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篇一：班级的风景作文1000字
班级的风景作文1000字
班级的风景
彭璟
因为有一滴滴水，所以便有哪浩瀚无垠的大海；因为有一颗颗星星，所以便有那让人充满遐想的夜空；因为有一块块石，所以便有哪绵延起伏的高山；因为有形形色色的同学，所以便有那五彩缤纷的图卷。
我轻轻的将那图卷打开，里面的风景使我着迷，班级的风景，想必是一册永远看不尽的画卷吧。
团结，无处不在
一声长叹，吸引了她的注意。回头看看我——急抓耳饶腮，直流冷汗，两眼直勾勾的望着那个空白的题目，她一把拉我坐下来，拍了拍我那写的早已发麻的肩膀，挨着我坐了下来，一遍又一遍的分析，讲解。在那一刻，在我的心中，有一种莫名的感觉，她似乎从来没有过这么的高大，我想，一定是她感染我了吧，我不从得知，总之，在我认为，这个班级里她像一缕阳光，当我烦恼时出现，驱散阴云。灿烂无语罢了。因为他是一道独特的风景。
快乐，四处弥漫
“啦——啦——”
一声长响，一阵欢呼，一阵热闹非凡的场景又瞬间从幸福的气氛中蹿出来了。 “嘿!接着！”花花对着小超人大叫，可是却忽然像地上丢去。“啊~啊~啊~~,可怜的桃子为了党和革命不幸被命中了，接着像一个双面胶死似黏在花花身上，又是一阵狂撕吼叫~，她的计谋之声东击西成功了。
精彩，时刻存在
“你会识得这么多字？”
听到这句话时候，别以为是一个文盲在个一个知识分子的对话，其实呀！只是我们班在演讲故事，呵呵，瞧，程玮毅演的是以前一个一问三不知的吕蒙，后经过读书后大有进步，鲁肃扮演者便大惊失色动作极其夸张道“你会识得这么多字？”而且重复了三次。引得我们哈哈大笑，，而吕蒙哪肯就罢便弹起来中国上下五百年，课堂气氛瞬间爆发了！
轻轻关上，我们的课堂，同学这道亮丽的风景，让我们行走在时光的年轮中，不会感到孤单，班级风景更不会改变。
也许在多年以后，我们将会轻声将往事提起，而留下的是一个暖人心扉的微笑吧！
篇二：写班上的同学的作文1000字
写班上的同学的作文1000字 我们班的雷人 我们班的雷人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。 他们就是我们学校鼎鼎有名的“三y1”：吴佳益、施奕鑫，当然也少不了我——吴俊逸。 画童雷人属佳益 说起吴佳益，我不得不恭维地叫上一声“师傅”。记得那次，佳益画完画走到我身边，飞快地抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体！”说完，佳益在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龙”字草书。我看过后，不禁自愧不如，说了一声：“厉害呀！师傅！” 当然，佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数，其中最令他骄傲的是：他的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖，还发布在上，张贴在画馆里供人欣赏呢！ 这学期，他仍然是绘画界的一匹“黑马”。今年学校举行了现场绘画比赛，过五关，斩六将，佳益顺利通过了校一级的绘画比赛，摘取了第一名的桂冠！进入镇里，他更是一鼓作气，经验不多的他又在高手如林的情况下，以初生牛犊的气魄拿下了一等奖，冲出重围。 比赛完后，在他的口里还不时响起一句至理名言：“平静的面对画画，你将觉得很简单！” 泥工雷人奕鑫拿 想必大家都知道捏泥人是一件挺困难的事，必须耐心、细心，才能做出精致的泥工作品来。但是平时看起来贪玩、调皮，属于“急躁型”的施奕鑫，却能用他的巧手创造出一个个完美的杰作。 说起来也许大家不相信，其实平时好动的奕鑫是个十分能吃苦耐劳的人。记得开学初，镇里开展了一场泥工比赛，他跃跃欲试，决心夺下第一！练习时，他总是那样认真，那样投入。就在参赛的前两天晚上，奕鑫那双饱受泥土侵袭的手，终于倒下了——那双原本稚嫩的双手，如今已经裂开了一条一条沟壑，有的甚至脱皮，血迹斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然坚持不懈地练习。当然，付出了代价，就会有收获，奕鑫如愿以偿地在镇里的泥工比赛中获得了一等奖的佳绩，为学校、为老师、为自己赢得了一片掌声。 书法雷人吴俊逸 现在该说一说我自己了。 说起我的书法生涯也不能算长，虽然才短短6个月，可竟然能在龙湖镇的书法比赛中拿下一等奖，还准备送一份作品到晋江市展览。而这一切跟我的吃苦耐劳和老师的鼓励是分不开的。 这时的我渐渐认识到了：“付出多少努力，得到多少成绩。
篇三：我们班的活宝作文1000字
我们班有个活宝，上课回答问题时老师没请他，他会做出一副生气的样子，然后重重地跺脚。下课经常打闹，还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气，他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法！所以他是我们班的活宝，没了他，也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。 那天的事，我记得清清楚楚。大约三年级时，这位活宝是我的同桌，因为天气冷，我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候，我一直正对着老师，认真地听讲，想的都是课堂，也不知道就在我认真、专心地听讲时，这位活宝悄悄地做了一起恶作剧。等到下课，我突然发现活宝竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发，我非常生气，转身要去告诉老师，活宝便抓着我的手臂说：大老爷，您行行好吧！我给您做牛做马，就是别把这件事告诉老师啊！说完，还假装抹了抹眼泪。看到他这表演，把我弄得哭笑不得，便又哭又笑地说：好吧，好吧，以后多让我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻烦老师了。谢谢，谢谢大老爷，我一定照您的话办事。活宝刚说，便跳起了自制的新疆舞。 不过最后，老师还是知道了，狠狠地批评他了一顿，看着他的泪珠一直往下掉时，我心里还真像怀里揣着十五只兔子七上八下，害怕他会来说我为什么告诉老师，可是，我并没有说。几分钟后，活宝回来了，手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发，说要留给我做纪念呢！ 还有一次，上音乐课，学和变脸有关歌曲，老师给大家机会来变脸，活宝给大家表演变脸，我们大家全都叫好，因为他最搞笑了。果然不出大家所料，一上台，他用两只瘦瘦的手蒙住脸，突然把手打开，我们看到的是一个正在奸笑的面孔，接着，是很伤心，手还在抹泪的样子，下来，是被人打后，晕晕乎乎的样子&&最后一个，他拿出了自己的经典表情：一张??rdquo;字的脸，全班几乎只有他会这个脸型。噢，活宝表演结束的时候，还抓着自己的裤子，娘娘腔地说：谢谢大家！台下一片大笑，我差点把肚皮也给笑破了呢！ 当然，他的文笔也非常好！作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了，他就急得像热锅上的蚂蚁团团转，有时激动还会从座位上蹦起来，把我们和老师吓一跳。 瞧，我们班的活宝是不是真的活宝呢！一个人，又调皮，又幽默，又聪明，的确是个活宝呀！他就是我们班的语文课代表：王子阳。 广灵四年级：hanqier
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