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篇一：立志特色主题班会
汗水点燃希望，信念成就梦想
——高一（4）班主题班会 主持人：
一、主持人致词
女：尊敬的老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓
的梦想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的
方向。
女：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：
世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
男：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们
要想实现自己的理想，就必须朝着正确的
方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说
这样理解，对吗？
女：是的，再美好的理想也只能在行动中
一步步去实现，没有行动的理想只能是一
个梦，仅仅一个梦而已。（遗憾地）
男：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信
念最终会成就梦想，有付出就有回报！
女：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是—— 合：汗水点燃希望，信念成就梦想！
二、游戏部分
小游戏"走出黑暗"
女：好，下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗".
这个游戏都要求玩家身
手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦.（选一名同学）
男：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗
(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)
女:同学们想一想,为什么同样是找苹果,
有的同学没有找到,而有的同学却找到
了呢 (待同学们齐答)
男:通过刚才这个游戏,我们知道,要找
到一样东西,心中一定要有明确的目标.
人生其实就是一个不断寻找东西的过程,
谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.
三、讨论小故事
女：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
男：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
女：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？(学生讨论回答。教师稍作归纳)
这“壳”能够搁下吗？我们要如何背着“壳”前行呢？（明确：人要生存就必然
担负着许多责任和压力。）那么接下来让我们一起观看三则小故事，来回答我们提问的这些问题。（幻灯片播放三则小故事，背景音乐《蜗牛》，聚美优品|陈欧）
男：总结：首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
四、学生联系实际进行小结：
女：除了以上故事所给启示，同学们认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你们又是怎么做的？
学生谈感想：.................................（请同学起来发言）
男：[讲述]以上几名同学谈得都很好，所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。
五、朗诵《追梦》
男：每个人都有各自不一样的梦想，有
了梦想就需要去追寻，接下来我们有请
蓝艺青，杨靓，黄贵梅，杨宗贵同学来
为我们带来诗歌《追梦》（鼓掌）（背
景音乐《梦之安魂曲》）
女：我们刚刚听了这几位同学为我们带来的朗诵，知道有梦就得去追寻，不应只是空想。
六、宣誓
女：同学们，二中是个美丽的地方，这里有我们施展才华的空间。
男：这里有我们放飞梦想的蓝天。
女：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？
男：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？
女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。
男：敢做敢想，梦想定能实现。
合：让我们放飞梦想，让梦想在这里起航。
女：请全体同学起立，我们在这里宣誓，
男: 选择大海，就去乘风破浪，
女：选择蓝天，就去展翅翱翔，
男：选择高三，就去勇敢进取
女：面对挑战，我们毫不畏惧，
男：面对困难，我们勇往直前，
女：面对挫折，我们绝不低头，
男：面对失败，我们从头再来。
女：敢于拼搏，用不懈争取进步；
男：自强不息，用汗水浇灌理想；
女：超越自我，用奋斗放飞希望；
男：永不言弃，用信念实现梦想。
合：努力！坚持!拼搏！成功！
七、总结
女：我们今天的主题班会接近尾声，请同学们谈一谈对这次班会的感想！
男：现在有请班主任来为我们总结（鼓掌）也请我们学校的领导老师为我们说几句，他们的身上都有许多的地方值得我们去学习(领导说话）
女：相信今天领导说的话对我们受益良多，我们用掌声来感谢领导为我们讲话，来参加我们的主题班会。
八、合唱
男：有了梦想，就要去追寻。而在追寻之前，我们首先要做到的就是相信自己，相信我能行。
女：现在，就有请全体同学合唱歌曲《我相信》为我们今天的主题班会画上圆满的句号，全体起立。
合唱完毕
女：感谢各位领导老师的莅临我们主题班会现场.
合：班会到此结束。
（全体鞠躬）
篇二：立志主题班会
汗水点燃希望，信念成就梦想
——高一（4）班主题班会 主持人：
一、主持人致词 女：尊敬的老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家好！ 男：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
女：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 男：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，这句话的意思是，我们 要想实现自己的理想，就必须朝着正确的 方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说 这样理解，对吗？
女：是的，再美好的理想也只能在行动中 一步步去实现，没有行动的理想只能是一 个梦，仅仅一个梦而已。（遗憾地）男：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信 念最终会成就梦想，有付出就有回报！女：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是—— 合：汗水点
燃希望，信念成就梦想！
二、游戏部分
小游戏走出黑暗
女：好，下面就让我们一起进入第一个环节走出黑暗. 这个游戏都要求玩家身 手敏捷,方向感要特别强，哪位同学想挑战一下自己呢。 我们将有一份神秘的大奖等着
你去拿哦.（选一名同学）男：在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼
睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学寻找苹果的
过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗 (游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个
玩家，直到摸到苹果为止)
女:同学们想一想,为什么同样是找苹果, 有的同学没有找到,而有的同学却找到 了呢 (待同学们齐答)
男:通过刚才这个游戏,我们知道,要找 到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程, 谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的
理想.
三、讨论小故事
女：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和
翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精
神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以
到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。 男：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能
有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 女：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？(学生讨论回答。教师稍作归纳)这“壳”能够搁下吗？我们要如何背着“壳”前行呢？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。）那么接下来让我们一起观看三则小故事，来回答我们提问的这
些问题。（幻灯片播放三则小故事，背景音乐《蜗牛》，聚美优品|陈欧） 男：总结：首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦的环境
中锻炼自己的意识。
四、学生联系实际进行小结：女：除了以上故事所给启示，同学们认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？
你们又是怎么做的？
学生谈感想：.................................（请同学起来发言） 男：[讲述]以上几名同学谈得都很好，所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的
人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。
老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理
由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。
五、朗诵《追梦》男：每个人都有各自不一样的梦想，有了梦想就需要去追寻，接下来我们有请蓝艺青，杨靓，黄贵梅，杨宗贵同学来为我们带来诗歌《追梦》（鼓掌）（背 景音乐《梦之安魂曲》）
女：我们刚刚听了这几位同学为我们带来的朗诵，知道有梦就得去追寻，不应只是空想。
六、宣誓 女：同学们，二中是个美丽的地方，这里有我们施展才华的空间。男：这里有我们放飞梦想的蓝天。 女：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？ 男：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？ 女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。男：敢做敢想，梦想定能实现。合：让我们放飞梦想，让梦想在这里起航。 女：请全体同学起立，我们在这里宣誓， 男: 选择大海，就去乘风破浪，女：选择蓝天，就去展翅翱翔，男：选择高三，就去勇敢进取女：面对挑战，我们毫不畏惧，男：面对困难，我们勇往直前，女：面对挫折，我们绝不低头，男：面对失败，我们从头再来。女：敢于拼搏，用不懈争取进步； 男：自强不息，用汗水浇灌理想； 女：超越自我，用奋斗放飞希望；
男：永不言弃，用信念实现梦想。 合：努力！坚持!拼搏！成功！
七、总结
女：我们今天的主题班会接近尾声，请同学们谈一谈对这次班会的感想！男：现在有请班主任来为我们总结（鼓掌）也请我们学校的领导老师为我们说几句，他
们的身上都有许多的地方值得我们去学习(领导说话）女：相信今天领导说的话对我们受益良多，我们用掌声来感谢领导为我们讲话，来参加
我们的主题班会。
八、合唱 男：有了梦想，就要去追寻。而在追寻之前，我们首先要做到的就是相信自己，相信我
能行。
女：现在，就有请全体同学合唱歌曲《我相信》为我们今天的主题班会画上圆满的句号，
全体起立。 合唱完毕
女：感谢各位领导老师的莅临我们主题班会现场.合：班会到此结束。 （全体鞠躬）篇二：理想立志主题班会教案 理想立志主题班会教案
一、班会背景：初中生正处于心理发展的关键期，初中生好玩不成熟，很多学生沉溺于
游戏机里，对于学业不关心，对于自我认识不够全面，目标不明确，急需树立起人生观，树
立远大志向
二、班会主题：理想立志
三、班会目的：同学们通过交流，畅谈理想，角色模拟，树立起人生理想、志向，从而
激发同学们认真学习科学文化知识，为社会主义现代化建设服务。
四、班会时间：2012年6月21日
五、班会地点：中学初二2班
六、班会对象：初二2班全体学生
七、班会形式：问答比赛、表演、讨论、
八、前期工作：
1、召开班干会议，研究主题和操作步骤
2、定出演出内容、演出人员
3、排练、准备道具
4、设计、布置会场
5、彩排
九、班会过程：
1、了解名人立志的故事和警句 （14分钟） 主持甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想
是一个崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜
行的路；理想是路，引你走向黎明。眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虚度光阴；有
的人越挫越勇，一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。主持乙：一个有远大理想和抱负的人，是一个伟大的人，认为人生的意义就在于自己的
志向作不懈的努力奋斗，一些有理想、有志向的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥
汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，
请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。 甲：卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 乙：斗争是掌
握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）乙：志当存高远。（诸葛亮）甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。（华罗庚）乙：有志者事竟成。（范晔）甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了
坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样
得到一份奖品。
乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身
无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分
之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、
在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，
把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛泽东） 甲：自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，
学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，其根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查
出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习
律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。（包拯） 乙：他是是明朝着名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。其拜师，
拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，
由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的他也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心
里，一次吃饭，沈周他去开窗户，他发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，这位少年
非常惭愧，从此潜心学画。（唐伯虎） 甲：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无
声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位
同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大
声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位
少年是谁？（周恩来）
乙：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服
它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草
稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了
数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？（陈景润）
2、 表演、演说活动 （20分钟） 甲：好，听完这几则名人的故事，我们会发现：有了远大的理想就是成功的一半，没有
志向的人呢，不可能激起生活的浪花；没有志向的人呢，事业上是很难取得成功的，很少有
大作为。当今世界以步入知识“爆炸”的时代，文盲或没有知识必将被竞争激烈的社会所淘
汰，根本无法在这个时代立足。回过头来，看看自己，作为新世纪的中学生，我们是祖国的
花朵，国家未来的希望，我们今天有什么理想和抱负呢？不知20年后的你是什么样子的呢？
现在我们想象20年后大家见面的情景。记者（脖子上挂相机，手拿摄影刊物）：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一
流的记者，采访各国的领导。现在，我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我
还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。老师，感谢你在读中学时对
我的鼓励。
乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。 运动员（《运动员进行曲》响起，胸前四枚金牌，手执鲜花，绕场跑）：老师、同学们，
一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名
出色的运动员，为国争光。20年过去了，我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国
争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪——
想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。甲：真不简单！
水稻专家（头带草帽，挽起裤脚，赤着脚，手拿水稻）：上学时，地理老师告诉我们，我
国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。是啊，民以食为天。于
是，从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验，现
已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看，我给你们带来了我的专利。 乙：你的贡献真大啊！祖国人民感谢你。 大公司总裁（西装革履，手持大哥大）：大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学
的捣蛋鬼吗？我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业，创办了一家计算机
公司。由于讲信誉、重质量，业务往来越来越多。现总公司设在广州，分公司遍及全国各大
城市，国外也有许多业务联系，经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来
了。（打开大哥大，告诉秘书把100万支票赶快送来）甲：感谢你对母校的支持！清洁工（身穿工装，手拿扫把）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！20 年过去了，我可没有像前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了，只
是清洁工。但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样
感到骄傲和自豪。
乙：社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军??同时离不开清洁工，你的工作是平凡
的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。 将军（军乐响起，身穿军装，向大家行礼）：20年前，我的理想是当一名军人。于是，
我18岁参军，一年后考入军事学院，练就了一身过硬的本领，在保卫祖国的岗位上屡立战功。
去年，中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。 甲：祖国的繁荣昌盛需要建设者，也不可缺少忠诚的卫士。我建议，全体起立，为保卫
祖国的人民英雄鼓掌。
乙：20年后，我们还有白衣天使、演员、老师、工程师??（演员陆续出场）
3、全班齐读 （3分钟）理想 （流沙河）
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。??
4、班主任总结：（2分钟）作为学生的我们要树立起远大的志向，并为实现自己的理想不断的丰富自己的知识，“少
年强则国强，少年弱则国”你们是国家的希望，民族的未来，同学们加油吧!
5、主题班会结束 （1分钟）
篇三：立志与学习主题班会
立志与学习主题班会方案
班会主题：立志与学习
班 级：12计算机高职一班
时 间：2013.3.27
班会目的：鼓励学生立下志向，并且勤奋学习，实现自己的理想。
主持：万晓祝李云
班会过程：
一、引语
合：大家上午好！
主持人1：回首往事匆匆，去年的我们这个时候立下志向，想要考进理想的高中
主持人2: 可是也许就是那么一点点的不经意，我们与这个志向擦肩而过
1：暑假之后，我们来到这里，我们曾经气恼过，但融入这个班级后，我们又平静下来
2：我们信心满满的立下新志向，向更高的台阶攀登，为梦想而攀登1：可是日复一日的学习生活 总是不能安顿我们这颗浮躁的心
2：下面有请金容洙为大家解决这个问题，他演讲的题目是《宁静与浮躁》
1：大家欢迎
二、
1：金容洙的声音很有磁性啊，相信大家听完后，那可浮躁的心也得到了一份特殊的宁静，看到金容洙的从容淡定，让我想起一位更加从容淡定的人，下面请李云来为大家讲述一下这个神秘人物的故事吧
周恩来从小志高，12岁发出了立志读书，报效祖国的誓言。 1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天，魏校长亲自为同学们上修身课，题目是“立命”，正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向一个同学提出一个问题：“请问为什么读书？”教室里鸦雀无声，没有一个学生回答。 “如果没有人回答，我就一个个问了！”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”魏校长点点头，又问第二个学生，回答说：“为了明礼而读书！”第三个被问的同学是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为了我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前 ，问道：“你是为了什么而读书？”周恩来在学生中威信挺高，在前不久之前，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有的汉人男子都必须像满人一样留长辫子，以表示终于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。因此，同学们都非常的敬佩他。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为了中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样初中的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要想周恩来学习！
三 是啊，我们应该向周恩来学习，“为中华之崛起而读书”，从小就立下远大的人生目标，然后为实现这个理想而坚持不懈，勤奋学习，为人民，为国家做出贡献，这样才有真正的人生意义。
2：相信大家听完后会有一点震撼，他就是我们的第一任总理周恩来，我为大家介绍了一位现代人，下面请薛帅为大家介绍一位古人孟轲吧，大家欢迎
四
1：薛帅介绍的历史人物很有看点啊，既然都说是看了，那我们就情景再现一下我们的课堂生活吧
主演 ：况宗瑞 付红 魏思敏 张薇 胡晓晨
开场：还没上课 教室一片吵闹 但伴随着叮铃铃的铃声 同学们很快各归各位 老师也进入教室 是一节关于立志的政治课 老师（况宗瑞“）在讲台上认真的讲着课 但似乎有的学生直接无视他 他想要教训一下这两个同学 就一次叫大家起来回答问题 并让学生们重新开始自己的人生规划。。。
五
1：你觉得他们演的小短剧怎么样？
2：看同学们的反应就知道，他们演的很好啊
1：可我们立下志向 是为了什么？？
2：问一下大家吧
提问环节
1：说得很好 可我们光立志向有什么用呢？我们现在的主要任务是学习
2：就是啊 下面有请张倩倩来为我们带来一种古人的学习方法
悬梁刺股
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书直至深夜，因为疲劳瞌睡，回不知足不觉的打起盹来，她就把绳子的一头拴在屋梁顶上，一头系在自己的头发上。这样一来如果打盹头皮就回被车腾。另外战国时，苏秦在谁说秦国失败后回到自己的家里就发奋学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡的时候他便用锥子，刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为了有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的的精神，他后来终于成为儒学大师。
同学们，要记住书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在茫茫的学海生涯中， 勤奋是登上高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里畅游！
六
2听完张倩倩的学习方法，会不会觉得古人的学习方法有点极端啊，而我们现在讲求的是活学活用
1：所以啊，接下来有请姜雪来为我们讲一下一个小姑娘面对海啸的反应吧 大家欢迎
预备海啸的姑娘
2004年12月26日海啸袭击太过普吉岛海岸当天，在几十米高的海浪袭向海滩之时，一个年仅10岁的英国女孩蒂莉·史密斯正在身着泳装在海边嬉戏。
突然，凯利发现大海的远处涌现出一波白色的巨浪，将蓝天和大海明显地隔成了两半。凭借在学校所学校所学到的蒂莉之时，她马上意识到就要发生海啸了。她看了一下四周，只见游客们根本没有意识到灾难马上就会降临，依然尽情的沙滩和海里玩耍。蒂莉预料到海啸很可能会将海滩和低处的建筑物彻底淹没，忙焦急万分的让父母帮忙，动员沙滩上的游客赶快撤离。游客们刚撤离到安全的地方，白色的巨浪便以排山倒海之势奔涌而至，瞬间就将海滩淹没了。幸运的逃过一劫的游客们个个惊得目瞪口呆，纷纷转过身来感谢小蒂莉，面对众人的感谢，小蒂莉谦虚地说：“我并不是英雄，我只是活用了地理课上学到的知识，救了自己和大家而已。”
只是使一个人所拥有的无形的宝藏，是人的第一智慧，第一本源，人所具有的一切才能和修养，从某种意义上来说，都是学习的结果，知识的恩泽。孜孜不倦、勤于思考的学习能够使人明目，使人醒脑使人开朗，使人高尚，是人得以全面发展。
七
2：唉 你知不知道古人是怎样学习的？
1：会不会就像张倩倩介绍的那样啊
2：不会吧，听起来太吓人了
1：要不我们来一场时空穿梭看看吧 看一下古人的课堂是什么样的吧
情景再现
主演：贤志远 匡浦建 王奎 杜强
解说员兼时空解说员 ：张凯
解说员上场 拉开时空帷幕 开学了，王安石 白居易 葛二蛋 三个同学到校了，正在座位上整理书本
葛二蛋对王安石说：“安石啊，今年暑假都有什么作业啊。”
王安石对葛二蛋说：“二蛋啊!有些的也有背的，你不会都没做吧？”
葛二蛋不好意思的说：“嗯，我这暑假光玩了 ，忘了还有作业，你跟我说说呗
王安石狂汗！过了一会才跟他说：“额，夫子要检查《师说》背诵，你还是快背吧！还好夫子一般都检查前两句，你只要把前两句背过就行。'
葛二蛋连忙对王安石说：“快快，跟我说说。”说着就竖起耳朵作认真听讲状。
王安石无奈的对他说：“听好了啊！古之学者必有是，师者，所以传道授惑解惑也。”
于是二蛋摇头冥背中......
这时，富二代白居易的眼睛瞟了一眼门口，正好看到夫子往这里走来，但是他没有告诉王，葛二人。但人算不如天算，王安石眼睛余光也瞟了一眼门口，看到夫子来了，刚忙叫了叫旁边还背着的葛二蛋，赶紧做好。
夫子上场。
1：你看今天演讲的也有了 情景再现的也有了 是不是还缺点什么
2：就是啊 我忽然有种想听歌的感觉
1：接下来让我们期待一下 吕丽寒和冷雯婷的惊喜吧
九
2：他们唱的好好听啊
1：对啊 女声合唱一般都很好听的 可是我还是觉得缺了点什么
2：对啦 这种场合怎么缺的了相声？？？？？？？？？
1：下面有请两位新生的相声演员王洪凯 薛金泉为大家带来一段别开生面的表演 “校园 向左走向右走”
十
1：看完了这些表演 相信大家还是意犹未尽的
2;没关系 让我们期待下一次班会
1：请班长来一个总结吧
2：有请苗家瑞 大家鼓掌
总结：
十一
1：谢谢班长 知识改变命运 责任成就未来
2：让我们从现在做起 从我做起 树立理想 刻苦学习 正如我们的班训 志存高远 脚踏实地
1：现在我宣布：12计算机高职一班”立志与学习“主题班会现在结束 ，张凯上台带领全班同学献唱一首《大中国》。 合：现在请全体同学起立
歌曲进行中
歌曲完毕
伴随着铃声 老师走出教室
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