二天，我一来到学校，李宁就跑过来对我说：“昨天的事你不要生气??”。我抬起头瞄了他一眼，我想：以后在也不跟他这种不讲信用的人玩了。“不是，你不要生气，听我给你解释！”“有什么好解释的！我才不听你那些理由呢！”我没好气地说。
我转身回到我的座位，他无精打采地走了。
上午放学，他不像往常那样自由散漫了，独自离开学校，我们也没去搭理他。
过了几天，他天天如此，我内心存满了疑问，他这么做难道是为了引起我们的注意，还是在生我的气？我觉得有些奇怪。
在上课的时候，我注意到他心不在焉，老师提问他从不举手，我想他背后肯定有什么事。
下午放学，我决定跟踪他，看看他到底发生了什么事。他背起书包急匆匆地走出教室，我背起书包偷偷地跟着他。他首先来到菜市场，买了四个大饼。我想原来是为了来市场买饼啊！难道晚来一会，饼就会卖完了？事情没那么简单我继续跟踪他，为什么他朝医院方向走，我更是奇怪了？他进了医院，走进了一个病房，我偷偷在病房外面朝里面看，躺在病床上的竟是李宁的妈妈！原来他每天放学急匆匆的是为了照顾他妈妈。
啊！我心里突然明白了什么，我走进去，李宁和他的妈妈看见我非常惊讶！我对李宁说：“那天的事我不计较了，但你要告诉我那天发生了什么事？”我妈妈那天突发高血压，我走到半道就又返回来了，所以失约了！我说：“对不起，我错怪你了！我们还是好朋友！”他说：“不要紧，来，快来吃饼吧！”“好”，我吃着吃着觉得这饼的味道酸酸的，好像在责备我似得。
第二篇：我错怪了他
我有一位要好的朋友，从小学一年级起我们就是同班同学，他的名字叫张成，小学六年以来，我们俩都非常友好。但是，我和他也发生过误会，现在想来，我还感到十分惭愧。
五年级的时候，一天我正准备用我的新钢笔写作业，可是怎么找也找不着，没办法，我只好取出一支旧钢笔来做。这时有一道题难住了我，我正准备向张成请教，却看见他正拿着和我那支一模一样的钢笔在写练习，“好啊！原来是你拿走了我的钢笔，”“不对，这是我自己的，”张成极力辨解，我一句也没听，“这不可能，这支笔是我叔叔从长沙特意给我带来的，目前吉首还没有卖的”。最后，我白了他一眼，怒气冲冲地走出了教室。话题作文 我错怪了他作文（5篇）话题作文 我错怪了他作文（5篇）。
一个星期过去了，我们你不理我我不理你，就像一对冤家。一天，我正在整理书包，突然发现自己的钢笔静静地躺在书包的最里层，这时，我愣住了。我不仅错怪了张成，还对他说了那么重的话，我感到无地自容，非常自责。当我再次遇到张成时，我不敢正眼看他。是向他道歉，还是不了了之，我犹豫着。最后我还是下定决心，鼓起勇气，向张成道歉，我给他写了一张纸条“张成，对不起，上个星期我错怪了你，现在我向你道歉，希望你能原谅我——你的朋友王嘉俊。
我怀着忐忑不安的心情等待着，张成看完纸条后，微笑着向我走来：“嗨，事情都过去了，何必还提它呢？我们还是好朋友呀！”我们俩会心地笑了。
第三篇：我错怪了他
一个星期天的下午，我和胡锦同学约好打乒乓球。下午，我准时到乒乓球台等他，我一直等到天黑，他还没有来。我气愤地想：“哼！竟然不守信用！俗话说：“君子一言，驷马难追。你这么不守信用，我以后不和你玩了。”
第二天，我来到学校，看见胡锦向我走来，对我说：“昨天的事，你听我解释。”我气愤地瞄了他一眼，说：“有什么好解释的，我以后不和你玩了。”胡锦听了，伤心极了！他垂头丧气地回到座位上，哭了起来。
这几天，我看见他和往常不一样，每天放学后，总是急匆匆地走出校门，而且他这几天听课老是心不在焉的，就连老师提问他也不举手回答，我感觉他好像变了个人似的。
一天放学后，我决定跟踪胡锦，他放学后急匆匆地收拾好书包，走出教室，我连忙也收拾好书包，跟着胡锦。他跑到集市上，用十元钱买了一斤水果。然后，他又拎着水果又向医院方向走去。我心想：“咦！他怎么要去医院，难道他的家人生病了？”我又继续跟着他，我看见他走进了一间病房，床上竟然躺着胡锦的爸爸，我顿时知道了一切，进了病房。胡锦和他爸爸看见了我，惊讶极了！连忙叫我坐下，我们相互交流了一些。话题作文 我错怪了他作文（5篇）文章话题作文 我错怪了他作文（5篇）出自
wk-78500000542715.html，此链接！。然后，胡锦告诉我：“那天，在去的半道上，接到电话，说我爸爸的血糖又高了，我就急忙赶回去了，所以失约了，对不起！”我惭愧地低下头说道：“是我对不起你，我错怪你了，请你原谅我，好吗？”他原谅了我。
从此，我们又成了好朋友。
第四篇：我错怪了他
一个星期天下午，艳阳高照，我和李刚约好大兵乓球，一直等到天黑，他还没有来。
第二天，我气得不理他。后来，我才知道，李刚在我家路上遇到了??李刚他兴奋不已地去我家，没想到。“小孩请站住。”原来是几个个子很高的男孩，他们见李刚这么矮小就打起主意来。“喂，你身上有钱吗？老子我要钱啊。”李刚没有惊慌失措，他很镇定地说：“我没有钱，即使有我也不会给你们。你们走吧。”“没有钱？这副兵乓球拍是什么来的？没有钱能买这些吗？我看你想不要命了。”“哥哥，我是真的没钱，我前面有一个朋友，我去打电话叫他过来好吗？”李刚的神情依然是那样地镇定自若。“不会是假的吧？你不用这么客气。你想干什么？你会自动送钱？好，我这有电话。”只见那个卷着金头发的男孩拿出一部很崭新的手机出来。李刚不慌不忙地打起电话来。“你能快点吗？”他们催促道。“我没有告诉你，我很怕人的，你们都走开了，我就打了。”
李刚说。他们不得不这样做。“好小子，别撒花样啊。”只见李刚在手机上拨到“110”，我想警察很快就到了。李刚可真勇敢，就因为路上他遇见了几个不良少年，所以他迟来了。他以为时间好早，没想到那几个少年就把他腾了一半天，他还没来到我家就天黑了。
他很后悔，他说自己应该想出更好的办法来对付他们，但就是这样失约了。话题作文 我错怪了他作文（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我不由地流泪，我听着他爸爸说的这些话，一个内疚之情油然而生。我错怪了李刚，他这样地勇敢，他是遇到了意外，他还责怪自己没来赴约，我能不向他道歉吗？只见李刚从学校里回来了，他看了看我，不好意思地低着头，我硬着头皮走过去说。“对不起，我错怪了你。”李刚先愣怔了一下，又“扑赤”一声小，我也笑了，我们俩都知道了对方要说什么??
第五篇：我错怪了他
星期天，我约了小明去公园玩。可是，我等了很久，都不见小明来。我气得火冒三丈，那家伙竟然失约了！
第二天上学，我一直没有理睬他，平时下课我都找他玩，今天却例外。小明找到了我，一脸惭愧的样子对我说：“小唐，你听我解释??”“不用解释了，我不听！我没容他解释，板着脸转身就走了。
又过了好一段时间，同学小黄和我聊天，他不知怎么的说起了小明。我生气地说：“不要提他，我现在很讨厌他，那种没新用的家伙！”“你错怪了他??”“不可能，你总是帮着他！”“告诉你吧，那天我和他一起去公园，到了半路，他见到一群淘气的孩子用球踢伤了一个小弟弟，小弟弟的妈妈又不在这里，小明只好立刻背上小弟弟到医院去，在路上问清小弟弟家的电话，在医生帮小弟弟上药的时候，小明就跑去打电话通他的家
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